资源简介 (共28张PPT)第二单元你是我的好朋友目 录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标(二)艺术表现能自由创造性的表现音乐(四)文化理解通过学习,培养学生的音乐兴趣,提升学生的音乐素养。(一)审美感知通过实践、体验感受音乐旋律的特点。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐新知导入同学们,你们喜欢玩游戏吗?你们经常玩哪些游戏呢?今天老师带你们走进音乐游戏《碰碰车》+《龟兔赛跑》新知讲解首先我们进入第一组游戏,大家数一数来了几辆碰碰车?第一场游戏来了四辆碰碰车,大家看看碰碰车帅不帅?大家看看每辆碰碰车上有一面红旗,红旗上都有什么啊?每辆碰碰车上红旗都有旋律。下面我们把这些旋律唱一唱吧注意:相碰撞的车要唱出你们俩的旋律游戏开始你们玩的开心吗?同学们刚才游戏中的旋律你们知道是什么歌曲吗?这首歌曲是《大头儿子和小头爸爸》下面我们随着音乐边哼唱,边律动你们听过哪些有趣的寓言故事呢?你们听过《龟兔赛跑》的故事吗?谁能给大家讲一件?下面聆听音乐并回答问题乌龟是用大管演奏的兔子是用单簧管演奏的你们认识这两种乐器吗?大管单簧管单簧管又称为黑管或克拉管,有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。其高音区嘹亮明朗,中音区富于表情、音色纯净、清澈优美,低音区低沉、浑厚而丰满。大管,又名巴松,为双簧气鸣乐器,是木管乐器中双簧乐器家族的成员。大管音色鼻音浓厚,最低音区尤为苍老,连奏与断奏都极其灵便,快速断音显得特别诙谐,常表现为幽默的效果,因此大管被称为乐队中的“丑角”。《龟兔赛跑》最后谁赢了?下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现音乐课堂展示下面通过视频感受一下视频课堂拓展通过欣赏,你有什么感受和想法?课堂达标1.管弦乐合奏曲《龟兔赛跑》用 乐器表现的小白兔。2.管弦乐合奏曲《龟兔赛跑》用 乐器表现的乌龟。答案:1.单簧管2.大管课堂总结《碰碰车》+《龟兔赛跑》《大头儿子和小头爸爸》单簧管大管谢谢您的观看!感谢您观看与支持攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!公21他纪弦言.2h.第二单元你是我的,友027世纪教言目录◆本课目标N新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展n)课堂总结也2世纪霜cny.com本深同标(一)审美感知(二)艺术表现(三)创意实践(四)文化理解通过实践、体验感受能自由创造性的表现能用皮体语言和乐器通过学习,培养学生音乐旋律的特点。音乐符单等多种形式表现音的音乐兴趣,提升学生的乐音乐素养。800 000-g0新知导入同学们,你们喜欢玩府戏吗?二7世纪载盲你们经常玩外些游戏呢?田 0大27世纪今天老师带你们走进音乐将戏《碰碰车》十《龟兔赛跑》,新知许解43.1-1首先我们进入第组游戏,大家数一数5.5来了几辆碰碰车?cny.com第一场游戏来了四辆碰碰车,大家看看碰碰车帅不帅?0大27世纪Y.comC1=C太宝看看年辆碰碰手上有0232 5451一面仁族,办龚上郝有什然阿?5.52每辆碰碰车上红旗都有旋律。下面纸们犯这陛旋佳喝一喝吧1=1=C023|275443.10之127814田2世纪cny.com注意:相碰撞的车要唱出你们俩的旋律游戏开始.comwou作们玩的开心吗?大27世纪盒同学们刷才游戏中的族锋你们知道是什么歌边吗?大27世纪肴这首歌曲是《大头儿子d头修俊》下面我们随着音乐边哼唱,边律功田wow你们听过嘟哇有趣的窝言枚事呢?大27世纪肴你们听过《色兔褰跑》的牧李吗?准然会太宝讲一件?27世纪下面聆听音乐并回答问题龟兔赛跑管弦乐合奏表现乌龟的音乐,速度比较(快、慢),是用演奏的。1=C4爱慢样和、宁静地波音记号史亮荣南表现兔子的音乐,速度比较(快、慢),是用演奏的。1.232153.21253.2132.11--352.3612.12.3532.12.3653235---00之】世纪教青鸟龟是用大管演奏的兔子是用单簧管演奏的太管作们认次这肠种乐洛吗?单簧管0单簧管又称为黑管或克拉管,有管弦乐队中的“捷说家”和木管乐船中的戏剧女高音之称。其高音区嘹亮明朗,中音区富于表情、音色纯净、清漱优美,低杳区低况、浑厚而丰满。大管,叉名巴松,为双簧气吗乐器,是木管乐器中双簧乐器家族的成员。大管音色鼻省浓厚,最低管区尤为爸老,连凑与断凑都极其灵便,快速断音园得特别诙谐,常表现为幽默的效果,因比大管被称为乐队中的“丑角”。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 320feba2043cc892ba2ab19cb1010129.mp4 【2025新教材】人教版音乐一年级下册-《碰碰车》+《龟兔赛跑》-课件.pdf 【2025新教材】人教版音乐一年级下册-《碰碰车》+《龟兔赛跑》-课件.pptx