资源简介 2024年秋学期期末教学质量监测七年级地理试卷第I卷(选择题,共48分)一、单项选择题。(每小题2分,共24小题)读图获取解读信息是地理学习的基本技能。为了解“地球的宇宙环境”小明搜集了太阳系中八大行星绕日公转示意图 (图1),并进行了探究活动。读图1完成1 ~2小题。1.关于地球的宇宙环境,以下说法错误的是A.地球位于太阳系之中B.地球是太阳的八大行星之一C.离地球只近的两颗行星是金星和火星D.八大行星皆是门东向西绕太阳公转2.目前为止,人类还未在太阳系其他星球发现生命存在的痕迹,因此地球是人类唯一的家园。地球适合人类生存的条件有①日地距离适中,所以气温适合人类居住 ②地球上有液态水的存在③八大行星各行其道,互不干扰,有在安全的宇宙环境 ④地球有大气层起保护作用A.①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D.②③④环境对人种的形成有很大影响,长期生活在一个地方的人们身体逐渐形成了适应环境的特征。读下图完成3~4小题。3.黑种人的皮肤颜色反映他们早期居住在A.南极地区 B.北极地区 C.热带地区 D.温带地区4.与黑种人相比,白种人鼻广高而窄,鼻孔通道长,体毛稠密,这反映了原住地突出的环境特征是A.炎热 B.寒冷 C.干旱 D湿润。地球仪是地球的模型,某班同学利用地球仪进行了探究活动。读图完成5-7小题。5.某同学想用线绳量算地球仪上赤道的长度,正确的方法应该是将线绳A.水平绕地球仪一圈 B.连接地轴的两端C.通过地轴两端,绕地球仪一圈D.在距南北两极距离相等的位置垂直地轴绕地球仪一圈6.下列关于经纬线和经纬度的说法,正确的是A.经线的形状为圆圈 B.所有纬线长度都一样C.经度最大为180。 D.每个纬度都有两条长度相等的纬线7.毛泽东在《七律二首·送瘟神》中写道,“坐地日行八万里,巡填遥看一千河”,其中“坐地日行八万里”蕴含着的地理知识是A.地球公转的周期 B.地球赤道的周长C.地球的直径长度 D.经线圈的长度贝贝就读于淮南市某中学,学校在校园田径场举办了一场科技节活动。读该中学校园平面图,完成8-10小题。8.贝贝下课后从主教学楼南楼前往科技节会场,前进的主要方向是A.东南 B.东北 C.西南 D.西北9.为确保学生安全,学校实行人车分流,将停车场设置在了主教学楼的地下。贝贝父母作为家长代表参加、活动,他们开车从侧门④处入场,若与停车场入口的图上距离为2厘米、沿校道至少还需前行多远才能到达停车场入口A. 200米 B. 300 米 C. 400 米 D. 500 米10.贝贝父母使用卫星导航系统查询从工作单位到学校的最优线路,查询的地图属于A.地形图 B.电子地图 C.行政区图 D.人口分布图近年来中国同伊朗深化了贸易,农业,工业,基础设施等领域务实合作,据此完成11-12小题。11.中伊之间的贸易合作属于A.南南合作 B.南北对话 C.南南对话 D.南北合作12.中国同伊朗之间多领域的合作对伊朗的积极影响是A.加剧贫富差距 B.促进经济发展 C.减少基础设施建设 D.弱化两国之间的合作13. 2023年7月1日是世界第34个人口日。世界七大洲中人口最多的是A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.亚洲14.南极洲是唯一没有人口定居的大洲,主要原因是A.气候湿热 B.气候酷寒 C.地形崎岖 D.过度干旱15.海峡是海洋运输的重要通道,下图中代表马六甲海峡的是近年来,伴随着国家乡村振兴的春风,李村基础设施条件大幅度改善。公共服务能力不断提升,生态环境不断优化,成为远近闻名的示范村。某中学地理社团利用节假日到李村附近进行研学考察。下图示意李村及周边地区等高线地形图。据此完成16-19小题。16.适合开展研学考察的时间是A. 7 月 10 日 B. 7 月 11 日 C. 7 月 12 日 D. 7 月 13 日17.清溪河的大致流向是A.自西向东 B.自西北向东南 C.自北向南 D.自东南向西北18.李村附近的甲村适宜开发的旅游项目是A.冲浪 B.垂钓 C.攀岩 D.漂流19.气温日较差会影响人们的体感舒适度,图中气温日较差最小的一天是A. 7月10日 B. 7月11日 C. 7月12日 D. 7月13日“日出东方隅,似从地底来……草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。”是描写季节的诗句。读地球公转示意图完成20-21题。20.下列诗句中描述的地理现象与地球公转无关的是A.日月东升西落 B.冬来无尽长夜C飞雪迎春到 D.草木夏荣冬枯21.“冬来无尽长夜,营覆三尺深寒”的描写最符合图中的A. a-b 段 B. b-c 段 C. c-d 段 D. d-a 段 世界灯光景象图一定程度上反映了世界人口和 城市的分布及城市发展水平的高低。读世界灯光影像图22-24题。22.夜晚灯光明亮程度与人口、城市的关系是①灯光越亮表示人口增长速度快②灯光越亮表示人口、城市分布越密集③灯光越亮表示城市经济发展水平越高④灯光越亮表示农业发展水平越高。A.①② B.①③ C.②③ D.②④23.世界人口集中分布在A.北半球中、低纬度地区B.北半球中、高纬度地区C.南半球中、低纬度地区D.南半球中、高纬度地区24.甲乙两地灯光较暗有直接关系的是当地的A.自然资源 B.海陆位置 C.气候条件D.地形地势第II卷 综合题(每空2分,共52分)25.阅读图文资料,完成下列各题。(14分)实验名称:模拟地球自转实验用品:地球仪、电灯实验资料:一个同学手持电灯代表太阳(电灯位置固定不变),另一个同学沿地球自转方向拨动地球仪,第三个同学观察地球仪转动时产生的地理现象。实验过程:(1)地理绘图:请在图中相应位置标出昼、夜半球范围。(2分)(2)根据地球自转方向拨动地球仪,判断a是 (晨线/昏线)AB两点逐次由 (白昼/黑夜)进入 (白昼/黑夜)(6分)(3)选择地球仪上的两点进行观察,我们可以看到:当B地正处于日落之时,A地依旧是白昼,说明了两地存在着 。(2分)(4)下图图示现象是北半球 (二分二至日中的哪个节气)的光照情况(2分),请说明判断的依据。(2分)26.某校地理兴趣小组的同学结合“海洋和陆地的变迁”内容开展研究性学习, 结合图1、图2,探究下列问题。(20分)【探究过程】(1)海洋和陆地是不断变化的,请把下面海洋变成陆地的关系图补充完整。(选填人为因素/自然原因)(4分)(2)世界两大火山、地震带:A是 火山地震带,B是 火山地震带。(4分)(3)通过研究,同学们了解到印度尼西亚火山、地震频发的主要原因是其位于 板块、 板块和 板块的交界处。(6分)(4)下列箭头能正确反映图2中三位同学演示板块运动方向的是 (双项选择)(2分)(5)请你根据板块构造学说结合图解释: 亚洲和非洲之间的红海面积将如何变化 (2分)并分析原因。(2分)27. (18分)世界各地的气候类型复杂多样,某学校地理社团开展了以“多样的气候”为主题项目式学习。阅读图文资料,完成下列问题。(1)读世界气候类型图,世界上的热带气候类型有 种,主要分布在 (高/中/低)纬度地区。(4分)(2)从季风气候的特征来看,季风气候的共同特征是 (2分)识图,判断(3)读右边四幅图气温曲线与降水柱状图,依 据气温状况,可以判断出_ (序号) 地处热带:依据降水柱状图,可知 (序号)地夏季降水少。(4分)(4)综合冷热和干湿状况,判断④地为 气候(填气候类型),并归纳该地的气候特征为 。(4分)不同的气候类型呈现出不同的自然景观,为了适应气候特点,人类的聚落也深深烙上了环境的烙印。(5)图中甲地是 气候类型典型的自然景观,乙地居民特点是为了适应 气候,炎热干燥的气候特点而建造。(4分)人教七年级地理答案第卷第1卷(选择题,共48分)一、单项选择题。(每小题2分,共24小题)1~5DACB D6~10 C BD BB 11~15 A B D BA16~20 D B CA A21~24 C CA C第川卷综合题(每空2分,共52分)60°北极×25.(14分)30°(1)(2)昏线白昼黑夜60南极(3)时间差异(4)冬至判断依据:北半球冬至日太阳直射南回归线北极圈出现极夜(南极圈出现极昼)北半球昼短夜长,南半球昼长夜短(答对一点即可)26.(20分)(1)①—一人为原因②一一自然原因(2)环太平洋地震带地中海喜马拉雅山地震带(3)亚欧板块印度洋板块太平洋板块(位置可以互换)(4)AC(5)红海在不断扩张印度洋板块和非洲板块之间的张裂运动。27.(18分)(1)4低(2)雨热同期(3)④①(4)热带雨林气候全年高温多雨(5)热带草原热带沙漠 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级地理答案.pdf 试题.docx