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2024-2025学年第二学期二年级第二单元质量检测
语 文
本试卷（试题基础卷）分为三个部分，6页。共26道小题。
考试时间60分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试卷上作答，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新作答。字迹要清晰，卷面要整洁。
5.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第一部分：基础·积累·运用（共66分）
一、基础与运用。（本大题第1~6小题，共34分）
1.看拼音写词语。（本题共1小题，每字0.5分，本题共6分）
mǎi cài mào xiǎn tián cài
bō wén bù shě wēn nuǎn
2.照样子，填入合适的词语。（本题共2小题，每空1分，共6分）
(1)例：( 弯弯 )的小路
( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水
(2)例：( 大声 )地呼唤
( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业
3.读句子，选择恰当的词语填空。(填序号)（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
①吹过 ②拂过
(1)微风( )，泛起层层波纹。
(2)河岸上垂下来的柳叶，( )妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
①异常 ②寻常
(3)春天的郊外，景色( )美丽。
(4)这不是一个不( )的经历。
4.给下列句子中加点的词选择恰当的解释。（填序号）。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
温暖：①暖和。 ②使感到温暖。
(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（ ）
(2)党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。（ ）
安静：①没有声音，没有吵闹和喧哗。 ②安稳平静。
(3)我们踮起脚尖儿，走进安静的小院。（ ）
(4)搬到新的小区后，奶奶过了几年安静的日子。（ ）
5.读一读，连一连。（本题共1小题，每组1分，本题共10分）
走进 温暖的 汗滴
沿着 安静的 春风
泛起 长长的 小院
乘着 层层的 小溪
洒下 晶莹的 波纹
6.用“\”划去下列各组中不同类的词。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
(1)律师 消防员 教师 邻居 保安
(2)菠菜 桔子 苹果 菠萝 柚子
(3)米饭 稻谷 面条 饺子 汤圆
(4)狐狸 狼狗 山羊 老虎 野鸡
二、选择题。（本大题第7~11小题，每小题2分，共10分）
7.下面加点字的读音与其他三项不同的是（ ）。
A.的确 B.好的 C.我的 D.吃的
8.与“狞”字读音相近的一项是（ ）。
A.狂 B.泞 C.叮 D.狩
9.下列词语搭配不正确的一项是（ ）。
A.蒙蒙的大雨 B.长长的小溪 C.碧绿的河水 D.温暖的春风
10.制作“千人糕”的正确顺序是（ ）。
A.包装—种植—加工—销售 B.种植—包装—加工—销售
C.种植—加工—包装—销售 D.加工—种植—销售—包装
11.下面哪句话运用的手法和“田野像一片柔软的绿毯”不一样？（ ）
A.天上的云好像一群小绵羊。 B.路边的高楼就像一个个巨人。
C.大树好似一把绿色的大伞。D.远处的山好像被画家涂上了绿色。
三、语句拓展。（本大题第12~14小题，共9分）
12.照样子，把句子写具体。（本题共1小题，每小题2分，共2分）
例：他拾起一根枝条。→他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
13.照样子，补充句子。（本题共2小题，每小题2分，本题共4分）
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。
(1)天上的云/雪白雪白的/像
(2)河水/ /
14.给句子加上合适的标点。（本题共2小题，每空0.5分，共3分）
(1)雷锋叔叔(_____)你在哪里(_______)你在哪里(______)
(2)瞧(____)那泥泞路上的脚窝(___)就是他留下的足迹(_____)
四、课文积累与运用。（本大题第15~16小题，共13分）
15.连一连，再根据情境选一选(填序号)。（本题共2小题，每组1分，每小题1分，本题共5分）
①与其锦上添花 手有余香
②予人玫瑰 急时有人帮
③平时肯帮人 不如雪中送炭
(1)帮助别人的同时，自己也很快乐，这不正是( )吗？
(2)热心肠的李奶奶生病了，邻居们都来帮忙照顾她，真是( )啊！
16.根据课文内容填空。（本题共3小题，每空1分，本题共8分）
(1)雷锋叔叔是一名 ，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里， ，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。
①温暖 ②秋风 ③火热 ④严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
(2)通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是 。
(3)读了《千人糕》我懂得了 。
第二部分：阅读·知识·赏析（共24分）
五、阅读理解。（本题分为两道大题，第17~25小题，共24分）
（一）阅读短文，完成第17~20小题。（本题共9分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓(sǎnɡ)子，那该有多好啊！乌鸦实在想不 出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春
夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏(yànɡ)怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
17.（2分）短文一共有 个自然段，在文中用序号标出来。
18.（3分）乌鸦找百灵鸟请教的目的是 。
19.（2分）怎样才能有一副好嗓子呢？在文中用“ ”画出相关句子。
20.（2分）这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“ ”画出来。
（二）阅读短文，完成第21~25小题。（本题共15分）
阳春三月，沉睡了一冬银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它展示绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们看到这金黄的银梨，就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
21.（3分）短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的梨花
( )的阳光 ( )的海洋
22.（3分）读短文，找出银梨果的特点并填空。
(1)形状： 。
(2)颜色：开始呈 ，后来 。
(3)口感： 。
23.（4分）短文中找出一个比喻句（用“ ”画出来）和一个拟人句（用“ ”画出来）。
24.（2分）给短文加上一个合适的题目填在文前的“ “上。
25.（3分）作者为什么爱家乡的银梨 请把原因写在下面。
第三部分：写作·表达·能力（共10分）
六、看图写话。（本大题第26小题，共10分）
26. 题目：在学校里，你最喜欢哪位老师？他(她)长什么样子？他(她)有什么爱好？你们之间有什么难忘的事情吗？用几句话写下来。
要求：根据情景，表述清楚，字迹工整，卷面整洁。
2024-2025学年第二学期二年级第二单元质量检测
语 文【参考答案】
本试卷（试题基础卷）分为三个部分，6页。共26道小题。
考试时间60分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号、座位号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试卷上作答，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新作答。字迹要清晰，卷面要整洁。
5.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第一部分：基础·积累·运用（共66分）
一、基础与运用。（本大题第1~6小题，共34分）
1.看拼音写词语。（本题共1小题，每字0.5分，本题共6分）
mǎi cài mào xiǎn tián cài
买 菜 冒 险 甜 菜
bō wén bù shě wēn nuǎn
波 纹 不 舍 温 暖
2.照样子，填入合适的词语。（本题共2小题，每空1分，共6分）
(1)例：( 弯弯 )的小路
( 柔软 )的绿毯 ( 香甜 )的米糕 ( 碧绿 )的河水
(2)例：( 大声 )地呼唤
( 紧紧 )地抱着 ( 欢快 )地唱歌 ( 仔细 )地做作业
3.读句子，选择恰当的词语填空。(填序号)（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
①吹过 ②拂过
(1)微风( ① )，泛起层层波纹。
(2)河岸上垂下来的柳叶，( ② )妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
①异常 ②寻常
(3)春天的郊外，景色( ① )美丽。
(4)这不是一个不( ② )的经历。
4.给下列句子中加点的词选择恰当的解释。（填序号）。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
温暖：①暖和。 ②使感到温暖。
(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（ ② ）
(2)党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。（ ② ）
安静：①没有声音，没有吵闹和喧哗。 ②安稳平静。
(3)我们踮起脚尖儿，走进安静的小院。（ ① ）
(4)搬到新的小区后，奶奶过了几年安静的日子。（ ② ）
5.读一读，连一连。（本题共1小题，每组1分，本题共10分）
走进 温暖的 汗滴
沿着 安静的 春风
泛起 长长的 小院
乘着 层层的 小溪
洒下 晶莹的 波纹
6.用“\”划去下列各组中不同类的词。（本题共4小题，每小题1分，本题共4分）
(1)律师 消防员 教师 邻居 保安
(2)菠菜 桔子 苹果 菠萝 柚子
(3)米饭 稻谷 面条 饺子 汤圆
(4)狐狸 狼狗 山羊 老虎 野鸡
二、选择题。（本大题第7~11小题，每小题2分，共10分）
7.下面加点字的读音与其他三项不同的是（ A ）。
A.的确 B.好的 C.我的 D.吃的
8.与“狞”字读音相近的一项是（ B ）。
A.狂 B.泞 C.叮 D.狩
9.下列词语搭配不正确的一项是（ A ）。
A.蒙蒙的大雨 B.长长的小溪 C.碧绿的河水 D.温暖的春风
10.制作“千人糕”的正确顺序是（ C ）。
A.包装—种植—加工—销售 B.种植—包装—加工—销售
C.种植—加工—包装—销售 D.加工—种植—销售—包装
11.下面哪句话运用的手法和“田野像一片柔软的绿毯”不一样？（ D ）
A.天上的云好像一群小绵羊。 B.路边的高楼就像一个个巨人。
C.大树好似一把绿色的大伞。 D.远处的山好像被画家涂上了绿色。
三、语句拓展。（本大题第12~14小题，共9分）
12.照样子，把句子写具体。（本题共1小题，每小题2分，共2分）
例：他拾起一根枝条。→他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。
13.照样子，补充句子。（本题共2小题，每小题2分，本题共4分）
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。
(1)天上的云/雪白雪白的/像 一朵巨大棉花糖。
(2)河水/ 清澈透明 / 像一面明亮的大镜子
14.给句子加上合适的标点。（本题共2小题，每空0.5分，共3分）
(1)雷锋叔叔(__，__)你在哪里(__，___)你在哪里(__？__)
(2)瞧(_，_)那泥泞路上的脚窝(_，_)就是他留下的足迹(_。_)
四、课文积累与运用。（本大题第15~16小题，共13分）
15.连一连，再根据情境选一选(填序号)。（本题共2小题，每组1分，每小题1分，本题共5分）
①与其锦上添花 手有余香
②予人玫瑰 急时有人帮
③平时肯帮人 不如雪中送炭
(1)帮助别人的同时，自己也很快乐，这不正是( ② )吗？
(2)热心肠的李奶奶生病了，邻居们都来帮忙照顾她，真是( ③ )啊！
16.根据课文内容填空。（本题共3小题，每空1分，本题共8分）
(1)雷锋叔叔是一名 解放军战士 ，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里， 好事做了一火车 ，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。
①温暖 ②秋风 ③火热 ④严冬
对待同志要像春天般( ① )，对待工作要像夏天一样( ③ )，对待个人主义要像( ② )扫落叶一样，对待敌人要像( ④ )一样残酷无情。
(2)通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是 一根又长又细的柳枝 。
(3)读了《千人糕》我懂得了 任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜 。
第二部分：阅读·知识·赏析（共24分）
五、阅读理解。（本题分为两道大题，第17~25小题，共24分）
（一）阅读短文，完成第17~20小题。（本题共9分）
乌鸦和百灵鸟
1乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
2乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓(sǎnɡ)子，那该有多好啊！乌鸦实在想不 出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
3百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”
4乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏(yànɡ)怏地飞走了。
5害怕困难的人，什么也不会得到。
17.（2分）短文一共有 5 个自然段，在文中用序号标出来。
18.（3分）乌鸦找百灵鸟请教的目的是 拥有一副好嗓子 。
19.（2分）怎样才能有一副好嗓子呢？在文中用“ ”画出相关句子。
20.（2分）这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“ ”画出来。
（二）阅读短文，完成第21~25小题。（本题共15分）
家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它展示绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们看到这金黄的银梨，就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
21.（3分）短文中找出合适的词语填在括号里。
( 蒙蒙 )的细雨 ( 甜润 )的露珠
( 逗人喜爱 )的绿叶 ( 洁白 )的梨花
( 明媚 )的阳光 ( 银色 )的海洋
22.（3分）读短文，找出银梨果的特点并填空。
(1)形状： 扁圆扁圆的，与苹果的形状相似 。
(2)颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 颜色变黄了 。
(3)口感： 清香 。
23.（4分）短文中找出一个比喻句（用“ ”画出来）和一个拟人句（用“ ”画出来）。
24.（2分）给短文加上一个合适的题目填在文前的“ “上。
25.（3分）作者为什么爱家乡的银梨 请把原因写在下面。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
第三部分：写作·表达·能力（共10分）
六、看图写话。（本大题第26小题，共10分）
26. 题目：在学校里，你最喜欢哪位老师？他(她)长什么样子？他(她)有什么爱好？你们之间有什么难忘的事情吗？用几句话写下来。答案：略
要求：根据情景，表述清楚，字迹工整，卷面整洁。
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