青海省海东市2024-2025学年八年级上学期期末质量监测道德与法治试题(pdf版,含答案)

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青海省海东市2024-2025学年八年级上学期期末质量监测道德与法治试题(pdf版,含答案)

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2024一2025学年度第一学期质量监测
八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷满分为100分,考试时间90分钟。
2.本试卷为试题卷,请将答案写在答题卡上,否则无效。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分(选择题
共40分)
一、
单项选择(每小题2分,共40分)
1.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关
系的总和。”对此,下列理解正确的是

①社会中的个人渺小而又无助
②海个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分
④个人的发展决定着社会的进步

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
2.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。下列
同学的观点中,合理的是

①同学甲:“参与社会实践活动,有助于我们学习知识,获得成长。”
②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”

③同学丙:“参与社会实践能让我们中学生得到锻炼,促进我们的身心发展。”


④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

3.小小的网络,大大的能量。网络丰富了我们的生活,传递了社会正能量。下列同学的

行为中,属于传播网络正能量的是
①小美利用网络平台为生病的同学进行筹款②小利在网络上为社区发展建言献策
③小刚利用网络宣传社会主义核心价值观
④小明在网上肆意散播谣言
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.在公交车站,“自觉排队,文明候车”的标识赫然醒目;在公园,“茵茵小草,足下留
情”的提示牌随处可见;在图书馆,“不敢高声语,恐惊读书人”的标语屡见不鲜…它们共同
说明了
A.生产秩序与人们的生活密切相关
B,社会秩序保障社会规则的实现
C.社会正常运行需要社会秩序
D.社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚
5.习近平总书记多次要求党员千部慎独,强调“加强自律关键是在私底下、无人时、细
微处能否做到慎独慎微”。这里的“自律”指的是

①严于律己,不断自我反省,克服不良习惯
②监督、提醒、奖惩等外在约束
③自我约束,自我管理
④把对自己的期望值放到最低
(TL)八年级道德与法治第1页(共6页)
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.《中华人民共和国民法典》第七条规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,
秉持诚实,恪守承诺。这说明
A.诚实守信是一项民法原则
B,诚实守信是中华民族的传统美德
C,现代社会每个人都能恪守承诺
D.诚实守信能根除社会主要矛盾
7.社会生活中讲道德。下列对名言警句的解读中,正确的是
序号
名言警句



人而无信,不知其可也
平等待人,文明有礼

敬人者,人恒敬之
尊重别人的人,也会得到他人的敬重

尺有所短,寸有所长
做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄

己所不欲,勿施于人
自己所不愿意要的,不要强加于人,懂得换位思考
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.某外卖骑手小杨为了赶时间送外卖,闯红灯被交警罚款100元;张某拾得王某手机拒
不归还,王某向人民法院起诉,人民法院判决张某限期归还手机;劳某因故意杀人罪,被人
民法院判处死刑。上述三种违法行为分别是
A.民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为
B,行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为
C.刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为
D,行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为
9.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外
之权,任何人都不能为所欲为。这说明
①具有社会危害性的行为,都是犯罪行为
②无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚
③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
④法律具有强制性,不违法是人们行为的底线
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
10.小安从超市离开时,门口的报警器突然鸣叫起来,超市保安强行将小安带到办公室
询问,并对小安进行搜身,但在小安的身上没有发现任何物品,小安与家人和超市协商无果,
产生纠纷。对此,小安和家人正确的做法是
①劝告自己遇事冷静,解决纠纷要依法
②自认倒霉,忍气吞声
③不顾一切,冲上去和保安纠缠
④拨打110报警电话
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11.在我们身边,有许许多多履行社会责任却不言代价与回报的人。下列行为中,属于
负责任的是
①小德和家人在户外烧烤,走时主动带走垃圾
②小治利用周末帮助社区老人学会使用智能手机
③小法遵守与爸爸的约定,在家认真做作业,没玩网络游戏
④小道上学迟到,为不给班级扣分,谎报了自己所在的班级
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(TL)八年级道德与法治第2页(共6页)2024一2025学年度第一学期质量监测
八年级道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择(每小题2分,共40分)
1-5BDACB
6-10ACDBC
11-15ABDBA
16-20DDACB
二、简要回答(共20分)
21.(10分)
(1)示例:参与过的亲社会活动:到敬老院做义工;在社区为大家宣讲垃圾分类。
(答出两种,言之有理即可,2分)感悟:参与亲社会活动能开阔视野,传递爱心;我
们要积极投身社会实践,养成亲社会行为;我们要在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,
在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。(言之有理即可,4分)
(2)(4分)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。
②不沉溺于网络,要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自
觉遵守道德与法律,做一名负责的网络参与者。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献
策。⑥在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培
有积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。(答出
两点,言之有理即可)
22.(10分)
(1)(6分)示例:①遵守各项交通法规和共享单车使用规定,争做安全骑行的践
行者。②文明使用共享单车,不破坏共享单车。③发现乱停乱放、破坏共享单车的行为,
要及时制止和举报。④就促进共享单车健康发展,向有关部门献计献策。⑤在规定的停
车区域(地面标识框内)停车,并将车辆摆放整齐,不占用交通要道,不随意停放在其
他区域等。(答出三点,言之有理即可)
(2)(4分)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②要杜绝不良行为。
③要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④要从小事做起,避免沾染不良
习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(任答两点,意思相近即可)
三、学以致用(共16分)
23.(6分)
情境一:(1)不正确(1分)
(2)社会规则划定了自由的边界;自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等
社会规则的约束;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利
益和其他公民的合法的自由和权利。(意思相近即可,2分)
情境二:(1)正确(1分)
(TL)八年级道德与法治参考答案第1页(共2页)
(2)每个人在人格和法律地位上都是平等的,我们要尊重他人,平等待人,不歧
视他人。(意思相近即可,2分)
24.(10分)
(1)(6分)①“小时候”的角色是子女,承担着孝敬父母的责任。②“长大后”的角
色是学生,承担着尊敬师长,努力学习的责任。③“后来呀"的角色是父母,承担着抚养、
教育子女的责任。(角色各1分,承担的责任各1分)
(2)(4分)①责任是一个人分内应当做的事情。②只有人人认识到自己扮演的角
色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。③作为社会
的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到
充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。④我们
应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸
福。⑤只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(任答两点,意思相近即可)
四、材料分析(共24分)
25.(24分)
(1)(4分)①黄旭华始终坚持国家利益至上,以国家利益为重,把国家利益放在
第一位。②为了国家利益,黄旭华放弃了许多个人利益,为了国家的生存与发展、繁荣
与富强,无私奉献出自己的全部。(答出两点,意思相近即可)
(2)(4分)示例:①维护国家安全,人人有责。②增强国家安全意识,自觉维护
国家安全。(答出两条,言之有理即可)
(3)(6分)示例:①主动捡起掉在地上的国旗。②升国旗时行注目礼,正确唱国
歌。③自觉抵制辱华言行。④崇尚英雄人物,自觉抵制侮辱英雄人物的行为。⑤规范书
写汉字,传承书法艺术等。(答出三点,言之有理即可)
(4)(6分)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想,都是
通过劳动实现的。③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。④今天,我们国家所取
得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民
用实干精神创造了今天的辉煌。(任答三点,意思相近即可)
(5)(4分)示例:①书写有关文章汇集成册进行宣传交流。②制作相关的短视频
进行转发宣传。(答出两种,言之有理即可)
(TL)八年级道德与法治参考答案第2页(共2页)

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