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忠县2024年秋季九年级期末学业水平监测
地理试题
（全卷共两个大题，满分60分，考试时间40分钟）
注意事项：
1．作答前请仔细阅读答题卡上的提示信息。
2．试题的答案请书写在答题卡上、不得在试卷上直接作答。
一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请将每题正确答案的选项在答题卡中涂黑。每小题2分，共30分）
如图为手机中微信的启动画面，这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片。据此，完成1～2题。
1．这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（ ）
A．圆形 B．椭球体 C．椭圆形 D．圆柱体
2．宇航员出仓后肉眼能观测到地球表面的（ ）
A．经线 B．纬线 C．地轴 D．海洋
珠峰科考队在珠峰附近海拔5800米处，发现了距今1500万年前的某种植物叶片化石现在这种植物主要分布在热带和亚热带地区。如今的青藏高原景观与1500万年前大不相同。读局部地区板块分布示意图（如图），完成3～5题。
3．引起珠穆朗玛峰自然环境变化的主要原因可能是（ ）
A．地壳下沉 B．人类活动 C．气候变暖 D．地壳抬升
4．图中①所在半岛属于哪个板块（ ）
A．亚欧板块 B．太平洋板块 C．印度洋板块 D．非洲板块
5．据统计，台湾省每年平均发生的地震在1400次以上。台湾省地震频繁的原因是（ ）
A．位于沿海地区容易地震 B．位于板块内部地壳活跃
C．亚欧板块与太平洋板块的碰撞 D．亚欧板块与太平洋板块的张裂
某校组织学生赴“独珠江村”开展励志徒步远行活动，磨练同学们的意志。如图为忠县独珠半岛及临近地区等高线图。读图，完成6～8题。
6．图示地区的主要地形类型为（ ）
A．平原、山地 B．低山、丘陵 C．山地、高原 D．山地、盆地
7．图中A处附近长江的流向是（ ）
A．自西向东 B．自北向南 C．自西北向东南 D．自东南向西北
8．图中B处与图中海拔最高处的相对高度约为（ ）
A．100米 B．150米 C．200米 D．250米
为分析某大洲环境各具特色的原因，某同学绘制了如图。读图，完成9～11题。
9．该大洲是（ ）
A．亚洲 B．欧洲 C．北美洲 D．南美洲
10．下列数码对应内容，适合填入思维导图中的是（ ）
A．①——季风气候显著 B．②——温带大陆性气候分布广
C．③——沿海与内陆降水差异大 D．④——跨热带、北温带、北寒带
11．判定该洲是世界第一大洲的主要依据有（ ）
①跨经度最广 ②跨纬度最广 ③面积最大 ④东西距离最长
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
老舍在《济南的冬天》中写道：“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。”如图为亚欧大陆（局部）气候类型分布示意图。据此完成12～13题。
12．“冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”是因为伦敦的冬天比济南的冬天（ ）
A．阴雨多 B．气温高 C．晴天多 D．寒潮多
13．关于两地气候特征的描述，不正确的是（ ）
A．伦敦冬季温暖湿润 B．济南冬季温和少雨
C．伦敦全年温和湿润 D．济南夏季高温多雨
4月22日是世界地球日。为体现“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念，某厂商设计了一款印有某大洲透明图形的纸巾盒，当盒内绿色纸巾被抽出时，纸巾盒透明处显示的绿色面积逐渐缩小，如图所示。据此完成14～15题。
14．该创意纸巾盒旨在提醒人们关注的环境问题是（ ）
A．土地沙漠化 B．全球变暖 C．臭氧层空洞 D．热带雨林被破坏
15．为践行“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念，我们应该提倡（ ）
A．绿色出行 B．单面打印 C．野外烧烤 D．互赠贺卡
二、非选择题（共20分）
16．生活在地球上，时刻能感受到地球运动给我们生活带来的变化。下面是某日地球的昼夜分布图（图1）及地球公转示意图（图2）。读图，回答下列问题。（6分）
图1 图2
（1）据图1，北京（116°E，40°N）些时正值______（白天/黑夜）：图中昼半球和夜半球的分界线为______（晨线/昏线）。
（2）图1所示这一天是北半球的______（节气），此时在图2中地球公转到______处，南极圈及其以南地区出现______现象（极昼/极夜），次日重庆市的昼长变______（长/短）。
17．俄罗斯（图1）和日本（图2）都是我国的近邻，与我国保持着良好的商贸和文化交流。读图，完成下列问题。（7分）
图1 图2
（1）据图，简述俄罗斯和日本地理位置的差异。（2分）
（2）与俄罗斯相比，日本河流流程短。试从国土面积、地形特征的角度，简要分析日本河流上述特征的形成原因。（2分）
（3）说出两国工业区的分布差异，并从资源、位置的角度分析差异产生的原因。（3分）
18．2024年2月7日，中国南极秦岭站建成并投入使用，标志着中国已从南极考察大国逐渐走向南极考察强国。读南极地区图（如图），完成下列问题。（7分）
（1）简述南极地区自然环境的突出特征。（3分）
（2）从极地自然环境的角度，思考极地对科学考察的有利影响。（说出两条）（2分）
（3）针对极地地区出现的环境问题，谈谈中学生参与极地保护的可行建议。（2分）
忠县2024年秋季九年级期末学业水平监测
地理参考答案
一、单项选择题（30分）
1-5：BDDCC 6-10：BCDAC 11-15：BABDA
二、非选择题（20分）
16：（1）白天；昏线（2分）
（2）冬至；甲；极昼；长（4分）
17：（1）差异：俄罗斯纬度较高，主要位于北寒带、北温带，日本位于北温带（1分）；俄罗斯位于亚欧大陆北部、临北冰洋，日本是北太平洋西岸的岛国（1分）。
（2）日本国土面积狭小（1分），且各岛中部多为山地，地势中间高四周低，河流入海近、流程短（1分）。
（3）差异：俄罗斯工业区分布在内陆，日本工业区分布在沿海（1分）。
原因：俄罗斯矿产资源丰富（1分）；日本矿产资源贫乏，沿海海运便利，利于资源的进口和产品的出口（1分）。
18：（1）酷寒（1分）、干燥（1分）、烈风（1分）
（2）极地地区自然环境独特，为气象、冰川、地质、生物等领域的科学研究提供了广阔的天然实验室（1分）；极地地区受全球气候变化影响最敏感，能为全球气候变化提供可靠的科学依据（1分）。
（3）践行低碳生活，节约用电，绿色出行等（1分）；积极参加环保活动，如植树造林、清洁环境等（1分）。（其他答案，言之成理酌情给分。总分为2分）

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