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第五课 正确运用判断
2025届高考政治一轮复习：《逻辑与思维》
2025/01/17
巍峨高山，携手共攀
第五课教材分析
备考建议
本课知识选择题和主观题都有考查，试题主要结合实际事例，运用判断的逻辑性质与要求作出正确的判断，以解决实际问题。复习时可以与第六课的复合判断的演绎推理一起学习训练。
课程要求
1.知道判断的基本特征；
2.了解形成恰当判断的条件；
3.学会正确运用判断；
4.结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。
第五课框架
正确运用判断
判断
的概述
判断的表达与类型
表达：语句
类型：简单判断和复合判断
含义：
基本特征：对认识对象有所断定；有真假之分
判断及其基本特征
正确运用简单判断
含义、构成
性质判断
依据判断的质
依据判断的量
依据判断的质和量
种类
关系判断
含义、构成
按关系的性质分：对称性关系、传递性关系
正确运用复合判断
含义、构成；正确运用假言判断的意义
种类：充分条件～、必要条件～、充分必要条件～
逻辑性质
假言判断
联言判断
含义与构成
逻辑性质
意义
含义与构成
种类：相容选言判断和不相容选言判断
逻辑性质
选言判断
一、判断的概述
含义 判断就是对认识对象有所断定的思维形式
基本特征 ①对认识对象有所断定。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。
②有真假之分。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的;否则,它就是假的。
表达 判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。
（一般来说，疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断。②对于含义不明确的语句，需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
下列属于判断的是( )
①小姑娘长得很漂亮。
②这是新学生宿舍。
③人是谁创造的呢？
④请您多提宝贵意见！
⑤祖国山河多么壮丽啊！
⑥啊，我的天哪！
陈述句，表达了判断
不明确，有歧义。
一般疑问句，不表达判断
祈使句，不表达判断
感叹句，表达了判断
感叹句，不表达判断
判断的类型 简单判断 直接由概念构成而不包含其他判断的判断。 性质判断和关系判断
复合判断 本身包含其他判断的判断。 联言判断、选言判断和假言判断
◇他是中学校长。
◇张华认识雷锋。
◇中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。
◇如果某个数不能被2整除，它就不是偶数。
◇这个答案要么是对的，要么是错的。
简单判断：性质判断
简单判断：关系判断
复合判断：联言判断
复合判断：假言判断
复合判断：选言判断
二、正确运用简单判断
（一）性质判断
1.含义：
性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的，不附加任何条件，又称为直言判断。
2.构成：性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成
◇所有的 马克思主义者 都是 唯物主义者。
量项
主项
联项（也称为判断的“质”）
谓项
【提醒】并非所有的性质判断都需要量项。
3.性质判断的种类：
划分依据 种类 判断的质 肯定判断 和 否定判断 判断的量 全称判断 断定的对象是某类事物的全部
特称判断 断定的对象是某类事物的部分
单称判断 判断主项反映的是单个对象
“质”与“量”的结合上 ◇全称肯定判断 所有商品是有价值的
◇全称否定判断 所有真理不是一成不变的
◇特称肯定判断 有些中学生是共青团员
◇特称否定判断 有些中学生不是球迷
◇单称肯定判断 他是大学老师
◇单称否定判断 他不是小学生
4.准确运用性质判断，应注意：
⑴不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整；
⑵避免主项与谓项配合不当，否则不能如实反映事物状况，容易造成误解；
⑶要准确地使用量项和联项，以保证判断的“量”与“质”都准确无误；
⑷避免误用多重否定
◇所有的人都认同。 ◇是一名学生。
缺谓项
缺主项
◇学生是人生的重要阶段。
主谓搭配不当
◇所有的高中生都是团员。
断定过量
◇没有谁不愿意看到自己的国家不安定。
多重否定
（二）在关系判断
1.含义：断定认识对象之间关系的判断
2.构成：关系判断一般由关系者项、关系项、量项三部分组成
◇所有的 同学 都选 他 当班长。
量项
关系者项
关系项
关系者项
关系项
对称性关系 对称关系 小明与小华是同学　　
反对称关系　 小明比小华大3岁　　
非对称关系　 小明认识小华
传递性关系 传递关系 甲的岁数比乙大,乙的岁数比丙大
反传递关系　 甲是乙的父亲,
乙是丙的父亲
非传递关系　 甲是乙的同学,
乙是丙的同学
3.关系的性质
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02
下列关系判断属于哪种关系
①甲是乙的邻居
②甲信任乙
③甲认识乙
④甲是乙的父亲，乙是丙的父亲
对称关系
反传递关系
非对称关系
非对称关系
即时演练
例：法国作家雨果有一句名言：世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。从逻辑学的角度看，这一译文( )
①表述中有逻辑问题，不符合矛盾律
②表述中有逻辑问题，不符合排中律
③既包含直言判断，也包含关系判断
④属于类比推理，其结果具有或然性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
三、正确运用复合判断
（一）复合判断及其种类
含义 复合判断是其本身包含其他判断的判断
构成 由联结词和支判断两部分组成。联结支判断的词项叫作联结词。支判断是组成复合判断的判断
种类 复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类
（二）正确运用联言判断
1.含义：是断定对象的几种情况同时存在的判断。
2.构成：联言判断由联言支和联结项两个部分组成。
联结项
联言支
联结项
联言支
◇北京冬奥会的成功，是 中国的成功，也是 世界的成功。
3.逻辑性质:在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。
4.真值表
p q p并且q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
★联言判断真假值口诀：全真才真，一假即假
（三）正确运用选言判断
1.含义：是断定对象的可能情况的判断。
2.构成：选言判断由选言支和联结项两部分组成。
3.种类
相容选言判断 不相容选言判断
判断依据 选言支所断定的对象情况可以同时并存(相容的选言支) 选言支所断定的对象情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情况并存(不相容的选言支)
常用联结项　 “或者……或者……” “要么……要么……”“不是……就是……”
成立 条件 真 至少有一个选言支是真的,也可以都是真的 选言支中有而且只能有一个是真的
假 没有选言支是真的 有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的
p q p或者q
真 真 真
真 假 真
假 真 真
假 假 假
p q 要么p,要么q
真 真 假
真 假 真
假 真 真
假 假 假
4.相容选言判断的真值表
5.不相容选言判断的真值表
★相容选言判断真假值口诀：一真即真，全假才假
★不相容选言判断真假值口诀：有且只有一真为真，同真同假皆为假
例：◇你的成绩，要么及格，要么不及格。
例：◇他或者懂英语，或者懂法语。
即时演练
现代人类中心主义价值观和生态中心主义的生态文明理论的共同点在于：割裂人类和自然的辩证关系。要么把自然凌驾于人类之上，把生态危机的解决归结为人类屈从于自然的生存状态，要么把人类与自然的关系归结为控制与被控制的关系。如果上述判断为假，由此可以得到以下推论（ ）
①没有把人类与自然的关系归结为控制与被控制的关系，把自然凌驾于人类之上
②把人类与自然的关系归结为控制与被控制的关系，也把自然凌驾于人类之上
③把人类与自然的关系归结为控制与被控制的关系，没有把自然凌驾于人类之上
④既不把人类与自然的关系归结为控制与被控制的关系，也不把自然凌驾于人类之上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
（四）正确运用假言判断
1.含义：是断定事物某种情况存在（或不存在）是另一种情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。
2.构成：一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成（前件、后件和联结项）
①表示条件的判断叫作假言判断的前件；
②表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。
◇如果 寒流来了， 那么 气温会下降。
联结项
前件
联结项
后件
3.种类：假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断、充分必要条件假言判断。
◇如果天下雨，那么地会湿。
⑴充分条件假言判断
①逻辑性质：如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。
②常用联结项：如果…那么…；倘若…则…；只要…就…；一旦…就…；要是…就…； 假使…那么…
充分条件假言判断真值表 前件p 后件q 如果p，那么q
真 真 真
真 假 假
假 真 真
假 假 真
★充分条件假言判断真假值口诀：
前件真，后件就一定真；
后件假，前件就一定假。
有前必有后，无后必无前；
无前未必无后
4.假言判断的逻辑性质
即时演练
（2022，海南）当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是( )
A.没有沉迷于手机，学习成绩却下降了
B.没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降
C.沉迷于手机，学习成绩却没下降
D.不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降
C
⑵必要条件假言判断
①逻辑性质：如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种事物情况的必要条件 。
②常用联结项：只有…才…；不…就不…；除非…才…；没有…就没有…
◇只有年满18周岁，才有选举权。
必要条件假言判断真值表 前件p 后件q 只有p，才q
真 真 真
真 假 真
假 真 假
假 假 真
★必要条件假言判断真假值口诀：
前件假，后件就一定假。
后件真，前件就一定真。
无前必无后，有后必有前；
有前未必有后；
◇当且仅当某个数为偶数，才能被2整除
⑶充分必要条件假言判断
①逻辑性质：有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。
②常用联结项：…当且仅当…才…；只有并且只有…才…；…当且仅当…；如果…就…并且如果不…就不…
★充分必要条件假言判断真假值口诀：
前件真，后件就一定真；
前件假，后件就一定假。
后件真，前件就一定真；
后件假，前件就一定假。
有前必有后，无前必无后
4.假言判断的逻辑性质
充分必要条件假言判断真值表 前件p 后件q p当且仅当q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 真
即时演练
（2024，北京T6）“你劳动的样子真美。”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况，下列说法合乎逻辑的是（ ）
①由“李同学或报了植物栽培课，或报了面点制作课”为假，能推出“李同学既没报植物栽培课，也没报面点制作课”为真
②由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真
③由“张同学既报了陶瓷修复课，又报了三维打印课”为假，能推出“张同学或没报陶瓷修复课，或没报三维打印课”为真
④关于植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
即时演练
欢度佳节旅游相伴，小龙一家商讨制定旅游攻略，可选路线有“哈尔滨冰雪旅游”“上海中共一大红色旅游”“海南环岛旅游”。爸爸：如果不去上海中共一大红色旅游，就不去哈尔滨冰雪旅游。妈妈：要么去哈尔滨冰雪旅激，要么去海南环岛旅游。据此，以下满足全家人共同要求的是（ ）
①去上海中共一大红色旅游，并去海南环岛旅游
②去哈尔滨冰雪旅游，并去海南环岛旅游
③去海南环岛旅游，不去上海中共一大红色旅游
④去哈尔滨冰雪旅游，不去上海中共一大红色旅游
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A

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