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铜仁市碧江区2024-2025学年度第一学期期末质量监测
七年级生物试题
一、单项选择题：（将答案正确填涂在答题卡上，每题2分，共30分）
1.位于铜仁市的梵净山是中国著名的文化名山，这里物种丰富.现有植物种类约2000余种.还栖息着许多濒临灭绝的国家保护动物，如黔金丝猴、云豹等，被誉为“地球绿洲”。这体现了生物多样性中的
A.生物数量多样性 B.物种多样性 B.生态系统多样性 D.遗传多样性
2.许多科学家为生物学的发展作出了巨大贡献。下面科学家与其成就匹配不正确的是
A.达尔文——生物进化论B.哈维——血液循环
C.沃森和克里克——DNA分子的双螺旋结构D.拉马克——生物命名法
3.自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是
A.落叶 B.珊瑚C.蘑菇 D.钟乳石
4.如图，某同学想用显微镜观察洋葱细胞临时装片，下列说法正确的是
A.制作装片时应滴加生理盐水
B.想看到更多的洋葱细胞应该使用的镜头组合是①④
C.可以直接使用③号镜头观察以尽快找到细胞
D.他观察到的洋葱细胞偏右下方，应往左上方移动才能移到视野正中央
5.立冬时节，万山区黄澄澄的柚子迎来了丰收上市，金黄的香柚挂满枝头，空气中都飘散着柚子香甜 的气息。关于柚子各部分的结构对应错误的是
A.柚子皮属于上皮组织 B.柚子里白色的筋络属于输导组织
C.柚肉属于营养组织 D.柚子植株的根尖或茎尖存在分生组织
6.同学们在探究草履虫的行为时，发现在培养液边缘滴加食盐粒，草履虫会避开，而滴加肉汁，草履虫会游向肉汁。草履虫向不同方向移动体现了生物
A.能排出代谢废物 B.生活需要营养物质C.繁殖行为 D.具有应激性
7.折耳根是鱼腥草的俗称，具有清热消炎的作用。凉拌折耳根是贵州餐桌上常见的一道菜，凉拌好的 折耳根放置一段时间后，发现盘子里的汤汁变多了，对此现象解释合理的是
A.折耳根细胞液浓度 > 外界溶液浓度，导致细胞失水
B.空气中的水汇聚于盘中导致汤汁变多
C.折耳根细胞液浓度=外界溶液浓度，导致细胞吸水
D.折耳根细胞液浓度 < 外界溶液浓度，导致细胞失水
8.雨后，常会看到许多植物的叶片上有水珠滚动，水珠没有渗如叶内部是因为
A.叶片气孔关闭B.水分太多未完全吸收C.表皮细胞外打角质层D.表皮细胞排列过于紧密
9.下面是小华在学习了细胞的分裂和分化后所绘制的过程图，下列说法正确的是
A.过程①表示细胞生长
R.过程②表示细胞分裂
c.图中表示植物细胞分裂过程
D.细胞分裂时，细胞核先一分为二
10.我们炒菜用的大豆油来自于大豆种子的
A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.种皮
11.2024年9月，铜仁市中心城区三江公园人行道树上，首次出现一只国家二级野生保护动物——白鹇，其属于大型鸡类。下列关于白鹇的叙述中正确的是
A.白鹇能够飞行的翅属于组织
B.白鹇的结构层次是：细胞→组织→器官→白鹇
C.白鹇属于大型鸡类是因为其细胞比家养的鸡大的多
D.白鹇的生长经历了细胞生长、细胞分裂和细胞分化等过程
12.近日，冬季草莓陆续上市，消费者不仅可以在超市买到本地种植的草莓，还可以走进温暖的大棚亲手采摘新鲜的草莓，体验冬天里别样的采摘乐趣。下列措施中不能提高草莓产量的是
A.夜间延长光照时间 B.开花时放养蜜蜂
C.尽量多种草莓苗，越多产量越高 D.白天增加二氧化碳浓度
13.“好山好水出好茶”，贵州抹茶强势出圈，铜仁被誉为“中国抹茶之都”。茶叶是由茶树的（）发育来的。
A.花芽 B.叶芽 C.顶芽 D.混合芽
14.为探究植物的光合作用和呼吸作用，生物兴趣小组的同学作了以下实验，下列叙述错误是
A.甲实验中的变量是光照
B.乙图采用隔水加热是因为酒精易燃
C.丙图中澄清石灰水会变浑浊
D.呼吸作用和光合作用一样，也必须在有光的条件下进行
15.有人说，植物是生命之母。下面关于植物的作用不正确的是
A.植物能促进生物圈的水循环 B.植物是生产者
C.植物能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D.植物的光合作用造成了温室效应
二、非选择题：（16、18题每空1分，17、19每空2分，共45分）
16. （5分）如图，是制作人的口腔上皮临时装片操作步骤示意图，请分析回答下列问题：
（1 ）请将操作步骤正确排序： 。
（2）图c滴加的液体是 。
（3）图b中盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，是为了避免出现 。
（4）观察时，调节显微镜中的 （“粗”或“细”）准焦螺旋可使看到的物象更清晰。
（5 ）使用碘液染色的目的是能更清晰的看到 。
17. （20分）番茄又名西红柿，酸甜可口，富含多种维生素，既可作为蔬菜烹饪，又可作为水果生吃深受人们含爱。在跨学科实践活动中，生物兴趣小组的同学体验了番茄的整个种植过程：播种育苗、移栽、植株生长、开花结实、留存种子，不仅了解了绿色开花植物的生命历程，也体会了劳动的艰辛和收获的喜悦。
（1）播种前要适度翻耕土地，疏松土壤，因为种子的萌发需
要充足的 。播种后浇灌适量的水分，之后发现有部分种
子没有萌发， 可能的原因是有些种子 。
（2）种子萌发形成幼苗的过程中，最先突破种皮的是 ，形成幼苗的根。
（3）在移栽时，应选择阴天或者傍晚，目的是降低番茄的 作用，提高成活率。
（4）在植株生长过程中，需进行适当的管理，如定期浇水、施肥是为番茄植株的生长提 供 和 由番茄的根吸收后运输到叶片等各部位。
（5）番茄开花后，还要经过传粉和 后才能结出果实，剖开后可以看到番茄的种子，这是由 发育来的。
（6）果实成熟后，酸甜可口，其中的糖分主要是由 作用制造的，通过 （“导管”或“筛管”）运输到果实中储存。
18.（8分）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，在学习了动植物细胞的结构后，七年级的 同学们开展了细胞模型制作活动。以下是
甲乙两位同学用超轻黏土制作的细胞模型：
（1 ）甲同学制作的是 （“动物”或“植物”）
细胞模型。
（2）请帮甲同学补充完整模型图信息：结构①是 ， 它是生命活动的控制中心，因为其中储存着 。结构②是 ，其中含有很多糖分和色素。
（3）甲同学的细胞模型有一处错误，还缺少的结构是 。
（4）甲乙同学制作的细胞结构中都有的能量转换器是 ，同时也是细胞 作用的场所。
（5）有同学认为他们的模型有待改进：可以使用塑料薄膜作细胞膜，可以突出细胞膜薄的特点，再在塑料薄膜上扎点小孔，可以模拟细胞膜具有 功能。
19.（12分）每年的6-10月，就会出现一种看似不起眼却隐藏着强毒性的小昆虫，名为障翅虫，俗称“飞蚂蚁” ，又被人称为“会飞的硫酸”。隐翅虫不是通过咬人来让皮肤溃烂，而是虫体各段均含有毒液， 被拍打之后体内会渗出毒液：毒液呈强酸性，毒液一旦沾染到皮肤上，就可能被“毁容”。隐翅虫具有昼伏夜出的习性，有较强的趋光性，喜欢停留在灯光附近。某实验小组的同学想探究“光对隐翅虫分布的影响” ，设计了如下的实验装置，请回答：
（1）作出假设： 。
（2）如图，左侧盖黑纸板，右侧盖上玻璃板，目的是形成 ，实验的变量是 。
（3）①在纸盆两侧的中央放入隐翅虫的数量要 ，静置2分钟后观察现象。
②每分钟统计一次左侧和右侧隐翅虫的数目，数据统计如下：
（4）用20只隐翅虫而不是1只进行实验的目的是 。
（5）该实验得出的结论是：隐翅虫喜欢 的环境。参考答案
一、选择题（每空2分，共30分)
1-5
BDCBA
6-10
DDCDC
11-15
DCBDD
二、非选择题（共45分）
16.(每空1分，共5分)
(1)cadb
(2)生理盐水
(3)气泡
(4)细
(5)细胞核
17.（每空2分，共20分)
(1)空气
胚
(2)胚根
(3)蒸腾
(4)水分
无机盐
(5)受精
胚珠
(6)光合
筛管
18.(每空1分，共6分)
(1)植物
(2)细胞核
遗传物质
液泡
(3)细胞壁
(4)线粒体
呼吸
(5)控制物质进出
19.（每空2分，共12分)
(1)隐翅虫喜欢有光的环境（或“光对隐翅虫的分布有影响”）
(2)对照
光
(3)相等
(4)避免实验结果的偶然性
(5)有光

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