辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末监测道德与法治试卷(PDF版,含答案)

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辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末监测道德与法治试卷(PDF版,含答案)

资源简介

2024一2025学年度上学期期末监测
八年道德与法治试卷
一、单项选择题(以下各题备选答案中只有一个最符合题意。每题2分,共30分)
1.在家里,我们是孩子:在学校里,我们是学生:在商场里,我们是顾客:在公交车上,我们
是乘客…上述材料说明
()
①人的身份是在社会关系中确定的
②乘客和学生是我们最主要的身份
③社会生活绚丽多彩
④我们在不同的社会关系中具有不同的身份
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
2.从前,“车马很慢,书信很远”,
“鸿雁传书”抚慰远方游子的焦灼:如今,智能手机、电
子邮件、视频电话…互联网使我们与他人的联系变得通畅快捷,纵使相隔万里,也如近在咫
尺。下列对网上交往认识正确的是
()
A.人与人的关系随时代发展而改变
B.网络技术的发展缩小了生活空间
C现代人的生活已经离不开互联网
D.互联网使信息交流变得方便快捷
3.南抖音,北快手,发了微信,聊QQ。通过社交类软件,人们可以编辑短视频分享生活、认识
朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是,央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。为此,青
少年应该
()
①增强自控能力,拒绝不良诱惑
②树立底线意识,提高精神境界
③改进信息技术,促进传媒发展
④加强文化管理,净化网络环境
A.①②
B.②③
C.34
D.②④
4.随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况,全国铁路儿童票
的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米,享受半价客票优惠。这启示我们
()
A.改进规则是政府的职责,我们只能遵守规则B.我们要积极参与规则的改进和完善
C.我们每个人都有权利直接修改规则
D.违反规则应受到法律的制裁
5.“不以规矩,不能成方圆。”这句话告诉我们
()
A.要不计个人安危,提醒、督促他人遵守规则B.规矩是一成不变的,要遵守规矩
C要敬畏和遵守规矩,将规则作为行动的准则D.建立规则,就是为了限制和约束自由
6苏东坡去山上的寺庙玩,方丈看其普通,随口说了声“坐,茶”。在与方丈的交谈中,方丈
发现其身份不一般,恭敬地说“请坐,敬茶”。后来得知他是大名鼎鼎的苏东坡,又立即道“请
上坐,敬香茶”。苏东坡临走时,写下了“茶,敬茶,敬香茶:坐,请坐,请上坐”的对联,
方丈立即红了脸。方丈脸红是因为他没有
()
A.运用诚信智慧,承担社会责任
B.做到一视同仁,平等对待他人
C.学会换位思考,理解他人难处
D.学会欣赏他人,懂得彼此欣赏
7著名作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其艰
难地说了一句:“不是‘叫’而是‘请’。”一个“请”字告诫我们:在人际交往中要
()
A,举止端庄
B.学会倾听
C,学会妥协
D.待人礼貌
8.中华优秀传统文化中,很多名言警句闪烁着智慧的光芒。以下对应正确的是
序号
名言警句
体现的教材知识

梨虽无主,我心有主
遵守社会规则需要监督

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
要用语文明,做文明有礼的人

尺有所短,寸有所长
要与人为善,乐于助人

言不信者行不果
诚信是一个人安身立命之本
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,
防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是
()
①小薇违反学校规定带手机进入课堂一一违反校规校纪的行为
②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑一刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还一一行政违法行为
八年道德与法治期末监测第1页共4页2024-2025学年度上学期
八年道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题(本题共 15小题,每小题 2分,共 30分)
1-5 BDABC 6-10 BDCAC 11-15 DCDBA
二、材料分析题(本题共 4小题,共 40分。)
16.
(1) 维护网络安全,人人有责。(围绕网络安全合理即可)
(2) 网络丰富日常生活。(网络让我们的生活变得丰富多彩)
(3) 周某翔等人行为属于犯罪;判断依据:其行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到
了刑罚处罚。
(4)合理控制玩网络游戏的时间,正确处理休闲与学习关系;及时寻求法律救助,依靠法律
维护自身合法权益。(一方面是自我管理约束,另一方面是借助法律维护自身利益)
17.
(1)①以礼待人;③诚实守信。
(2) 选择小坚同学:学习小坚同学懂得以礼待人。文明有礼是一个人立身处世的前提;会使
人变得优雅可亲,更容易赢得他人的认可;它有助于人们友好交往,增进人们之间的团结友爱;
有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
选择小强同学:学习小强同学懂得尊重他人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现;
是维系良好人际关系的前提;是文明社会的重要特征;它使社会生活和谐融洽。
选择小刚同学:学习小刚同学诚实守信。诚信是一个人安身立命之本;是中华民族的传
统美德;是企业的无形资产;它能促进社会文明、国家兴旺;诚信也是一项民法原则。 (3)
选择行人:行人的观点不正确。一方面,这种行为属于行政违法行为,不是犯罪。另一
方面,遵守社会规则不能只靠外在约束,既需要他律,也需要自律。我们要自觉遵守社会规
则,
发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。
选择司机:司机的观点也不正确。礼让斑马线不仅是法律要求也是道德规范。文明有礼是
一个人立身处世的前提;能够促进社会和谐;体现国家形象。我们应该从我做起,自觉遵守道
德与法律,共同创建文明有礼的社会风尚。 (作出判断 1 分,列举出理由,符合题意也可以
适当赋分)
18.
(1) 关爱他人,收获幸福。(只要体现关爱他人即可)
(2) ①不言代价与回报的承担社会责任。②选择自己承担的责任,并义无反顾地担当起应负
的责任。③主动承担不可推卸的责任。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担
责任。 (只要回答出其中任意两点,或者围绕这四个方面的内容,合理即可给分)
(3) 老年人;敬老院;为老人表演节目,和老人聊天。(行动列举出两项及以上才可给分)
19.
(1) 经济、文化、政治
(2) 国家利益和人民利益高度一致;国家利益是人民利益的集中体现。(回答出一点即可)
(3) A ②积极履行维护国家安全的法定义务/检举、制止危害国家安全的行为;③善于识别危
害国家安全的各种伪装/监督和维护国家安全工作的开展。(维护国家安全的具体事例也可)
B 国家好大家才会好。(其他答案合理即可,如有国才有家等)
C ②我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体
③综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色(学生用具体的事例从不同
方面体现祖国取得的成就,即可 )

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