资源简介

2024—2025学年第一学期期末八年级学业质量监测
生物学试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2．答卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．考试结束后，务必将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 墨脱报春仅生长于高海拔潮湿的石壁上，目前已知的分布地区位于我国西藏自治区墨脱县，仅有一个野生居群。花期5-6月，果期7月，其种子外有果皮包被。据此推断墨脱报春属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
2. 北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中记载了制酪（酸奶）的工艺：“以先成甜酪为酵……泻著熟乳中……”，大意是把少量先前的酸奶倒进熟乳中。这一步骤的目的是（ ）
A. 高温灭菌 B. 将熟乳冷却 C. 恒温培养 D. 加入发酵菌种
3. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A. 原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等
B. 化石只是保存在地层中的古生物的遗体
C. 达尔文提出了生物进化的自然选择学说
D. 身高的逐渐增加是人类进化过程中最显著的变化之一
4. 某些不孕患者通过如下图所示的辅助生殖技术完成采卵、受精、胚胎移植等过程。这种生殖方式属于（ ）
A 无性生殖 B. 有性生殖
C. 出芽生殖 D. 组织培养
5. 小明无意间在路边发现了一种生长异常茂盛的植物，查阅资料获知，该植物叫加拿大一枝黄花，如图所示，属于外来入侵物种。下列说法错误的是（ ）
A. 将加拿大一枝黄花移栽到校园
B. 向有关部门报告加拿大一枝黄花的情况
C. 积极参与清除加拿大一枝黄花的行动
D. 向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害
6. 生物技术与人类文明息息相关，常见的生物技术有发酵技术、食品保存技术等。下列相关阐述错误的是（ ）
A. 冷藏蔬菜可抑制微生物的生长繁殖，延长保鲜时间
B. 酸奶的制作主要与乳酸菌的发酵有关
C. 酸奶放在冰箱中不可能永久保存
D. 我们吃的葡萄干用的是传统食品保存中的盐渍保存法
7. 图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点错误的是（ ）
A. P可以表示体温不恒定
B. Q可以表示生殖和发育离开水
C. E可以表示体内有脊柱
D. F可以表示两者分类等级同属于动物界
8. 中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国主要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。下列分析错误的是（ ）
等级 水稻、小麦、大豆分类关系
a 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
？ ？ ？
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A. 分类等级“纲”比“属”包含的生物种类多
B. 与小麦相比，水稻和大豆的共同特征更多
C. “？”代表的分类等级可能是“科”或“目”
D. a处应填的分类等级是生物分类最基本的分类单位
9. 科学概念之间存在着不同的逻辑关系。如图所示，甲包含乙和丙，丙包含丁和戊。则下表中内容与图示相符的一组是（ ）
选项 甲 乙 丙 丁 戊
A 动物 脊椎动物 无脊椎动物 鱼类 鸟类
B 种子植物 被子植物 裸子植物 满江红 水杉
C 生殖 有性生殖 无性生殖 嫁接 组织培养
D 微生物 真菌 细菌 醋酸菌 酵母菌
A. A B. B C. C D. D
10. 如图为兴趣小组制作的模拟人体骨、骨连结、骨骼肌三者之间关系的模型图。有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是（ ）
A. B.
C. D.
11. 混养不同食性的鱼类，能增加鱼的产量，提高经济效益。如图是某鱼塘中部分生物构成的食物网，相关叙述正确的是（ ）
A. 浮游动物是该生态系统中的生产者
B. 若某有害物质进入该食物网，那么在鳙鱼体内积累的比鲤鱼多
C. 鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率
D. 能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲢鱼”流动
12. 我国努力争取2060年前实现“碳中和”，意指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相等。如图为生物圈中碳循环的示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中②表示的生理过程是光合作用
B. 图中可以写出食物链：甲→丙→乙
C. 若①②③④⑤表示各过程中二氧化碳的量，根据2060“碳中和”目标，则可表示为②=①+③+④+⑤
D. 此生态系统能量流动的起点是甲通过光合作用固定的能量
13. 如图表示的是基因身份证上的遗传信息相关的知识概念图，图中代码①②③依次为（ ）
A. 染色体、DNA、遗传信息 B. 染色体、DNA、性状
C. 染色体、性状、DNA D. DNA、染色体、性状
14. 如图为某女孩家庭的性别遗传示意图，如果女孩儿的一条X染色体来自外婆，那么另一条X染色体来自奶奶的可能性为（ ）
A. 1/2 B. 1/4 C. 1 D. 0
15. 先天性耳聋是一种由常染色体上的基因引起的遗传病，某家族该病的遗传图谱如图所示。（用E和e分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因）。相关叙述错误的是（ ）
A. 该病的致病基因是隐性基因
B. 5号个体的基因组成是Ee
C. 8号个体的基因组成可能是EE或Ee
D. 禁止近亲结婚，可以降低这种家族遗传病的发病率
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16. 生物与环境
【资料一】：“湿地之神”——丹顶鹤。扎龙是以芦苇沼泽为主的自然保护区，栖息着以鹤类为主的众多珍稀水禽。其中丹顶鹤是我国一级保护野生动物，它的喙、颈和足都很长，能够捕食鱼、虾、昆虫和软体动物，也吃植物的根、茎和种子。丹顶鹤春夏季在东北地区繁殖。科研人员将丹顶鹤的卵从野外捡回来，常会用强光手电筒进行照蛋，保证其能够在适宜条件下成功发育。由于丹顶鹤喜食或孵卵用的本地植物基本都被外来物种大米草消灭了，加之栖息地面积减少和退化，丹顶鹤的生存受到严重威胁。
【资料二】：运城盐湖——火烈鸟。随着气温的持续下降，运城盐湖已陆续迎来越冬的候鸟。据运城盐湖生态保护与开发中心工作人员介绍，自2020年9月30日，运城盐湖正式启动“退盐还湖”以来，运城盐湖的生态环境明显得到改善，成了鸟类栖息的家园。在众多鸟中，鲜红如火的野生火烈鸟，成为冬日盐湖独特的自然生态景观。在这里，火烈鸟吃藻类以及以藻类为食的卤水虫等。
请阅读以上资料，回答问题
（1）请你写出扎龙国家级自然保护区或运城盐湖所属的一种生态系统类型______。
（2）丹顶鹤、火烈鸟它们体内的能量最终来自于______。
（3）资料一中的雄性丹顶鹤会通过一系列优美的舞蹈和声音来吸引雌性，从行为的目的来看这属于______行为。
（4）资料一中照蛋的目的是______，同时还需要提供适宜的孵化条件，保证卵中的______能够顺利的发育成雏鸟。
（5）根据两个资料中的图片判断丹顶鹤、火烈鸟都属于鸟类，你的判断依据是______。
（6）影响这两种鸟类生活的非生物因素有______（一种即可）。这两种鸟类作为生态系统的一员，扮演的角色是______。根据资料一或资料二写出丹顶鹤或者火烈鸟获得能量最多的一条食物链______。
（7）扎龙和盐湖两个地方环境的改善都需要一些辅助的人工措施，这说明生态系统的______能力是有限的。环境的改善对扎龙自然保护区和运城盐湖的意义是______。
（8）保护鸟类，人和自然和谐共生，作为中学生的你会怎样做？______。
17. 遗传学的背后
【任务一】：了解遗传
唐氏综合征又叫21三体综合征，即患者的第21对染色体比正常人多出一条。患者常表现为智力低下、生长发育迟缓等。如图一是某唐氏综合征患者的体细胞染色体排序图。
（1）若该患者为男性，请你在图一“圆圈”里画出该患者的第23对染色体（性染色体），并用字母“X”“Y”表示______。
（2）若该患者为女性，请你表示出她体细胞的染色体组成：______。（常染色体数目+性染色体）
（3）这种由染色体数目变化引起的变异属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。
【任务二】：探秘遗传
近百年来，果蝇被应用于遗传研究的各个方面。
（4）由图二实验可以判断出果蝇的______是显性性状，可推断出子代长翅果蝇的基因组成为______。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
（5）理论上所得子代长翅与残翅的比是个固定值，请你据此补全图三______。
【任务三】：应用遗传
（6）有了遗传学的经验，我国科学家尝试将遗传技术用于培育大豆新品种。具体做法是：因野大豆中有许多控制优良性状的基因，故把野大豆和栽培大豆杂交。请你在图中画出基因随染色体的传递过程______。
18. 项目式学习
嫘祖是中华文明史上不可不提的重要人物，她被尊为“华夏之母”“蚕神娘娘”。关于“嫘祖养蚕”的传说，不少人或多或少都有听说过，而且她与我们运城夏县西阴村有着莫大的渊源。2019年，夏县西阴村遗址发现6000年前5枚石雕蚕蛹，再次佐证了运城是养蚕缫丝技术起源地。
某课外学习小组对蚕农种桑养蚕展开项目式学习：
【项目一】种植桑树 探究扦插技术
蚕农植桑有多种方法，扦插是常用的一种方法。
（1）【探究扦插成活的关键】：采用扦插的方法培育桑树，属于______生殖（填“有性”或“无性”），扦插时，应选择图中[______]插穗进行。理由是______。
（2）【探究桑树扦插的成活率】
组别 枝条数 芽 叶片 温度 操作 成活率
甲 10 有 2 25℃ 将插穗在发根剂中浸泡2-4小时后，插入富含腐殖质的疏松土壤中，定期浇水。 90
乙 10 无 2 25℃ 10
丙 10 有 6 25℃ 50
根据实验结果，要最大程度保证桑树扦插的成活率，扦插时应选择的枝条需满足______。除枝条本身这些条件外，还应提供的条件是______。
【项目二】饲养家蚕 探究生殖发育
桑树的叶片称之为桑叶，家蚕以桑叶为食。
（3）【了解家蚕】家蚕一生经历如图四个阶段，这种发育称为______发育。大量食用桑叶是家蚕发育的______阶段。从家蚕的发育过程来分析“春蚕到死丝方尽”这句诗，你认为可以将诗修改为______，使之既有科学性，又不失艺术性。
（4）【探究光照对蚕茧质量的影响】
组别 数量/只 温度/℃ 光照处理 蚕茧质量/克/粒
甲 50 23-25 每天24小时自然条件 1.697
乙 50 23-25 每天24小时全部光照 1.738
丙 50 23-25 每天24小时全部黑暗 1.687
分析表中数据，你能得到的实验结论是______。根据上述探究，请你为蚕农提出一条提高产量的措施：______。
【项目三】酿制果酒 探究发酵技术
桑树浑身是宝，除了桑叶可以养蚕外，桑葚味道甜美，可以用来制作果酒。
（5）【制作果酒】
材料：桑葚、白砂糖、酒曲、玻璃瓶、玻璃瓶塞。
制作方法：将桑葚清洗干净，晾干捣碎，放入用开水烫过后晾干的玻璃瓶中→向瓶中加入适量的白砂糖及酒曲，搅拌均匀，将玻璃瓶密封后，放在适宜的环境中发酵→几天后滤除果肉，将分离出得果酒装入洁净干燥的玻璃瓶中，放在适宜的环境中，继续密封发酵一个月
在制作过程中，用开水烫玻璃瓶的目的是______。用到的微生物是______。将玻璃瓶密封是为发酵提供______环境。如果酿制果酒失败，请分析可能的原因有哪些？______（答一点即可）
2024—2025学年第一学期期末八年级学业质量监测
生物学试题 答案
第Ⅰ卷 选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
【16题答案】
【答案】（1）湖泊生态系统 （2）太阳能
（3）繁殖 （4） ①. 观察胚胎的发育情况 ②. 胚盘
（5）身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆羽，前肢变成翼，适于飞行
（6） ①. 水 ②. 消费者 ③. 藻类→火烈鸟
（7） ①. 自动调节##自我调节 ②. 为鸟类提供更好栖息环境，促进生物多样性，维持生态平衡
（8）宣传保护鸟类的重要性，参与植树造林和湿地保护活动，减少对鸟类栖息地的干扰。
【17题答案】
【答案】（1） （2）22对常染色体+XX
（3）可遗传 （4） ①. 长翅 ②. AA或Aa
（5） （6）
【18题答案】
【答案】（1） ①. 无性 ②. 甲 ③. 甲保留看部分叶片且下方切口斜向，有利于吸收水和无机盐，能够更好地生根和成活。
（2） ①. 有芽和适量叶片的条件 ②. 提供适宜的温度和富含腐殖质的土壤，并定期浇水
（3） ①. 完全变态 ②. 幼虫 ③. 春蚕到蛹丝方尽
（4） ①. 光照条件对蚕茧质量影响不大 ②. 控制适宜的温度和湿度，保持良好的饲养环境
（5） ①. 高温灭菌 ②. 酵母菌 ③. 无氧 ④. 环境温度或其他条件不适宜，可能会影响发酵的进行，导致失败。

展开更多......

收起↑