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(共32张PPT)
语文园地六
R·二年级语文下册




































































































博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研究所 派出所 哨所 诊所
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研究所 派出所 哨所 诊所
博览 广博 渊博
（ ）馆 （ ）所
我发现：这些词语都是表示公共设施和机关单位的词语，它们给我们的生活提供了很多便利。
我会认
博
bó
馆
ɡuǎn
博物馆
览
游览
lǎn
育
yù
教育
研 究
yán
研究员
jiū
哨
shào
哨兵
诊
zhěn
诊断
我还知道其他的公共设施和机关单位：
1.科技馆、美术馆、图书馆、水族馆、
纪念馆
2.供电所、税务所、托儿所、律师事务所
3.法院、邮局
下面这些字你能写对吗？
含
迎
留
荡
满
敬




































































































猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
◇他并没有明说，只是用眼神暗示我。
◇这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
◇渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。 　
.
.
.
.
.
.
我会说：暗示——不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。泄露——不保有秘密，让别人知道。喧闹——不安静、喧哗吵闹。
我发现：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。




































































































猜猜划线词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
◇要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定要镇定。
◇这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。　
为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
……
为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
……
面对这张图片时你有什么问题？
浩瀚的宇宙……
璀璨的星空……
茂密的森林……
各种各样的鸟儿和昆虫……
奇形怪状的植物……
……
向美丽的大自然提出问题
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。
老师指导：
本次写话是写一写自己对自然现象的疑问。可以采用文中的示例，也可以用几句话写出自己心中藏着的为什么。注意语言要通顺，不会写的字可以查字典或者请教别人。




































































































示例：
为什么太阳从东方升起？
为什么先看见闪电后听见雷声？
不同的花儿为什么会在不同的季节开放？
我们为什么感觉不到地球在转动？
星星为什么在夜晚出现？
是谁告诉蚂蚁要搬家了？
青蛙冬天到哪儿 去了？
班级图书角
班级图书角借阅公约
班级图书角管理措施




































































































悯农(其一)
[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农(其一)
[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
mǐn
shēn
sù




































































































作者简介
李绅(772-846)，唐代诗人，字公垂，无锡(今属江苏)人。27岁考中进士，补国子助教，曾因触怒权贵下狱。他一生最闪光的部分在于诗歌，是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。
主要作品：《悯农》等。
译文
春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食。天下已经没有荒废的土地了，不少辛勤耕种的农民依然还要被饿死。
拓展阅读
悯农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
最大的“书”
解词释义
【陆地】地球表面除去海洋(有时也除去江河湖泊)的部分。
【足迹】脚印。
【地质】地壳的成分及结构。
【勘探】查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。
【奇怪】感到出乎意料，难以理解。
【宝藏】储藏的珍宝或财富，多指矿产。
【刨根问底】盘问事情的根源底细。




































































































主题解说
本文讲述川川爬山时遇到一位地质勘探队员并与他对话，向我们介绍了岩石这本有“字”有“画”的“书”，展示了它的无穷魅力，表现了儿童对大自然的好奇与热爱。

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