资源简介 部编版道德与法治八年级下册第8课维护公平正义训练题(含答案)选择题1.古今中外,公平一直是人们追求的目标。下列对公平的认识,正确的是( )A.公平就是平均分配B.生活中可以做到绝对公平C.公平就是自己需要什么就应该得到什么D.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式2.下面思维导图中①②③对应的内容依次是( )A.权利公平、公平的价值、坚守公平B.利益公平、公平的作用、实现公平C.权利公平、公平的价值、绝对公平D.利益公平、公平的作用、维护公平3.近年来,我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题,致力于维持社会公平。因为公平可以( )①促进社会的稳定和发展②激发潜能,调动人们的积极性③提高效率,维护秩序,促进社会和谐④让每个人都有同样的发展机会和成功的人生A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④4.“公平是对人格的尊重,可以使一个人最大限度释放能量。”这句话说明( )①公平能让人感受到尊严②公平能激发人的潜能③公平能营造良好的竞争环境④公平是社会稳定的基础A.②④ B.①② C.②③ D.①③5.正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是( )①张某积极向受灾的群众捐款捐物②刘某强行索要小学生的财物③王某利用手中职权给家人谋私利④餐馆老板李某主动申报纳税A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.促进社会公平正义,是中国共产党治国理政的重要价值取向。习近平总书记指出:“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求,努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。”这是因为( )①正义是社会制度的重要价值②正义是社会和谐的基本条件③正义是社会文明的唯一尺度④正义体现了人们对美好社会的期待和追求A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④7.自由平等公正法治,是社会主义核心价值观的重要内容,也是建设社会主义法治国家的重要目标。下列做法中能够体现公平要求的是( )A.某区招聘教师,笔试第一、面试第一的小王因是女生而落聘B.某省会城市招聘教师,只面向重点师范高校的毕业生C.国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学D.国家设立最高国家科学技术奖,奖励表彰有突出贡献的科研人员8.某市高新区在设置岗位招聘表时将男女都适合从事的20个岗位全部标注了“要求男性”,这份带有性别歧视的招聘表引发了舆论热议。此事引发热议的原因是( )①不符合公平的要求②违背了平等的价值追求③公民参与意识增强④侵犯了公民的人格尊严A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④9.正义是社会制度的重要价值,制度的生命在于正义。下列各项中能彰显正义、保障正义的有( )①建立完善大病救助制度②改革收入分配制度③制定网约车的车型和价格必须高于出租车的制度④建立国家助学金制度A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④10.正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求( )①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚②人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益③人们对勇者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存④人们可以包庇犯罪的亲人A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④11.每年高考前夕,各地都纷纷加强安检措施:金属探测仪、身份证识别仪、指纹识别仪……这样做的目的主要是( )A.维护公平 B.保护隐私C.保障人权 D.确认权利12.当在现实生活中,遇到下图所示利益冲突时,正确的做法是( )①要站在公平的立场看问题 ②以公平之心为人处世 ③采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平 ④为维护个人利益,谋求绝对公平A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④13.下面漫画形象地告诉我们,坚守公平离不开 ( )A.司法保障 B.立法保障C.宪法保障 D.学会担当14.小军在公交车上目睹一黑衣男子行窃后,没有在乘客众多的公交车上与其正面交锋而是用手机微信偷偷报警,并跟随下车,一路远远尾随,在小军的准确定位下,小偷很快被抓获。小军的行为启示我们( )①学会担当,以公平之心为人处世 ②要敢于同非正义行为作斗争 ③守护正义需要勇气和智慧 ④与非正义行为作斗争要讲究策略与方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是习近平总书记对司法机关提出的工作要求。为了捍卫好社会公平正义的最后一道防线,司法机关( )A.要敢于同违法犯罪作斗争,做到见义“智”为,见义“巧”为B.应坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正C.要积极推进以司法公正为核心的司法改革,努力让人民群众受到公平对待D.应从点滴小事做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会16.电影《少年的你》聚焦校园欺凌话题,从中我们能真切感受到校园欺凌对受害者带来的身心伤害。面对校园欺凌,青少年应该( )①及时向老师和家长报告,寻求帮助 ②不惜代价,同欺凌者进行殊死搏斗 ③见义勇为,机智地同违法犯罪作斗争 ④躲避忍让,保全自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④17. 武汉市黄陂区某中学一考生吴某某违规携带手机进入考场拍摄试卷,将高考数学题上传某APP。有关部门依据《国家教育考试违规处理办法》规定,对违规考生作出取消此次高考资格,其高考各科成绩无效的处理。这说明( )A.社会公平只是人们美好的愿望,是不可能实现的B.高考是我国实现社会公平的根本途径,能彻底解决考试诚信问题C.维护高考公平要充分发挥制度保障的作用D.只要运用高科技手段,就能杜绝高考作弊行为的发生18.对如图漫画理解正确的是( )①建立公平制度,用制度保障公平②在分配社会资源时,要公平地对待每个人③在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益④用司法维护公平A.①③ B.②③ C.③④ D.①②19.司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。这说明( )A.个人守护正义B.司法维护正义C.正义感是每个人都具备的D.维护正义感是我们共同的心声20.买药老人药店昏倒,老板的儿子为老人实施心肺复苏后挽回老人性命。施救中不慎导致老人受伤,遭到老人家属索赔。后来,当地人民法院依据相关专家的结论给出判决结果,“专家认为被告有执业医师证,做心肺复苏过程符合规定,无需承担责任”。法院的判决( )A.鼓励人们在遇事时不要袖手旁观,敢于施救B.有利于社会趋美向善,树立良好的价值导向C.没有保护被救者的权利,违背公平正义原则D.说明司法维护社会正义,法律制约道德实施二、非选择题21、阅读材料,完成下列问题。河南郑州市有一家小面馆,门庭若市,顾客付完钱还不让找零。这家小面馆老板李刚身患骨肉瘤,妻子为给丈夫治病独立撑起生意,还要照顾3岁女儿。为了筹集几十万元的手术费用,李刚发帖求助:“可不可以来我店里吃碗面?”几天内,全城市民自发去吃面,演绎了“全城吃面”的美好故事。有人评论:“公益行动诚可贵,保障体系价更高。”一碗面引发爱心潮,被救助的是一个人,共享温暖的却是一座城。(1)从材料中可以看出正义行为的力量有哪些?(2)你身边还有哪些正义行为?请分析这些行为的共同点。(3)“公益行动诚可贵,保障体系价更高。”这句话对我们有哪些启示?22.阅读材料,完成下列问题。材料一 2023年广东省财政安排城乡义务教育公用经费补助资金1 229 642万元。将农村困难家庭义务教育寄宿学生生活费补贴标准继续提高,并加强对农村困难家庭义务教育寄宿学生予以生活费补助。(1)材料一表明了什么?材料二 某知名企业在一次员工招聘中,因对应聘者的相貌、学历、户籍、爱好、信仰等方面涉及有“歧视”“侮辱”等不公正言行而遭到社会各界的批评,企业形象严重受损。事后,该企业相关负责人在社会上做出公开道歉,纠正招聘中的违规行为,并辞退了涉事员工。(2)结合材料二,说明维护公平对个人和社会的发展有何重要性?材料三 国家主席习近平在海南博鳌亚洲论坛上曾指出,“各国人民应同心协力,从推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做起,努力构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”(3)积极构建公平正义的人类命运共同体,青少年应该怎样做?23、公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级(1)班决定以“维护公平 追求正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中,帮助他们完成下列内容。【社会调查】公平正义是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而,现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象,这不能不引起我们的重视。(1)手抄报中需要配上“维护社会公平的意义”作为阅读导引,请你写出意义。(2)本地区还存在哪些不公平的社会现象?请列举两例。【关注民生】(3)公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有___________。(将序号填在横线上)序号 具体措施① 建立全国统一的城乡居民养老保险制度② 打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间③ 修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益④ 构建精准扶贫工作机制,实现扶贫到户【建言献策】(4)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人,八年级(1)班同学们决定向全校同学发出倡议,请你写出倡议的要点。(至少答出三点)答案1-5DABBB 6-10DCBDB 11-15AABDB 16-20BCDBB21、(1)①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一,它要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。③正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。(2)示例:遭到欺负时,有人伸张正义;遇到困难时,有人伸出援助之手;等等。共同点:追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(3)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障, 得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。22、(1)材料一表明广东省重视义务教育经费的投入,进一步维护和保障城乡义务教育的公平。(2)①公平是社会稳定和进步的重要基础;②材料中该企业的言行违背了公平原则,使企业形象严重受损;③公平是个人生存和发展的重要保障,不仅能保证个人应得的利益,使人获得生存和发展的物质条件,而且让人感受到尊严,从而激发潜能,提高工作效率;④维护公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,保证社会的长治久安;⑤维护公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(3)①树立远大的理想,增强主人翁意识和社会责任感,自觉维护社会的公平正义;②面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;③遇到不公平的行为时,坚守原则立场,敢于对不公平说不;④采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。23、(1)公平是个人生存和发展的重要保障;公平能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件;公平让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率;公平是社会稳定和进步的重要基础;公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,保证社会的长治久安;公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展等。(2)以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、城乡差距等。(3)①③④(4)面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当;遇到不公平行为,要坚守原则立场;守护正义需要勇气和智慧;面对非正义行为要敢于斗争;还要讲究策略,寻求有效的方法,做到见义“智”为;等等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览