广东省东莞市南城开心实验学校2024-2025学年七年级上学期期末教学评估道德与法治试卷(pdf版,含答案)

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广东省东莞市南城开心实验学校2024-2025学年七年级上学期期末教学评估道德与法治试卷(pdf版,含答案)

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2024一2025学年第一学期期末教学评估监测卷
七年级道德与法治
本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的学校、班级、
姓名、座位号和考生号。用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按
以上要求作答的答案无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题
目要求的。
1.“在人生征途上,我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统,严谨的治学风范,对学生的全面培
养,使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”中国科学院院士王大中的这段回忆启示我们
()
①中学时代是人生发展最重要的一段时期
②中学生活对我们的人生具有独特的价值
③中学时代决定着我们人生的前途与命运
④我们要珍惜中学生活,不断提升自我
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.对右图的校园场景认识最贴切的是
A.与小学生活相比,初中生活有着翻天覆地的变化
B.富有挑战性的课程带领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动给我们提供了培养兴趣的平台
D.各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门
题2图
3.小熙是一个喜欢反思的同学,如果与同学相处时出现了矛盾,他就会想:自己是不是没有礼貌?自已这
样做,是不是有点自私?看来,以后说话要注意点,要不然会伤害别人…正因如此,同学们都愿意与他
交往,他的朋友也越来越多。由此可见
()
A正确认识自己可以促进与他人的交往
B.帮助别人就能帮助我们正确认识自已
C.通过发现自己的缺点可以正确认识自已D.他人评价是正确认识自己的一面镜子
4.“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成,”这句古语告诉我们无论目标远近,事情大小,都需要付诸实际的
努力和行动,才能实现理想。下列古语与其高意一致的是
()
A.独学而无友,则孤硒而寡闻
B.为者常成,行者常至
C.志不立,则天下无可成之事
D.知人者智,自知者明
七年级道德与法治试题第1页(共6页)2024—2025学年第一学期期末教学评估监测卷
七年级道德与法治
一、选择题(本大题共 20小题,每小题 3分,共 60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B C D C B B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A B B A C C A D
二、非选择题(本大题共 3小题,第 21小题 10 分,第 22小题 14分,第 23小题 16 分,共 40分)
21.(1)(a)交通安全。(1分)(b)消防安全。(1 分)
(2)小丽的言行是错误的。(1 分)①每个人都要学会对自己的生命负责,不做任何防护,频繁参加聚集性活
动,容易染上流感,这是不珍爱生命的表现。(2分)②每个人的生命不仅属于自己,还与他人的生命乃至整个
人类的生命息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社
会负责。(2分)③生命是独特的,是不可逆的,生命重于泰山。生命是脆弱与艰难的,也是崇高的、神圣的。
(2分)所以,我们要树立生命至上的观念,首先要关注和爱惜自己的身体,养成健康的生活方式,还需增强自
我保护意识和安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(1 分)
22.(1)①集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全
感和归属感。②集体生活有助于我们学会与人交往。我们在集体生活中,学会接纳、尊重、理解和包容,彼此友
好相处。③集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担
当的人。④集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优
势和特长。⑤集体是我们共同成长的园地。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互
促进、相互成就、共同发展。(每点 2 分,任答三点得 6 分)
(2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,
再接再厉,争取做得更好。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。③正确对待
老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。④我们应尊重老师,主动理解、关
心老师。⑤真诚接受老师的引领和指导,尊重并适应不同风格的老师。(每点 2 分,任答四点得 8 分)
23.(1)①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在
劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。③一个人对他人和社会的贡献是衡
量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。④人世间的
一切美好生活都是通过劳动来创造的。⑤我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造
性劳动换来的。(每点 2 分,任答两点得 4 分)
(2)①立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。在自己的岗位上勤勤
恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来,干一行、爱一
行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。③在奉献中走向伟大,成就精彩人生。将个人
的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。(每
点 2 分,共 6 分)
(3)①学习:树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,培养浓厚的学习兴趣,努力学习科学文化知识。②
品德:增强爱国情感和责任意识,提高道德修养,孝敬父母,尊重老师,团结同学。③体育:养成健康的生活方
式,自觉加强体育锻炼,增强体质。④劳动:树立正确的劳动观,热爱劳动,做力所能及的家务,积极参加学校
值日等。(每点 2 分,任答三点得 6 分)

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