资源简介

郴州市2024年下学期期末学业质量抽测试卷
八年级生物学
（试题卷）
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共8页，有二道大题，共31道小题，满分100分。考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。
3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 下列语句所描述的生命现象与所对应的生物的主要特征，相符的是（ ）
A. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物能对外界刺激做出反应
B. 野火烧不尽，春风吹又生——生物有遗传、变异的特性
C. 春种一粒粟，秋收万颗子——生物能生长、发育和繁殖
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花——生物能排出体内废物
2. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列与此实验有关的叙述，正确的是（ ）
A. 给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色的试剂是生理盐水
B. 若想观察到的视野中细胞数目最多，应选择的镜头组合是②、③
C. ⑤是反光镜，当实验室光线较弱时，应选用其平面镜对光
D. 若想将如图视野中的物像移至视野中央，应将玻片标本向左下方移动
3. 生物体具有一定的结构层次。下列说法正确的是（ ）
A. 低等生物不具有结构层次
B. 杜鹃花和杜鹃鸟具有相同的结构层次
C. 荔枝的果皮和人的皮肤都属于保护组织
D. 多细胞生物结构层次的形成与细胞的分裂、生长和分化有关
4. 下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（ ）
A. 蒸腾作用的强弱与叶片表面积的大小无关
B. 根吸收水分绝大部分用于植物的光合作用
C. 选择阴天移栽植物，可以有效降低蒸腾作用，提高植物成活率
D. 随着环境温度不断升高，植物的蒸腾作用会持续增强
5. 西瓜藤上会开很多花，但有些花并不结西瓜，果农把它们称为“谎花”。“谎花”指的是（ ）
A. 雄花 B. 雌花 C. 花序 D. 两性花
6. 人类的起源与发展经历了漫长的历程。下列有关人类进化的正确叙述是（ ）
A. 四肢越来越粗壮
B. 大脑功能越来越复杂
C. 语言的产生早于使用简单工具
D. 直立行走成为进化后的唯一运动方式
7. 青春期的我们生长发育迅速，平时要注意多吃蛋白质丰富的食物，同时也要注意维生素的摄入。下列菜品含维生素A丰富的是（ ）
A. 清炒茄子 B. 爆炒猪肝
C. 土豆炖牛腩 D. 胡萝卜大骨汤
8. “食不语，寝不言”，出自《论语·乡党》吃饭时说话谈笑，除了唾沫飞溅有失礼貌之外，还可能会引起呛噎。这与下列哪个结构没有及时盖住喉口有关（ ）
A. 软腭 B. 会厌软骨
C. 甲状软骨 D. 气管上的软骨
9. 打羽毛球时，随着球由远及近的飞来，你始终能看清球的来路。视远视近的调节主要与下列哪项调节有关（ ）
A. 瞳孔大小的调节 B. 晶状体曲度的调节
C. 眼球前后径的调节 D. 玻璃体大小的调节
10. 当你静心学习时，如果有人突然从背后拍打你的肩膀，你会感到惊怵并出现呼吸、心跳明显加快等反应。下列相关叙述，正确的是（ ）
A. 被拍打后回头观望的过程属于反射
B. 此反应过程仅受神经系统调节
C. 此时肾上腺激素分泌明显减少
D. 此反应过程与含羞草受触摸后叶片闭合的原理是一致的
11. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟中观察到一种有触手、呈伞形、身体辐射对称的动物。根据所学知识判断该动物很可能属于（ ）
A. 扁形动物 B. 线虫动物
C. 棘皮动物 D. 腔肠动物
12. 软体动物种类繁多，有生活在淡水的，也有生活在海洋的，还有的生活在潮湿的环境。下列属于生活在淡水中的软体动物的是（ ）
A. B.
C. D.
13. 朱鹮是我国珍稀鸟类，有“鸟中大熊猫”之称。下列关于朱鹮的叙述，正确的是（ ）
A. 体表覆羽，使之体温恒定
B. 骨骼薄而轻，能减小飞行的阻力
C. 长骨中空，有利于减轻体重
D. 臼齿发达，有利于磨碎食物
14. 十二生肖，又叫属相，是我国传统文化中用来表示年份和人的出生年份的十二种动物。下列四种生肖动物中属于变温动物的是（ ）
A. B.
C. D.
15. 国家一级保护动物中华穿山甲、体表被覆鳞甲，舌长，无齿，每年繁殖一次，幼仔靠母乳生活，则它属于（ ）
A. 哺乳动物 B. 两栖动物 C. 鸟类 D. 爬行动物
16. 下列关于动物运动的叙述，错误的是（ ）
A. 动物运动的结构基础都是骨骼和肌肉
B. 骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动，是运动的形式之一
C. 高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要其他系统的调节和配合
D. 运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境
17. 下列各项中，不属于仿生学范畴的是（ ）
A. 依据鱼鳔的特点，发明了潜水艇
B. 依据蛋壳的特点，建造了空间跨度大的建筑
C. 依据蝇的复眼特点，发明了蝇眼照相机
D. 依据螳螂的动作，发明了螳螂拳
18. 动物体的结构与功能是相适应的。下列描述不正确的是（ ）
A. 蛔虫的角质层能保护柔软的身体
B. 青蛙后肢蹼适于划水
C. 蜥蜴的鳞片可以减少体内水分蒸发
D. 蝙蝠体表被毛，利于飞行生活
19. 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，会尽快将其拣出来，这样可以避免接二连三地影响其他水果了。这种做法与培养细菌、真菌实验中的哪个环节正好相反（ ）
A. 制作培养基 B. 高温灭菌
C. 接种 D. 恒温培养
20. 下列是关于细菌、真菌的作用的叙述，错误的是（ ）
A. 是生态系统中的消费者
B. 有的可使动植物患病
C. 有的能净化污水，改善环境
D. 有的能分解动植物遗体等，参与物质循环
21. 腐乳是一种将豆腐利用毛霉和根霉等霉菌发酵、腌制二次加工豆制食品。下列关于毛霉（如图）的描述，正确的是（ ）
A. 毛霉是厌氧型生物 B. 毛霉依靠①、②繁殖
C. ③是毛霉的营养菌丝 D. 毛霉细胞有叶绿体
22. 在农业生产中，人们常常通过种植大豆、紫云英等豆科植物来提高土壤肥力，这是利用与豆科植物____的根瘤菌来固氮，从而达到改良土壤的目的（ ）
A. 共生 B. 竞争 C. 寄生 D. 合作
23. 有同学注意到这么一段描述“狼隶属于食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界”。“亚门”这一分类单位应处于（ ）
A. 目与科之间 B. 科与属之间
C. 界与门之间 D. 门与纲之间
24. 将全部动植物知识系统化，摒弃了人为的按时间顺序的分类法，选择了自然分类方法，创造性地提出“双名制命名法”（简称“双名法”）的科学家是（ ）
A. 达尔文 B. 林奈 C. 拉马克 D. 克里克
25. 每年的5月22日是国际生物多样性日，2024年的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A. 动物园中养殖大熊猫属于就地保护
B. 生物多样性就是指生物种类的多样性
C. 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
D. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
二、非选择题（本题共6小题，共50分。）
26. 某生物兴趣小组在劳动实践基地利用番茄就植物的光合作用进行了如下探究：选择一株番茄上生长状况一致的3片绿叶用不透气的袋子套袋（如图），再进行暗处理、光照数小时，摘叶、酒精脱色、漂洗，滴碘液染色等操作。
（1）在晴朗的上午，番茄能进行的生理活动有______。
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 吸收营养
（2）图中a、b、c三片叶能形成______组对照实验。
（3）若选择______（填字母）叶片，可探究二氧化碳对番茄植株光合作用的影响。
（4）要先将上述植株放在暗室中一昼夜（暗处理），目的是______；用碘液染色是检测有无______产生。
27. 在学习完“人体内物质的运输”一章后，小静同学画了心脏结构模式图（图一），小欢同学画了血液循环路径图（图二），请据图回答：
（1）两位同学对心脏结构的理解和画法各有千秋，但都符合心脏的基本特点。图一中心脏结构的______（填字母）依次对应图二中a、b、c。
（2）心脏和血管组成了一个密闭的系统，血液在这个密闭的系统里循环流动。两图中流动脉血的血管有图一中的______（填字母）和图二中的______（填序号）。
（3）请用字母和“→”表示图一中体循环路线：______。
（4）冠脉循环是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的。如果冠状动脉发生病变（如动脉硬化、管腔变窄等）致使心肌缺血，就会引起冠心病。预防冠心病首先要从生活方式和饮食做起，主要目的是控制血压、血脂、血糖等，降低心脑血管疾病发生的风险。请从健康饮食的角度为预防冠心病写一条建议：_____。
28. 如图是与鱼类、鸟类和蝗虫呼吸相关的部分结构，请分析回答：
（1）鱼缸中，如果在鱼口前方滴一滴红色苋菜汁，苋菜汁被吸入口后，会从______流出。
（2）鱼类与鸟类的气体交换依次发生在图中的______（填序号）。
（3）蝗虫等昆虫体内有大量⑤气管，是气体交换的场所，外界空气是通过位于胸腹部两侧的⑥______进入体内的。
（4）家鸽的呼吸作用旺盛，有______辅助呼吸。而青蛙等两栖动物由于肺不够发达，需要______辅助呼吸。
（5）蚯蚓生活在腐殖质丰富的泥土里，不属于水生动物，也不是真正的陆生动物，其呼吸结构是______。
（6）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；鸟类则靠发达的______为飞行提供动力。
29. 资料一：动物的行为复杂多样，按行为的不同表现可分为取食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、通讯行为等；各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，能帮助动物更好的生存、繁衍。不同的动物会有不同的行为，这些行为有简单的也有复杂的。按获得途径可分为先天性行为和学习行为。
资料二：在“T”字形迷宫中，蚯蚓要经过大约200次尝试和错误（电击）后，才能够学会直接爬向潮湿的暗室；而在较复杂的迷宫中，小白鼠只要经过几次尝试和失败后，就能顺利走出迷宫。
如图是家燕亲鸟喂养雏鸟和黑猩猩取食香蕉的行为，请分析回答：
（1）从行为的获得途径来说，黑猩猩取香蕉属于______，该行为是在______的基础上，通过环境因素的作用，由______和学习获得。
（2）我们还注意到，家燕随季节更替有南来北往的迁徙行为，按行为的不同表现分，可归类于资料一中的______行为，而雏燕和黑猩猩的行为都属于______行为。
（3）从资料二可以看出，动物越高等，学习能力越______，“尝试与错误”的次数越______。
30. 如图所示是几类生物的形态结构示意图，请据图回答：
（1）图中属于单细胞生物的有______（填序号）。
（2）图中①与②、④在细胞结构上的主要区别是______；①、②、④与植物的主要区别是______，只能利用现成的有机物生活。
（3）图中③所属的生物类群是由蛋白质外壳和内部的______组成。
（4）图中②、④通过产生______繁殖后代，④在营养丰富、环境温度适应的时候还可以进行______生殖。
（5）图中______（填序号）可以将葡萄糖转化为酒精，酿酒离不开它。
31. 资料：八面山国家级自然保护区位于位于湖南省东南部，为桂东、资兴、汝城的天然屏障，保护区内珍稀动植物种类繁多。我市的桂东县由于特殊的地理条件和优越的自然环境，逐渐成为了生物学科研学的理想去处。某研学小组观察了居民房前屋后的许多动植物，并对花豆、高粱、红豆杉、槲蕨、墙藓、水绵等植物进行了分类。
（1）生物分类主要是根据生物在形体结构和生理功能等方面的______，将其划分不同的等级并加以科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和______关系。
（2）认真阅读资料，补全上述分类图解：①______；③______；⑤______；⑦______。
郴州市2024年下学期期末学业质量抽测试卷
八年级生物学 答案
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题（本题共6小题，共50分。）
【26题答案】
【答案】（1）ABCD
（2）两##2 （3）b、c
（4） ①. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ②. 淀粉
【27题答案】
【答案】（1）B、C、F
（2） ①. D ②. ③⑥
（3）G左心室→D主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→A上腔静脉→B右心房→C右心室
（4）健康饮食中减少脂肪和胆固醇摄入有助于预防冠心病，提高蔬菜、水果摄入可改善心血管健康。
【28题答案】
【答案】（1）鳃盖后缘 （2）②、④
（3）气门 （4） ①. 气囊 ②. 皮肤 （5）湿润的体壁
（6）胸肌
【29题答案】
【答案】（1） ①. 学习行为 ②. 遗传因素 ③. 生活经验
（2） ①. 节律 ②. 取食##觅食
（3） ①. 强 ②. 少
【30题答案】
【答案】（1）①④ （2） ①. 没有成形的细胞核 ②. 没有叶绿体
（3）遗传物质##核酸
（4） ①. 孢子 ②. 出芽
（5）④
【31题答案】
【答案】（1） ①. 相似程度 ②. 进化
（2） ①. 水绵 ②. 槲蕨 ③. 平行叶脉 ④. 花豆

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