【新教材核心素养】部编版道德与法治一年级下册1.3错了就要改 (第1课时) 课件+素材

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【新教材核心素养】部编版道德与法治一年级下册1.3错了就要改 (第1课时) 课件+素材

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(共21张PPT)
第3课 错了就要改
第一课时
小朋友们,视频里发生了什么?如果换做是你碰坏了别人的玩具,你会怎么做?
第3课 错了就要改
01
说声“对不起”
图中发生了什么事情?小女孩说了什么?
第3课 错了就要改
哎呀,弄脏了!
接着,她又是怎么做的呢?
小女孩很诚实,很勇敢的和图书馆阿姨承认了错误!
第3课 错了就要改
阿姨,对不起,我不小心把书弄脏了
第3课 错了就要改
小组讨论:
在生活中,你有没有不小心犯错的时候?你是怎么做的?
第3课 错了就要改
小组代表分享讨论结果。
小组一:我会感到内疚。
小组二:我会道歉,说“对不起”。
同学们,在做错事之后,为什么要承认错误并说 “对不起”呢?
第3课 错了就要改
当我们犯错的时候,就好像在别人的心里弄出了一个小小的 “不开心疙瘩”。而说 “对不起” 呢,就像是一把神奇的小钥匙,能把这个 “不开心疙瘩” 解开,让别人的心情重新变得美美的。而且呀,这也是懂礼貌的表现哦,别人会觉得我们是很乖的小朋友呢!
第3课 错了就要改
情景模拟:邀请 2-3 位小朋友上台进行情景模拟,分别扮演犯错的小朋友和被影响的小朋友,练习说 “对不起” 和回应的话语。
情景模拟一:不小心踩了别人的脚
第3课 错了就要改
情景模拟二:不小心弄掉了别人的铅笔
情景模拟三:在教室里大声喧哗
第3课 错了就要改
通过刚才几位同学的情景模拟,大家发现在犯错小朋友勇敢承担错误,说完“对不起”,得到了原谅之后,他们的心情是怎样的?
轻松的
开心的
害羞的
第3课 错了就要改
承认“我错了”,
其实没什么。
说声“对不起”,
结果很神奇。
第3课 错了就要改
02
这样来改错
观看一则小故事,故事中的小朋友做了什么不对的事?妈妈说了什么?
第3课 错了就要改
第3课 错了就要改
不要随便扔垃圾。
及时改正错误,捡起垃圾。
想想犯错的原因。
妈妈,请您监督我。
知错能改很重要。
小朋友们,当我们发现自己犯错了,就好像种下了一颗 “错误小种子”,如果不马上把它拔掉,它就会在我们的行为习惯里生根发芽,让我们一直做错事。而马上改正错误,就像是及时拔掉了这颗 “小种子”,能让事情变得好起来,也不会给别人带来更多的麻烦啦。
正所谓:人谁无过?过而能改,善莫大焉。
第3课 错了就要改
观看视频:《知错能改的小狐狸》
第3课 错了就要改
同学们,我们从这个故事里学到了什么?
第3课 错了就要改
小朋友们,当我们犯错的时候,要勇敢地说 “对不起”,还要及时改正错误,想想为什么会犯错,也可以请别人来监督我们。这样我们就能成为懂礼貌、人人都喜欢的好孩子啦!
第3课 错了就要改
谢谢观看!

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