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二年级语文下册情境化多音字专项练习
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、超市大冒险（根据情境选读音）（12分）
周末，小美和妈妈去超市购物。请帮她选出加点字的正确读音，用“√”标出。
1. 货架上摆着漂（piāo piào）亮的玻璃杯，杯子里漂（piāo piào）着几片花瓣。
2. 妈妈买了两卷（juǎn juàn）纸巾，收银员用胶带把袋子卷（juǎn juàn）了起来。
3. 超市的电子秤（chèn chèng）坏了，工作人员正在称（chèn chèng）重台修理。
二、校园故事会（给句子注音）（18分）
1. 运动会上，小明摔倒（ ）了，但他马上爬起来，继续奔跑，同学们都为他喝（ ）彩。
2. 科学课上，老师教我们测量（ ）水的重量（ ），大家做实验时特别兴奋（ ）。
3. 大扫（ ）除时，小芳把教室（ ）的玻璃擦得像镜子一样亮。
三、森林探险（多音字辨析）（10分）
小动物们在森林里玩耍，请根据句子选择正确的读音。
1. 小松鼠把松果埋藏（cáng zàng）在泥土里，这里像是它的宝藏（cáng zàng）。
2. 小猴子的尾巴被树枝弹（tán dàn）了一下，疼得它像弹簧（tán dàn）一样跳了起来。
3. 小熊用爪子刨（páo bào）土，准备种（zhǒng zhòng）下一颗种子。
四、家庭日记（判断读音对错）（15分）
读小明的日记片段，判断加点字读音是否正确，对的打“√”，错的改正。
今天，我和爸爸去钓鱼。鱼线被水草缠住，爸爸用力拉（lā ）时，鱼竿差点折断（zhé ）。回家的路上，我背（bēi ）着鱼篓，爸爸哼着曲（qǔ ）子，夕阳把我们的影子拉得老长（cháng ）。
五、古诗中的多音字（选择题）（5分）
下面诗句中，加点字读音相同的一组是（ ）。
A. 风吹草低见牛羊 / 儿童相见不相识
B. 朝辞白帝彩云间 / 一朝被蛇咬
C. 欲将轻骑逐 / 千骑卷平冈
D. 但闻人语响 / 弹琴复长啸
六、自然探秘（根据字义选读音）（10分）
“转”字有两个读音：zhuǎn zhuàn。请根据字义填空。
1. 表示“改变方向或位置”时读（ ），如：转身、转学。
2. 表示“围绕中心运动”时读（ ），如：旋转、转圈。
七、对话中的多音字（选择正确读音）（10分）
读对话，选出正确的读音。
妈妈：你答应（yīng yìng）要整理房间的，怎么还没动？
小亮：哎呀，我应（yīng yìng）该先写作业的，马上就去！
妈妈：茶几（jī jǐ）上的那本书是你的吗？
小亮：不是，那是姐姐几（jī jǐ）天前买的。
八、阅读理解（公园游记）（20分）
周末，我们去公园划船。湖面漂着几片荷叶，像绿色的小伞。突然，一阵风吹来，船身摇晃，弟弟差点摔倒，吓得他紧紧抓住船舷。上岸后，我们在草坪上野餐，妹妹兴奋地跑来跑去，像一只快乐的小鸟。
1. 写出短文中加点字的读音并组词。（6分）
划（ ）船 → 组词：__________
兴（ ）奋 → 组词：__________
摇晃（ ） → 组词：__________
2. 用“____”画出描写荷叶的比喻句。（2分）
3. 短文中的“漂”字还可以读作______，组词______。（2分）
二年级语文下册情境化多音字专项练习答案
一、超市大冒险
1. 漂（piào√）亮，漂（piāo√）着
2. 两卷（juǎn√），卷（juǎn√）了起来
3. 秤（chèng√），称（chēng√）重
二、校园故事会
1. 摔倒（dǎo），喝（hè）彩
2. 测量（liáng），重量（liàng），兴奋（xīng）
3. 大扫（sǎo），教室（shì）
三、森林探险
1. 埋藏（cáng√），宝藏（zàng√）
2. 弹（dàn√），弹簧（tán√）
3. 刨（páo√），种（zhòng√）
四、家庭日记
1. 拉（lā√） 2. 折断（zhé√） 3. 背（bēi√）
4. 曲（qǔ√） 5. 长（cháng√）
五、古诗中的多音字
B（“朝”均读zhāo）
六、自然探秘
1. zhuǎn 2. zhuàn
七、对话中的多音字
答应（yìng√），应（yīng√）该，茶几（jī√），几（jǐ√）天
八、阅读理解
1. 划（huá）船→划水；兴（xīng）奋→兴起；摇晃（huàng）→晃动
2. 比喻句：“湖面漂着几片荷叶，像绿色的小伞。”
3. “漂”还可读piào，组词：漂亮
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