资源简介 (共39张PPT)第四单元 生物圈中的人概念梳理神经消化腺吸收肾脏尿素无机盐血管氧气营养物质肺气体交换睾丸卵巢精子卵细胞受精卵子宫第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的 2 2 人类的起源；人类进化的证据睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体 0.5 2 3 受精卵形成和胚胎发育的场所；胎儿与母体交换物质的器官；人的发育过程及生殖方式课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用 0.5 性激素的功能人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等；青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期 1 2 2 青春期的发育特点及正确应对方式考点 人类的起源和进化①人类起源与进化的直接证据是化石。②直立行走是人猿分界的重要标志。森林古猿考点 人的生殖1.人体生殖系统的结构和功能（如图）精子雄性输卵管受精卵卵巢卵细胞雌性胚胎男性和女性的主要生殖器官分别是 和 。它们都能产生 ，分泌 。（新版教材改为睾丸分泌雄激素，卵巢分泌雌激素等）睾丸卵巢生殖细胞性激素2.人的生殖和发育过程排卵、受精和胚泡发育示意图（1）人的生殖和发育过程简述（2）受精：卵细胞与精子在 中形成 的过程。人的发育起点： 。（3）胚胎发育：受精卵不断分裂、分化，发育成胚泡后植入子宫内膜，这是怀孕的开始；胚泡中细胞分裂、分化，发育成胚胎，胚胎在8周左右发育成胎儿，约第38周时，胎儿发育成熟。输卵管受精卵受精卵（4）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的 产出的过程。分娩后，母亲分泌的乳汁中有抗体。（5）发育过程中营养的供给：发育早期所需营养由卵细胞中的卵黄提供；胎盘形成后，胎儿通过 和 从母体获得所需要的营养物质和氧气，并排出二氧化碳及其他代谢废物。 是胎儿和母体交换物质的器官。阴道胎盘脐带胎盘3.试管婴儿：是指利用人工方法，让卵细胞和精子在 受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入 ，胚胎在 内完成发育。试管婴儿的诞生过程属于 生殖。体外子宫子宫有性考点 青春期1.青春期的身体变化：青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。（1）显著特点： 及体重迅速增长（新版教材新增）。（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。（3）突出特征：性发育和性成熟。进入青春期后，睾丸和卵巢分泌的 促进生殖器官的迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用。身高突增性激素①女孩一般比男孩早2年进入青春期。②第一性征指男女性生殖器官的不同构造特征，第二性征指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表现为胡须的生长，喉结突出，声音变粗等。女性第二性征主要表现为盆骨宽大，乳房增大，声调较高等。2.青春期的心理变化及其卫生（1）心理变化：内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识；性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。（2）心理卫生：应当集中精力，努力学习，积极参加集体活动，同学间互帮互助，与师长密切交流。重难点 人的生殖和发育过程典例 （2022广东）如图是人的生殖和发育的某些阶段的示意图，下列叙述错误的是（ ）A.受精作用的场所是①中的卵巢B．胚胎发育的主要场所是①中的子宫C．胎儿通过②中的胎盘和脐带获取营养D．胎生的方式有利于提高后代的存活率A1.（2024苏州）感染、黏连或结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致（ ）A．患者不能产生卵细胞B．患者不能分泌雌激素C．精子与卵细胞不能结合D．胚胎发育得不到营养C2.“十月怀胎，一朝分娩。”如图为人的生殖、发育过程示意图，下列叙述错误的是（ ）A. ①、②分别由睾丸、卵巢产生B．③是受精卵，是新生命的起点C．③形成的场所是子宫内膜D．④表示细胞的分裂和分化C基础练考点1 人类的起源和发展人类的起源是一个长期争议的话题，但根据化石记录和基因研究，我们知道人类与现代类人猿起源于共同祖先。请结合材料回答1～3题。1.人类与现代类人猿的共同祖先是（ ）A．猕猴 B．长臂猿C．森林古猿 D．南方古猿C2.由共同祖先进化到人类经历了漫长的过程，下列叙述错误的是（ ）A．制造的工具越来越复杂B．在群体生活中产生了语言C．骨骼形态始终不发生变化D．由四肢着地逐渐发展为直立行走C3.人与现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩，这说明与人类亲缘关系最近的是（ ）A．长臂猿B．猩猩C．大猩猩D．黑猩猩D考点2 人的生殖和发育4. （2024福建）下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是（ ）A．输卵管—提供营养B．阴道—分娩通道C．卵巢—产生卵细胞D．睾丸—产生精子A5. （2024陕西）如图①～④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，下列叙述正确的是（ ）A.胎儿生活的场所是①B．②参与维持第二性征C．③是女性的主要生殖器官D．卵细胞在④中与精子结合B全球约17.5%的成年人口受到不孕不育的影响，不孕不育正成为一项严重的公共卫生问题。研究表明，疾病与不良生活习惯是导致不孕不育高发的主要原因。请结合材料回答6～8题。6.克氏综合征是导致男性不孕不育的常见遗传疾病，患者会出现无精子及雄性激素缺乏等症状，由此推测，此类患者体内最可能出现异常的结构是（ ）A．膀胱 B．睾丸C．阴茎 D．输精管B7.长期熬夜可能导致女性孕激素分泌异常，从而影响受精卵着床及形成胎盘，导致怀孕失败。胎盘的作用是（ ）A．分泌雌性激素B．提供胚胎发育的场所C．进行物质交换D．传递母体的遗传物质C8.辅助生殖技术是解决不孕不育的有效途径，操作时需要在体外形成早期胚胎，再将胚胎移植到母体内发育成熟。胚胎应该移植到母体的（ ）A．卵巢 B．子宫C．胎盘 D．输卵管B考点3 青春期9. （2023广东）青春期是人生中重要的生长发育时期，下列不符合青春期发育特点的是（ ）A．身高突增 B．出现第二性征C．大脑开始发育 D．心肺功能增强C10. 进入青春期后，同学们的生理与心理都会发生明显变化。下列关于青春期的说法，正确的是（ ）A．男孩遗精和女孩月经是正常生理现象B．女孩开始身高突增的年龄一般晚于男孩C．进入青春期，男女的性器官才开始发育D．对异性产生朦胧依恋是不正常的心理变化A11.（2024绥化）青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期的做法中，不可取的是（ ）A．集中精力，努力学习B．积极参加各种文体活动C．同学之间相互帮助D．沉迷游戏，不与他人交流D综合练12.（2023聊城改编）“十月胎恩重，三生报答轻。”图一表示排卵和受精过程示意图，图二表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答下列问题。（1）卵细胞由图一中的结构 （填序号）卵巢排出，在结构④ 中完成 作用。（2）图二中，胎儿在结构 （填序号）内发育，并通过脐带和结构⑦ 从母体获得所需要的营养物质和氧气。结构⑦内有许多绒毛，绒毛中有毛细血管，这有利于胎儿和母体进行 ，体现了 的生物学观点。①输卵管受精⑥胎盘物质交换结构与功能相适应（3）随着新生儿的长大并进入青春期，其生长发育迎来了黄金时期。青春期的显著特点之一是身高突增，这主要与 ____________ （填激素名称）的大量分泌有关；此外，青春期的心理变化剧烈，有了强烈的独立意识，此时更应该____________________________________________________________________（答1点）。生长激素多与亲人交流（或关注心理健康或积极参加体育活动等，合理即可）13.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，在一个狭窄的管道里与搭档相遇并结合成一个新的细胞；我们开始分裂、分化，并进行早期发育，最终在一个宽敞的房子里住下来……”这段话描述了人的生殖和发育过程。请结合材料回答下列问题。（1）材料中画线的部分分别由男、女的主要生殖器官 、_____________产生。（2）【中考新动向：实践作图】材料中“结合成的新细胞”是_______________，是人发育的起点。请结合材料将如图人的生殖过程补充完整。睾丸卵巢受精卵子宫内膜胚泡分裂、分化受精卵睾丸（3）若图中胎儿的性染色体组成是XY，则Y染色体来自双亲中的________，其进入青春期后，在_______________________的作用下会出现第二性征。父亲性激素（雄性激素）(共38张PPT)第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构 0.5 膀胱的功能血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液 2 2 2 2 血浆、原尿和尿液成分的对比；尿液的形成过程课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质 考点 排泄途径1．排泄的概念：人体将代谢废物如____________、________，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。二氧化碳尿素2．排泄的途径排出途径 排出形式 涉及的系统或器官 排出的主要废物成分排尿 尿液 泌尿系统 大量水、无机盐、尿素呼气 气体 呼吸系统 二氧化碳、少量水排汗 汗液 皮肤 一部分水、少量无机盐和尿素 排遗不属于排泄：排泄排出的是体内的代谢废物，而排遗排出的是食物残渣。考点 泌尿系统的组成1．泌尿系统的组成（如图）泌尿系统的组成示意图肾脏输尿管膀胱尿道2．肾单位：__________是肾脏结构和功能的基本单位，包括__________、肾小囊和__________三个部分。（如图）肾单位肾小球肾小管肾小囊肾小管肾的内部结构示意图【识图要点】出球小动脉动脉肾小管考点 尿的形成和排出尿的形成过程示意图1．尿的形成：尿的形成过程包括肾小球与肾小囊内壁的________作用和肾小管的__________作用。（如图）过滤重吸收【识图要点】（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除__________和大分子__________外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，经过肾小球和肾小囊内壁，过滤（或滤过）到肾小囊中，形成________。人体每天形成的原尿约有180 L。血细胞蛋白质原尿（2）肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部的__________、大部分______和部分__________等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，回到血液里；而剩下的水、无机盐、尿素等则形成________。由于肾小管的重吸收作用，人体每天排出的尿液约1.5 L。葡萄糖水无机盐尿液2．尿的排出（1）途径：肾脏中形成的尿液→输尿管→________→尿道→体外。（2）意义：排出废物；调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。膀胱 尿液的形成是连续的，而排出是间歇的，这是因为膀胱具有暂时贮存尿液的作用。 血液、原尿和尿液的成分比较1．尿中含有血细胞或大分子蛋白质，说明肾单位中__________可能发生病变。2．尿中出现葡萄糖，说明肾单位中__________发生病变或胰岛素分泌不足。葡萄糖尿素肾小球肾小管重难点 尿的形成典例 （2021广东）如图为健康人的尿液形成过程示意图。下列分析错误的是（ ）A．①②③构成一个肾单位B．②中液体不含血细胞和大分子蛋白质C．④可重新吸收葡萄糖、水分和无机盐D．血浆、原尿和尿液中都含有水、无机盐和尿素C1.（2022广东）正常情况下，下列物质能被肾小管全部重吸收的是（ ）A．水B．尿素C．无机盐D．葡萄糖D2．（2024河南）人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。尿的形成过程如图所示，在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是（ ）A.①B．②C．③D．④C3.（2024遂宁）某男子近日身体不适，医生为他进行了尿液化验，部分化验数据如表。据此判断，该男子发生病变的部位是（ ）A．肾小管B．肾小球C．肾小囊D．集合管检查项目 结果（单位：g/L） 参考值（单位：g/L）蛋白质 30 0葡萄糖 0 0尿素 18 20尿酸 0.3 0.5无机盐 10 11B基础练考点1 排泄1．（2024齐齐哈尔）下列不属于人体排泄方式的是（ ）A．呼气B．出汗C．排尿D．排便D2．下列物质中，可通过人体泌尿系统和皮肤排出的是（ ）A．尿素、无机盐B．二氧化碳、尿素C．无机盐、氨基酸D．氧气、无机盐A考点2 泌尿系统3．（2023陇南）痛风患者体内尿酸积累过多，不能及时通过泌尿系统排出体外，从而导致关节疼痛。下列结构中，与尿酸排出无关的是（ ）A．肾脏B．输尿管C．肺D．膀胱C4.（2024苏州）如图为人体的泌尿系统示意图，相关叙述错误的是（ ）A．甲是人体主要的排泄器官B．乙能重吸收尿液中的水分C．丙可以暂时储存尿液D．尿液通过丁排出体外B考点3 尿的形成和排出5．（2024北京）肾单位是形成尿液的基本单位，其部分结构如图。下列叙述错误的是（ ）A.肾小球具有过滤面积大的特点B．所有物质都会过滤到肾小囊腔C．肾小管会对葡萄糖进行重吸收D.人体形成尿液的过程是连续的B中医讲“五脏之真，唯肾为根”，肾脏可以清除人体内产生的代谢废物并形成尿液。如图是健康人的尿液形成过程示意图，请回答6～8题。6．尿液的形成过程中，起主要作用的结构是如图中的（ ）A．①②③B．②③⑥C．②④⑤D．①②⑤A7．关于尿液的形成和排出，下列叙述不正确的是（ ）A．结构①起到过滤作用B．结构③具有重吸收功能C．血管⑤内流的是静脉血D．结构⑥内血液的尿素含量减少C8．下列关于如图中各结构内液体成分的说法，不正确的是（ ）A．①内液体是血液，由血细胞和血浆组成B．②内液体是原尿，不含血细胞和大分子蛋白质C．③内液体中部分无机盐重新回到血液D．④内尿液中含有水、无机盐、尿素和葡萄糖D9．（2024成都）健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测，该物质可能是（ ）A.蛋白质B．尿素C．葡萄糖D．无机盐C10．（2024新疆）某人近来感到身体不适，到医院检查。如表是就医后尿液检查报告的部分结果，由此推测该病人发生病变的部位可能是（ ）尿液检查报告（单位：g/L） 检测项目 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素检测值 无 0 1.0 20.0正常值 无 0 0.0 20.0A.肾动脉B．肾小囊C．肾小球D．肾小管D综合练11．（2024陕西）以下是健康人尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要生理作用，“·”表示某种成分。能模拟尿素排出过程的是（ ）C12．（2024河北）某人因侧腹部疼痛就医，遵医嘱憋尿进行超声检查，发现肾脏中有结石。如图为人体泌尿系统组成及部分内部结构纵切示意图，①②③表示结构。请回答下列问题。（1）健康人的血液由肾动脉流入肾脏后，除___________________________外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以通过肾小球和肾小囊内壁的________作用形成原尿。原尿中的部分物质被__________重新吸收，随血液通过肾静脉汇入下腔静脉，流回心脏的__________，剩下的物质形成尿液。血细胞和大分子蛋白质过滤肾小管右心房（2）当膀胱中的尿液储存到一定量时，位于膀胱壁内的__________受到刺激后产生神经冲动，并沿____________传到脊髓中的排尿中枢，同时上传到____________，产生尿意；需要憋尿时，大脑下达“指令”，尿道括约肌收缩，控制排尿，这属于________反射。（3）经体外冲击波碎石治疗后，结石随尿液经______（填图中序号）运输到膀胱中暂时储存，后经尿道排出。为防肾结石复发，你对该患者的建议是__________________________。感受器传入神经大脑皮层条件① 多喝水、适当运动、不憋尿13．【项目式学习】（2024泸州）某校学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是某同学设计的人工肾模型，其中A、B表示运输血液的管道，a、b表示运输透析液的管道。请分析回答下列问题。管道 物质含量/（g/100 mL） 蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐A 8.00 0.05 0.10 0.72① 8.00 0.01 0.10 0.70② 0 0.03 0.10 0.69③ 0 0 0.10 0.67（1）【模型制作】如图模型中的“泵”可以为血液在管道中的流动提供动力，人体内为血液流动提供动力的“泵”是________。“血液透析”部分是该模型的核心，其内的透析管模拟了肾单位中________________________（填结构名称）的功能。心脏肾小球与肾小囊内壁（2）用如图模型制成“人工肾脏”给肾衰竭患者进行血液透析，则图中的A应该连接患者的________（填“动脉”或“静脉”）。在血液透析过程中，新鲜透析液一般从______（填“a”或“b”）端注入，以便最大限度地置换出血液中的代谢废物。动脉b（3）测定A、B、a、b管道内液体，其主要物质含量如表所示，其中______（填表中序号）最可能代表B管内液体的物质含量。通过比较表格数据可知，各个管道内的无机盐含量变化不大，由此你建议透析患者应当__________________。①控制盐分的摄入管道 物质含量/（g/100 mL） 蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐A 8.00 0.05 0.10 0.72① 8.00 0.01 0.10 0.70② 0 0.03 0.10 0.69③ 0 0 0.10 0.67(共72张PPT)第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 血液循环系统包括心脏、血管和血液 0.5 3 4 心脏和血管的结构与功能；血液组成、血细胞功能及安全输血课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 血液循环包括体循环和肺循环，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质 1 4 1 2 循环系统的功能；体循环与肺循环的途径、联系考点 血液的组成及功能1．血液分层现象（如图）含有抗凝剂 血液的组成示意图血浆红细胞2．血液的组成（如图）血液血细胞营养物质3．血细胞的特征及功能 红细胞 白细胞 血小板数量 最多 最少 较少形态 两面凹的圆盘状 体积最______ 形状不规则，体积最______特征 呈红色，富含血红蛋白，成熟的红细胞______细胞核 ______细胞核 ______细胞核大小无有无 红细胞 白细胞 血小板功能 运输______和一部分二氧化碳 ________和保护作用 促进________和加速凝血临床上 的应用 其数量过少或血红蛋白含量过少都能引起________ 其数量高于正常值，很可能是身体有了________ 其数量的多少决定人的________功能是否正常氧防御止血贫血炎症止血 ①贫血患者平时要多吃一些蛋白质和______含量丰富的食物，因为它是构成血红蛋白的重要元素。②生活在平原地区的人，进入高原地区初期，血液中的__________数目会增加，意义是增强机体对氧的运输能力。③医学上亲子鉴定以血液为材料时，应该选择的血细胞是__________，因为它含有细胞核，遗传物质主要储存在细胞核中。铁红细胞白细胞4．血液的功能：运输氧和二氧化碳；运输营养物质和代谢废物；防御和保护作用。5．血液的分类（1）__________：含氧丰富、颜色鲜红的血液。（2）__________：含氧较少、颜色暗红的血液。动脉血静脉血 下列说法正确的是________。①红细胞运输氧气的功能与血红蛋白有关 ②血浆只能运载营养物质 ③从小肠流出的血液含有较多的营养物质，属于动脉血①①血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。②血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物（如二氧化碳）。③动脉血和静脉血的主要区别是血液中含氧量的多少，与营养物质、代谢废物的含量无关。从小肠流出的血液中营养物质含量高，但氧气含量低，属于静脉血。考点 血管 动脉 静脉 毛细血管模式图分布 多在较深部位（浅的如颈动脉、桡动脉） 较深或较浅 数量最多，分布最广，遍布全身各组织器官中管壁厚度、弹性 壁最______，弹性最______ 壁较薄，弹性较______ 非常薄，仅由______层上皮细胞构成厚大小一 动脉 静脉 毛细血管管径 较小 较大 最小，只允许红细胞________通过血流速度 快 慢 最______功能 把血液从________输送到身体各部分去 把血液从身体各部分送回心脏 连通最小动脉和最小静脉，与组织细胞进行物质交换单行慢心脏 下列表述正确的有________。①动脉内一定流动脉血，静脉内一定流静脉血 ②所有血管中都有能防止血液倒流的瓣膜 ③输液时，针头刺入手臂上的“青筋”，它是静脉血管 ④中医把脉，“切”的是动脉③④①不是所有的动脉内都流动脉血，不是所有的静脉内都流静脉血，如：肺动脉内流的是静脉血，肺静脉内流的是动脉血。②有的静脉内有防止血液倒流的瓣膜，如四肢静脉；动脉中无瓣膜。③输液或者抽血时，针头刺入的都是静脉血管。抽血时，橡皮筋绑在针刺入部位的上方，静脉鼓起，便于针刺入。考点 心脏1.心脏的结构与功能右心房右心室主动脉肺动脉左心房左心室（1）心脏是血液循环的________器官。（2）四个腔室及其所连的血管和所流血液的类型①左心房：与__________相连，内流________血。②左心室：与__________相连，内流________血。③右心房：与上下腔静脉相连，内流________血。④右心室：与__________相连，内流________血。（3）心脏壁：主要由________组织构成，心壁最厚的腔室是__________。动力肺静脉动脉主动脉动脉静脉肺动脉静脉肌肉左心室判断心脏左右的方法：心室壁厚的一侧为左侧；心尖偏向左。（4）瓣膜防止血液倒流，保证了血液在心脏处按一定的方向流动：静脉→________→________→________瓣膜心房心室心室动脉心房心室动脉2．心脏的工作原理：心房收缩（图甲）→心室收缩（图乙）→心房和心室舒张（图丙）。“——”表示动脉血；“ ”表示静脉血心脏工作示意图 心房 心室 房室瓣 动脉瓣 血流方向甲 收缩 ________ ________ ________ 心房→心室乙 舒张 ________ ________ ________ 静脉→心房；心室→动脉丙 舒张 舒张 打开 ________ 静脉→心房→心室舒张打开关闭收缩关闭打开关闭考点 血液循环1．血液循环的途径人体内物质的运输是通过____________来完成的。血液循环包括__________和__________两条途径。（如图）血液循环体循环肺循环血液循环模式图左心室主动脉上下腔静脉右心房右心室肺动脉肺静脉左心房2．血液循环的意义：血液循环为人体各个组织细胞不断运来____________和______，运走二氧化碳等废物，保证人体各种生理活动的正常进行。营养物质氧3．体循环和肺循环的比较 肺循环 体循环示意图 起点 __________ __________终点 __________ __________右心室左心室左心房右心房 肺循环 体循环血液变化 由________血变为________血 由________血变为________血功能 血液与肺泡发生气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液 血液与组织细胞发生物质交换：为组织细胞运来氧和营养物质，将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走联系 在心脏处连通，同时进行，不分先后 静脉动脉动脉静脉 ①手臂静脉注射的药物，首先到达心脏的__________，到达病灶（除肺外）一般至少流经心脏______次。②雾化吸入的药物或吸入气体中的灰尘，首先到达的是心脏的__________。右心房2左心房 血液流经某器官时成分的变化血液流经的 器官（Ⅱ处） 血液类型的变化 气体含量变化 其他成分变化 示意图小肠 由________血变成________血 氧气含量减少（曲线B），二氧化碳含量增多（曲线A） 营养物质________（曲线A）肾脏 尿素含量________（曲线B） 大脑 营养物质含量减少（曲线B） 动脉静脉增多减少血液流经的 器官（Ⅱ处） 血液类型的变化 气体含量变化 其他成分变化 示意图肺 由________血变成________血 氧气含量增多（曲线A），二氧化碳含量减少（曲线B） —（Ⅰ、Ⅲ代表不同的血管）静脉动脉考点 输血与血型1．血型：ABO血型分为A型、B型、AB型和O型。2．安全输血：以输________血为原则。紧急情况下可输入少量异型血。O型血的人为万能输血者，AB型血的人为万能受血者。3．成分输血：根据病人需要，以“缺什么补什么”的原则，选择性地输入某一成分。如给血小板数量少的病人输入血小板；大面积烧伤患者，丢失的主要是血浆，应输入血浆；给贫血患者输入红细胞。4．无偿献血：我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。同型观察小鱼尾鳍内血液的流动实验目的 观察并分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。实验步骤 1.包裹：用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。2．放置：将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。3．观察：将培养皿放在载物台上，用________镜观察尾鳍内的血管和血流情况。低倍实验现象与结论 1.小动脉：分支形成毛细血管；毛细血管：管径最小，红细胞呈________通过；小静脉：毛细血管汇总形成。2．小动脉中的血流速度较快，小静脉中的血流速度较慢，毛细血管中的血流速度________。3．毛细血管分布在小动脉和小静脉之间，血流方向是小动脉→____________→__________。单行最慢毛细血管小静脉【注意事项】 1.要选择尾鳍色素少的、活的小鱼。2．为保证小鱼的呼吸不受影响，实验开始时要用浸湿的棉絮包裹小鱼，且观察过程中应时常往棉絮上滴水以保持湿润。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。3．观察时首先寻找毛细血管，判断依据是红细胞单行通过，然后再寻找小动脉和小静脉。4．区分血管：由主干流向分支为动脉，由分支流向主干为静脉，红细胞单行通过的为毛细血管。典例 （2019广东）如图a为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图，b是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是（ ）A. 湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸B．使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动C．红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管D．图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉D重难点 血液的组成和功能典例1 （2024广安）某同学因贫血昏倒，如图是显微镜下该同学的血液涂片。下列相关说法正确的是（ ）A. 贫血的主要原因可能是图中②过少B．伤口止血、结痂主要依靠图中③C．若伤口化脓，脓液的主要成分是①D．图中④只有运输营养物质的功能B1.（2017广东）如图所示为血液分层实验，错误的是（ ）A. ①是抗凝剂B．②是血浆C．③是白细胞D．④是红细胞C2．（2024天水）用显微镜观察人血永久涂片时，可以观察到的现象是（ ）A．成熟红细胞无细胞核B．血小板具有细胞核C．数量最多的是白细胞D．体积最大的是红细胞A重难点 血管类型判断典例2 如图为人体内三种类型的血管及血流方向示意图。下列叙述正确的是（ ）A. ①内流的一定是静脉血B．②能将血液从全身各处送回心脏C．③的管壁只由一层上皮细胞构成D．与①相比，②的管壁较薄，弹性小C3.（2024黑龙江）暗红色血液缓慢而连续地从伤口流出，则人体损伤的血管是（ ）A．静脉B．动脉C．毛细血管D．主动脉A4．（2024眉山）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，寻找毛细血管的最佳方法是（ ）A．血流速度很慢的血管B．存在瓣膜的血管C．血液从主干流向分支的血管D．红细胞单行通过的血管D重难点 心脏的结构和功能典例3 （2023绵阳）心脏是将血液泵至全身的器官。如图为心脏的结构示意图，①～④代表心脏的腔室，下列叙述正确的是（ ）A．①表示左心房B．②与主动脉相连C．体循环起始于③D．③④内流动脉血D5.（2023自贡）有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”，其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时，以下瓣膜的状态正确的是（ ）A．动脉瓣打开，房室瓣打开B．动脉瓣关闭，房室瓣打开C．动脉瓣打开，房室瓣关闭D．动脉瓣关闭，房室瓣关闭C重难点 血液循环典例4 （2021广东）如图是人体血液循环示意图（箭头表示血流方向），请结合图示回答下列问题。（1）心脏四个腔中，腔壁最厚的是②__________，与之相连的血管是__________；在③④之间有防止血液倒流的______________。（2）血液流经______（填“a”“b”或“d”）处毛细血管时，肺泡中的________进入血液，血液变成鲜红的________血。左心室主动脉瓣膜（房室瓣）b氧气动脉（3）如果c处大量出血，急救时可在__________（填“近心端”或“远心端”）压迫止血。失血病人恢复期间应多吃富含______和蛋白质的食物。（4）跑步时d处的血流量会大大增加，其作用是_________________________________________________________________________________________________________。远心端铁提供大量氧气和营养物质，促进组织细胞的呼吸作用，为跑步提供能量，并运走二氧化碳等代谢废物（意思对即可）6.（2024广东）跑步时心跳加快，血液从心脏运输到全身的起点是（ ）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室B7．（2024苏州）扁桃体发炎时，医生常采用手背血管注射药物的方法对患者进行治疗。药物进入血液后，通过心脏和血管运输到达患处。相关叙述正确的是（ ）A．发炎时血液内红细胞数目会增多B．针头插入的是手背上的动脉血管C．药物随血液先到达心脏的左心房D．药物到达患处前至少要经过心脏两次D基础练考点1 血液1．如图为显微镜视野中的人血涂片，下列说法不正确的是（ ）A．血液由图中的①、②、③构成B．血细胞中数量最多的是①，有运输氧气的功能C．当人受伤流血时，若伤口不严重，一会儿就会止血，这主要是③的功劳D．血液中具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是④A2．（2024宿迁）某人因感到身体不适到医院就诊，医生为其进行了血常规检查，化验结果如下。推断此人测定值不正常的项目及可能患有的疾病分别是（ ）A.红细胞计数、贫血B．白细胞总数、急性炎症C．血小板计数、凝血功能障碍D．血红蛋白、贫血A考点2 血管3．（2024无锡）如图是人体的三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A.血管①管壁厚，弹性大，是动脉B．血管②管腔大，管壁薄，是静脉C．血管③管壁最薄，管腔最细，是毛细血管D．在意外受伤的情况下，血管②破裂最危险D4．（2023徐州）如图为人体三种血管模式图。下列叙述正确的是（ ）A.①内一定存在防止血液倒流的瓣膜B．②的管壁最薄，适合进行物质交换C．血液流经②处，氧气含量一定减少D．血流速度的大小依次是③＞②＞①B5．（2024长春）甲、乙分别为用显微镜观察人血的永久涂片和小鱼尾鳍内血液流动的视野图（箭头表示血流方向）。下列叙述正确的是（ ）A．甲中①体积最大，数量最多B．甲中②呈红色，都有细胞核C．乙中③在血管④中单行通过D．根据血流方向判断⑤是小静脉C6．以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（ ）A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C．手臂“青筋”是静脉，其内血液鲜红，含氧量高D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分D考点3 心脏与血液循环室颤是指心室壁的心肌快速而微弱的收缩或不协调的快速颤动，可诱发心脏骤停，进而威胁人的生命。紧急情况下正确使用自动体外除颤仪（AED）及时除颤，对挽救生命极为重要。请回答7～9题。7．结合图一分析，下列说法错误的是（ ）A．②和④均是心脏的心室B．④的壁最厚，收缩时将血液泵入主动脉C．②收缩时，将动脉血泵入肺动脉D．发生室颤后心脏将无法泵出足够的血液C8．使用AED除颤时，两个电极片应分别贴在右上锁骨下及左乳外侧靠下，对应图二中的（ ）A．a、bB．c、dC．c、bD．a、dD9．除颤后应警惕再度复发，必要时需要进行手术治疗。手术时，经股静脉植入的心律转复除颤器最先抵达图一心脏的（ ）A．①B．②C．③D．④A10．一滴血打算去“旅行”，它从左心室出发，最后又回到左心室。用箭头表示血滴的“旅行”方向，在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是（ ）A．小肠动脉→毛细血管B．左心室→左心房C．毛细血管→肺静脉D．右心室→肺动脉B11．（2024青岛）如图为血液流经某器官A的示意图，①②③表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述不正确的是（ ）A. 若A是大脑，则血液中二氧化碳的含量①＜②B．若②是肾静脉，则血液中尿素的含量①＞②C．若A是小肠，则血液中营养物质的含量①＜②D．若①是肺动脉，则血液中氧气的含量①＞②D考点4 安全输血12．成分输血以“缺什么补什么”为原则。针对大面积烧伤病人，应当输入的是（ ）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆D13．（2023广东）如图为某志愿者的电子献血证（部分），下列叙述正确的是（ ）A. 该血样可输给A型血患者B．全血中含有血细胞和血浆C．献血时抽出的血液呈鲜红色D．针眼处起凝血作用的是白细胞B综合练14．人的生命活动时刻离不开氧气。研究表明，运动员在高海拔地区进行一段时间的训练后，其运动表现可以得到改善。请回答下列问题。（1）人呼吸时，膈的相对位置如图甲所示。在膈的位置由P变为P1的过程中，人体处于________（填“吸气”或“呼气”）状态，此时肺内气压________外界气压。呼气大于（2）人体的不同组织、器官间的氧含量通常用氧分压（单位：mmHg）表示，氧含量越丰富，氧分压越高。氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙所示，A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，图中的数值为相应部位的氧分压。结合所学知识推断，血管X内血液的氧分压为________mmHg。100（3）运动员进入高海拔地区的初期，血液中__________的数目会增加，能加强对氧的运输。肺泡中的氧气通过肺泡壁与____________壁进入血液。红细胞毛细血管（4）【中考新动向：实践作图】如图是进入血液的部分氧气在人体内的运输路线，请用图乙中的字母补充完整。①该运输路线具有一定的方向性，结合心脏的结构分析原因：___________________________________________________________________________________________________。②血液流经组织细胞时，氧气含量的变化是________（填“增加”或“降低”），大部分氧气会在组织细胞的__________内参与有机物的分解，满足机体的能量需求。心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止血液倒流降低线粒体15．【模型构建】（2023河南）生物学社团的同学们利用注射器、单向阀（控制液体单向流动）、红墨水、细软管（充满红墨水）、细管接头等材料，制作了人体血液循环的模型（如图）。（1）推动注射器A的活塞，红墨水沿A→B→C→①→D→E→F流动，该过程模拟体循环。注射器A表示心脏的__________。若在单向阀①处，血液与组织细胞能充分地进行物质交换，则可判断该处血管具有管径细、__________和血流速度最慢等特点。左心室管壁薄（2）模拟完体循环，接着推动注射器F的活塞，红墨水最终回流到A，模拟的是肺循环。注射器A表示心脏的__________。若单向阀②表示肺部毛细血管网，则血管G和血管H相比，______内的血液氧含量高。左心房H （3）该模型不能同时模拟体循环和肺循环，你认为该模型在哪些方面还有待改进？__________________________________________________________________________________。（写出一条即可）该模型无法显示心房和心室的结构特点（或无法显示不同类型血管的特点，合理即可）(共42张PPT)第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢产生的二氧化碳 课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换 2 2 呼气和吸气过程肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换 2 肺泡与周围毛细血管内血液的气体交换考点 人体呼吸系统的组成及功能1．人体呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成（如图）。呼吸系统的组成2．呼吸道（1）组成咽痰（2）功能：呼吸道（有骨或软骨做支架）能保证气体顺畅通过，同时使到达肺的气体变得________、________、________。呼吸道对气体的处理能力是有限的。温暖湿润清洁 ①吃饭时大声说笑容易呛着，是因为____________来不及掩盖喉口，导致食物进入气管引起剧烈咳嗽。②长跑时建议用鼻呼吸，优势是鼻腔使吸入的气体变得__________________。③生活中不能随地吐痰，是因为痰形成于________________，含有大量的细菌和病毒，能传播传染病。④在抢救肺功能衰竭患者时，使用的体外膜肺氧合机，相当于人体的______，模拟了人体肺泡处的气体交换。会厌软骨清洁、温暖、湿润气管和支气管肺3．肺：是呼吸系统的主要器官，发生气体交换的场所。4．呼吸系统的功能：从大气中摄取代谢所需要的________，排出代谢产生的____________。氧气二氧化碳考点 发生在肺部及组织细胞处的气体交换1．肺与外界的气体交换（1）呼气和吸气的过程（如图）舒张收缩（2）模拟实验（如图） ①A代表________，B代表______，C代表胸廓，D代表______。②图甲表示______气过程，膈肌________，胸廓容积________；图乙表示______气过程，膈肌________，胸廓容积________。模拟膈肌运动示意图气管肺膈呼舒张缩小吸收缩扩大2．人体内的气体交换（1）人体内的气体交换包括肺泡与血液的气体交换和组织细胞处的气体交换。（如表） 肺泡与血液的气体交换 组织细胞处的气体交换原理 扩散作用 图示结果 血液由______脉血变成______脉血 血液由______脉血变成______脉血静动动静（2）肺泡适于气体交换的特点：肺泡数量______；肺泡外面包绕着丰富的____________，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积；肺泡壁和毛细血管壁都由______层扁平的上皮细胞构成，有利于气体透过。多毛细血管一3．能量来自细胞中有机物的氧化分解：人体的细胞能够通过呼吸作用，利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要。 下列叙述中，正确的有________。①与吸入气体相比，呼出气体中二氧化碳含量降低 ②氧气在人体内的扩散方向是肺泡→血液→组织细胞 ③进入血液中的氧最终被利用的部位是肺泡 ④呼出气体中的二氧化碳大多来自组织细胞 ①与吸入气体相比，呼出气体的氧气含量降低，二氧化碳含量增加；但吸入和呼出气体中氧气含量均大于二氧化碳含量。②进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，并在线粒体中参与有机物的氧化分解，释放二氧化碳。②④ 呼气与吸气过程中的相关曲线1．呼气和吸气过程中胸廓（肺）容积及肺与外界气压差的变化曲线（1）呼气：膈肌处于________状态，位于图一中的______位置；胸廓（肺）容积缩小，图二中ab、cd段代表该过程，此时肺内气压大于外界气压，对应图三中的________段。图一舒张甲BC（2）吸气：膈肌处于________状态，位于图一中的______位置；胸廓（肺）容积扩大，图二中bc段代表该过程，此时肺内气压小于外界气压，对应图三中的________段。图一图二图三收缩乙AB2．不同状态下肺容量的变化曲线（1）曲线甲的呼吸深度小，呼吸频率慢，代表平静状态下的呼吸；由图可知其呼吸频率为18次/分钟。（2）曲线乙的呼吸深度大，呼吸频率快，代表运动状态下的呼吸。重难点 呼吸系统的组成及功能典例1 如图是人体呼吸系统结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）A．呼吸道由①②③④⑤构成B．食物和气体的共同通道是②C．痰形成的主要部位是③D．人体与外界进行气体交换的场所是⑥C1.（2023临沂）当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（ ）A．口→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻→口→咽→喉→气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．鼻→喉→气管→支气管→肺C2．（2024湖南）鼻腔内的鼻毛和黏液能阻挡或黏住空气中的灰尘，说明鼻腔能（ ）A．温暖空气B．湿润空气C．清洁空气D．顺畅通气C重难点 呼吸运动典例2 （2024广东）如图是某同学肺容量变化示意图。下列分析正确的是（ ）A.a～b段，胸廓缩小B．b～c段，膈肌舒张C．呼吸加深，b点下移D．呼吸加快，c点右移B3.（2019广东）如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，其中处于呼气状态的是（ ）A.0→t2B．t1→t2C．t1→t3D．t2→t4D4．学校开展体质健康监测，常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力呼气时（ ）A．膈肌和肋间肌舒张，肺内压减小B．膈肌和肋间肌收缩，肺容积扩大C．膈肌和肋间肌舒张，肺内压增大D．膈肌和肋间肌收缩，肺容积缩小C基础练考点1 人体呼吸系统的组成及功能1．（2023深圳）呼吸系统疾病常采用雾化治疗，雾化时鼻、口都能吸入药物。从口腔吸入的药物进入呼吸系统，首先经过的器官是（ ）A．鼻 B．咽C．喉 D．口腔B2．（2023甘肃）空气中的沙尘微粒进入呼吸系统后，最终到达的结构是（ ）A．咽B．气管C．支气管D．肺泡D3．（2024黑龙江）呼吸道是气体进出肺的通道，下列关于呼吸道的叙述，错误的是（ ）A．痰形成的部位是气管、支气管B．呼吸道的骨或软骨能保证气体顺畅通过C．鼻腔黏膜上的毛细血管能进行气体交换D．呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润C考点2 肺与外界的气体交换小李同学平时喜欢通过跑步锻炼身体，某次小李进行高强度跑步锻炼时，忽然感到胸部疼痛、呼吸困难。到医院就医后，医生对小李进行了胸部X光检查，显示其呼吸肌拉伤。请根据材料完成4～7题。4．小李由平静状态进入跑步状态，呼吸不会发生的相应变化是（ ）A．呼吸频率加快 B．呼吸深度加深C．呼出气体中只有二氧化碳 D．组织细胞获得的氧气增多C5．在医院进行胸部X光检查时，医生要求小李用力吸气后闭气不动。此时对呼吸运动相关结构的叙述，不合理的是（ ）A．膈顶上升B．肺扩张C．胸腔扩大D．肋间肌收缩A6．医生进一步评估了小李肺的通气和换气功能。如图是小李静息状态下肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中虚线是健康人正常状态下的平均峰值。下列说法不正确的是（ ）A. ab段肋间肌和膈肌均处于收缩状态B．b点的肺内气压等于外界气压C．bc段是吸气过程，膈顶下降，胸廓容积增加D．小李的呼吸肌拉伤影响其收缩和舒张功能，导致呼吸深度降低C7．【模型制作】为了更好地了解呼吸运动的相关结构，保持健康的体魄，小李结合所学知识设计了如图装置。下列说法不正确的是（ ）A. 图中橡皮膜模拟膈，其运动会引起c的变化B．向上推橡皮膜，模拟呼气过程，液面A上升C．向下拉橡皮膜，c内气压增加，液面B下降D．向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面A下降C考点3 肺部与组织细胞处的气体交换8．如图表示人体呼吸的全过程，其中通过扩散作用实现气体交换的过程有（ ）A．①② B．②③C．①④ D．②④D9．（2024黑龙江）生物体的结构与功能相适应，肺泡适于与血液进行气体交换的特点不包括（ ）A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外包绕着毛细血管C．肺泡壁由一层上皮细胞构成D．肺泡位于支气管末端D10．如图是人体呼吸以及肺泡与血液的气体交换过程示意图。下列叙述正确的是（ ）A.呼出气体中二氧化碳含量明显增加，这些气体来自组织细胞B．图中①表示呼气，②表示吸气C．图中③表示二氧化碳，④表示氧气D．图中血管⑤内流的是动脉血，血管⑥内流的是静脉血A综合练11．【新版教材素材改编】体外膜肺氧合，简称ECMO，紧急情况下能为患者提供生命支持。如图为ECMO的工作原理示意图，下列说法不正确的是（ ）A.氧合器对血液供氧，排出二氧化碳，相当于人体的肺B．电动泵推动血液流动，相当于人体的心脏C．营养补充液可以提供葡萄糖和蛋白质等D．图中的“流回血液”应该是动脉血C12．如图一是胸腔呼吸结构模式图，图二是人在静息状态下肺容量随时间变化曲线图，图三是人体内的气体交换模式图。请结合图片回答下列问题。（1）图一中，膈由甲向乙移动，此时膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，肺内气压________外界气压，人体处于________（填“呼气”或“吸气”）状态，对应图二中的________（填“ab”“bc”或“cd”）段曲线。（2）当人体剧烈运动时，推测图二中的a点会________（填“升高”或“降低”），ac两点之间的距离会________（填“缩短”或“延长”）。收缩小于吸气bc升高缩短（3）进入人体的空气在A处通过____________与毛细血管中的血液完成气体交换，B处的气体交换中④是____________。（4）③气体穿过毛细血管壁进入结构C，最终在__________（填细胞结构）中被利用。扩散作用二氧化碳线粒体13．【跨学科实践】（2024陕西改编）烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油和一氧化碳等物质。为探究吸烟对肺的影响，某同学在老师的帮助下设计并制作了如图装置并进行了实验。请回答下列问题。（1）如图装置中，软管模拟的是呼吸道的________________。气管和支气管（2）点燃香烟并推拉注射器，待香烟完全燃尽，观察实验装置。①实验中，下拉注射器为烟雾进入装置提供动力，模拟人体的________（填“吸气”或“呼气”）过程，现实中吸烟者通过________________的收缩实现该过程。②观察到新鲜血液由鲜红色变为暗红色，推测吸烟会使血液含氧量________（填“升高”或“降低”）。这可能是由于烟雾中的一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧的更强，其在进入血液后导致氧气与血红蛋白________（填“结合”或“分离”）。因此，吸烟者可能出现缺氧症状。吸气膈肌与肋间肌降低分离③白色棉絮由于吸附了烟焦油也呈现黄黑色。进一步研究发现，长期吸烟者的肺泡中会沉积大量有害物质，使肺泡受损、肺泡壁增厚，导致其与血液进行____________的功能下降。④实验结束后，剪开软管观察到其内表面附着一层黄黑色黏稠油状物质，即烟焦油。据此推测，长期吸烟者痰多不易咳出的原因可能是________________________________________________________。气体交换其呼吸道内壁附着大量烟焦油，减弱了纤毛的摆动强度（3）为保障实验安全、避免实验者吸入香烟烟雾，实验过程中需____________。a．保持室内开窗通风b．开启通风换气设备c．全程佩戴防护口罩d．远离易燃易爆物品abcd(共71张PPT)第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第七章 人类活动对生物圈的影响课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成 0.5 0.5 2 0.5 神经系统的组成与（大脑、小脑）功能反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础 1.5 5 3 2.5 反射类型的判断；反射弧的结构；神经系统参与生命活动调节课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康 2 2 1 5 眼球结构及功能；近视眼的成因、预防及矫正；耳的结构及功能课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节 2 2 2 1 2 激素参与生命活动调节；胰岛素的产生腺体及功能；常见的激素缺乏症课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全 2 6 2 2 保护生物圈的具体做法或理念；人类活动对环境的影响考点 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息1．眼和视觉（1）眼球的基本结构和功能（如图）眼球的基本结构示意图瞳孔视网膜瞳孔晶状体视网膜晶状体（2）视觉的形成过程光线→________→瞳孔→晶状体→玻璃体→__________（成像部位）→视神经→视觉中枢（位于大脑皮层）→形成视觉。角膜视网膜（3）近视眼及其预防①近视眼及其矫正 原因 成像特点 矫正近视眼 眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大 物像落在视网膜的______方配戴______透镜前凹②近视眼的预防a．“三要”：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。b．“四不要”：不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书。2．耳和听觉（1）耳的基本结构和功能（如图）耳的基本结构示意图鼓膜耳蜗鼓膜耳蜗（2）听觉的形成过程声波→外耳道→________（产生振动）→听小骨→________（含听觉感受器）→听神经→听觉中枢（位于大脑皮层）→产生听觉。（3）耳的保护：①遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳；②鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。鼓膜耳蜗3．其他感觉器官（1）鼻是嗅觉器官，鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。（2）舌是味觉器官，上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起。（3）皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 下列说法正确的有__________。①人在进入黑暗环境时，瞳孔会由小变大 ②人在看近处物体时，晶状体曲度会变小 ③视觉形成于视网膜 ④产生听觉的部位在大脑皮层 ⑤遇到巨大声响迅速张口或闭嘴、堵耳，可以保持鼓膜两侧大气压力平衡，以免震破鼓膜①④⑤ ①瞳孔能调节进入眼内光线的多少，瞳孔的大小变化为亮小暗大。②眼睛通过调节晶状体的曲度来看清距离不同的物体：看近物时晶状体的曲度变大，看远物时晶状体的曲度变小。③物像形成于视网膜，感觉（视觉、听觉、触觉等）形成于大脑皮层。考点 神经系统的组成1．神经系统的组成（如图）神经系统的组成组成 功能中枢神经系统 脑 ________ 具有感觉、运动、语言等多种神经中枢；大脑皮层是最高级的神经中枢________ 协调运动，维持身体平衡________ 调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动________ 具有反射和传导的功能，是脑与躯干、内脏之间的联系通路大脑小脑脑干脊髓组成 功能周围 神经 系统 脑神经 大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，能够传导神经冲动脊神经 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，能够传导神经冲动2．神经元：__________是神经系统结构和功能的基本单位，又称神经细胞。（1）神经元的结构（如图）神经元神经元的结构细胞体（2）神经元的功能：接受刺激，产生神经冲动，传导神经冲动。（3）轴突及其外的髓鞘组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 树突的主要功能是接受信息，轴突的主要功能是传出信息。考点 神经调节的基本方式——反射1．反射的概念：人体通过____________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。2．反射的结构基础——反射弧（如图）（1）反射弧的结构及功能反射弧的结构模式图神经系统结构 功能 结构受损时的症状a __________ 感受刺激，产生神经冲动 ______感觉，______反应b ____________ 将神经冲动传至神经中枢 c ____________ 接收信号，综合分析处理，产生神经冲动，并将其传给传出神经 —d ____________ 将来自神经中枢的神经冲动传至效应器 ______感觉，______反应e __________ 接受神经冲动，并做出相应的反应 联系 反射弧的五个部分是一个有机整体，缺一不可。保证其结构完整，才能完成反射 感受器传入神经无无神经中枢传出神经效应器有无（2）神经冲动在反射弧中的传导方向：____________________。（用图中字母和箭头表示）a→b→c→d→e3．反射的类型类型 获得途径 神经中枢 举例简单（非条件）反射 生来就有 大脑皮层以下中枢（如脊髓） 缩手反射、眨眼反射、吃梅止渴和膝跳反射等复杂（条件）反射 后天获得 ____________ 望梅止渴、谈虎色变等大脑皮层 ①简单反射一般是先反应后感觉。如抓取热馒头时的缩手反射，先缩手后感觉到烫。②与语言文字有关的反射是人类所特有的复杂反射，如谈梅止渴。 ①反射必须包含三个要点——刺激、反应和神经系统，因此没有神经系统的生物没有反射活动。②辨识传入神经：依据信号传导方向或神经节辨别，信号传向神经中枢或具有神经节的神经为传入神经，与感受器相连。4.具体实例（1）膝跳反射（如图）①反射弧：膝盖下韧带a（感受器）→脊神经d（传入神经）→脊髓e（神经中枢）→脊神经c（传出神经）→大腿上的肌肉b（效应器）。②膝跳反射属于________反射。简单（2）测定反应速度①反射弧：视网膜（感受器）→视神经（传入神经）→大脑（神经中枢）→上肢的神经（传出神经）→手指肌肉（效应器）。②该反射属于________反射。复杂考点 人体的激素参与生命活动调节1．分泌腺的类型（1）外分泌腺：有导管，分泌物经导管运输到相应部位。如汗腺、唾液腺等。（2）内分泌腺：无导管，分泌物——________直接进入腺体内的____________中，经血液循环输送到相应部位。如甲状腺、胰岛等。激素毛细血管2．人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（如图）3．几种激素的主要功能激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 不足 过多_________ 垂体 调节人体生长发育 幼年：________症 幼年：________症成年：肢端肥大症________ ______ 甲状腺 促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性等 幼年：________症 成年：甲状腺功能低下 成年：甲状腺功能亢进（甲亢）生长激素侏儒巨人甲状腺激素呆小激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 不足 过多__________ 胰岛 调节糖类的吸收、利用和转化等 糖尿病 低血糖__________ 睾丸或卵巢 促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用 性发育异常（如早熟、生长发育迟缓等） 胰岛素性激素4.激素调节与神经调节的关系：人体的生命活动主要受到____________的调节，但也受到________调节的影响。神经系统激素 下列说法不正确的有____________。①胰腺分泌的胰岛素通过导管进入血液，能调节血糖平衡 ②人体内胰岛素分泌不足时，可以口服胰岛素试剂进行补充 ③呆小症患者身材矮小，由幼年时生长激素分泌不足引起 ④人在情绪激动时常面红耳赤，是因为甲状腺激素分泌增加，使心跳加快、血压升高①②③④ ①胰腺中外分泌腺部分分泌的胰液通过导管运输到小肠，内分泌腺部分（胰岛）分泌的胰岛素直接进入毛细血管。②胰岛素是蛋白质，口服时易被胃、小肠中的消化液消化而失去药效，所以治疗糖尿病时，胰岛素一般通过注射的方式使用。③侏儒症和呆小症的共同点是身材矮小，但侏儒症患者的智力正常，由幼年时生长激素分泌不足引起，而呆小症患者的智力有缺陷，由幼年时甲状腺激素分泌不足引起。④肾上腺素能够使人心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤。考点 人类活动对生物圈的影响1．人类活动可能对生态环境产生影响（1）酸雨：主要由人为地向大气中排放大量的酸性物质造成，能使土壤、河流和湖泊酸化，影响植物和水生生物的生长和发育。（2）温室效应：由于化石燃料的大量燃烧，二氧化碳等温室气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，全球气候变暖。（3）重金属污染：废电池等中含有铅、镉等重金属及砷，如果它们流入土壤或水中，可能引起重金属污染。2．保护生态环境的行动计划：可通过防止环境污染，合理利用自然资源等措施保障生态安全，如随手关灯——省一度电，少一份污染；绿色出行，节能减排；珍惜纸张，回收废纸，节约森林资源；使用环保电池——防止汞镉污染；拒食野生动物等。重难点 眼和耳的结构及功能典例1 （2021广东）视网膜黄斑区病变可导致视力下降、视线模糊。该病变影响的是（ ）A．角膜B．晶状体C．感光细胞D．视觉中枢C1.（2024广东）歌声传到耳朵，产生神经冲动的结构是（ ）A．耳郭B．鼓膜C．耳蜗D．听小骨C2.（2020广东）某同学沉迷于手机游戏和网络聊天，致使眼球的某个结构曲度过大造成近视。这一结构是如图中的（ ）A．①B．②C．③D．④B重难点 神经系统的组成及功能典例2 （2023广东）ChatGPT（人工智能聊天机器人程序）能自主学习和理解人类语言。人类的语言中枢位于（ ）A．脊髓B．脑干C．大脑D．小脑C3.（2024云南）如图是神经元的结构示意图，其中细胞体是（ ）A.①B．②C．③D．④A重难点 反射和反射弧典例3 （2022广东节选）“五一”假期，小李同学为全家做了一顿饭。请结合如图分析并回答问题。小李碰到烫手的汤碗，来不及思考就迅速缩手，该反射的结构基础是__________，其感受器位于图中的______（填序号），神经中枢位于图中的______（填序号），这一反射属于______________反射。反射弧① ③简单（非条件）（2024广东）棕色脂肪组织可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖浓度，增加产热。我国科学家发现：光刺激下，视网膜上的感光细胞产生神经冲动并传导至脑，脑会抑制棕色脂肪组织的功能（如图），该现象在夜间人造光源下更明显。请完成4～8题。4.能降低血糖的激素是（ ）A．胰岛素B．性激素C．生长激素D．甲状腺激素A5．光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是（ ）A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视神经D6．在图中光调节血糖的反射活动中，棕色脂肪组织是反射弧结构中的（ ）A．感受器B．传入神经C．传出神经D．效应器D7．夜间长时间暴露在光照下，身体会发生一系列变化。下列分析错误的是（ ）A．视网膜接受光刺激增加B．棕色脂肪组织分解葡萄糖增多C．棕色脂肪组织产热减少D．患糖尿病风险升高B8．该研究对我们健康生活有启发作用。下列做法与本研究的启发直接相关的是（ ）A．坚持锻炼强身体B．饮食均衡不挑食C．经常远眺防近视D．不熬夜玩手机D重难点 内分泌腺和激素调节典例4 （2024眉山）人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列叙述正确的是（ ）A．胰腺和胰岛都是内分泌腺B．人体内的腺体都能分泌激素C．激素调节不受神经调节控制D．激素调节能够影响神经调节D9.（2024湖南）现代医学研究认为，青少年保证充足的睡眠，有助于分泌更多生长激素。该激素的主要作用是（ ）A．调节血糖B．促进生长发育C．维持第二性征D．提高神经系统兴奋性B基础练考点1 人体对外界环境的感知1．（2024新疆）如图为眼球结构，下列叙述正确的是（ ）A.①可以调节瞳孔大小B．②的曲度不发生变化C．③是物像形成的部位D．④能感受光线的刺激C2．（2024陕西）研究表明，与人类学习说话相关的神经中枢在5岁左右发育完成。5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者，若在相关神经中枢发育完成后再植入人工耳蜗，仅能听到声音，无法正常说话。下列关于耳蜗和“5岁前耳聋患者”的叙述，不正确的是（ ）A．植入人工耳蜗越早越好B．耳蜗位于内耳C．失去听觉不会影响说话D．耳蜗内有对声音敏感的细胞C3．（2024齐齐哈尔）眼和耳是人体从外界接受信息的主要器官，关于眼和耳的叙述正确的是（ ）A．一边走路一边看书不会引起近视B．近视眼的物像落在视网膜后方C．听小骨能感受声波刺激，产生兴奋D．遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳D考点2 神经系统的组成4．（2024无锡）某病人因脑出血导致呼吸和心跳骤停，凝血块可能压迫的部位是（ ）A．大脑B．小脑C．神经元D．脑干D5．（2024齐齐哈尔）人体的生命活动主要受神经系统的调节，下列相关叙述正确的是（ ）A．神经系统是由脑和脊髓组成的B．神经系统结构和功能的基本单位是神经元C．眨眼反射的神经中枢位于大脑皮层D．脊髓是调节人体生理活动的最高级中枢B考点3 神经调节的基本方式6．（2024内江）如图是人体某反射的反射弧结构示意图，①至⑤代表相应的结构。下列有关叙述错误的是（ ）A.①和②分别代表感受器和效应器B．③和④都有传导神经冲动的作用C．若④受损，刺激①，②会有反应但人体不会产生感觉D．此图可代表人体缩手反射的反射弧，其中⑤位于脊髓C2024年临沂灯光秀叫响全国，“五一”假期，赏夜画琅琊、吃临沂炒鸡成为来自全国各地游客的必选。请结合图片回答7～10题。7．游客夜乘水上巴士，沿涑河顺流而下，耳边传来天籁琴声。听到的琴声产生于（ ）A．耳蜗B．⑤脑干C．⑥小脑D．⑦大脑D8．赏夜画琅琊，品文化底蕴，不由让人心潮澎湃。该反射的感受器是（ ）A．大脑B．角膜C．晶状体D．视网膜D9．临沂炒鸡色香味俱全，鸡肉入口刺激味蕾，唾液分泌增加，该反射过程可表示为（ ）A．④→⑤→③B．④→①→⑤→②→③C．④→①→②→③D．③→②→⑤→①→④B10．下列与吃炒鸡时引起唾液分泌的反射类型不同的是（ ）A．排尿反射B．婴儿吮吸C．惊弓之鸟D．飞蛾扑火C11．【类比思维】自动驾驶汽车与人类神经系统在工作原理上有很多相似的地方，它通过“传感器—行车电脑—执行机械”形成“反射弧”。下列关于这个“反射弧”的理解，不正确的是（ ）A．传感器能接受“刺激”，产生“兴奋”B．行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢”C．执行机械与“传入神经”相连D．执行机械类似于反射弧中的“效应器”C考点4 激素调节12．（2024宿迁）若青少年长期睡眠不足，会导致发育迟缓，身材矮小。睡眠能促进生长主要与下列哪种激素有关（ ）A．生长激素B．胰岛素C．性激素D．胸腺素A13．（2024长沙）常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物能促进甲状腺激素的合成，从而防治（ ）A．侏儒症B．巨人症C．糖尿病D．大脖子病D14．如图是糖尿病患者和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线，下列说法错误的是（ ）A. 甲为糖尿病患者血糖浓度的变化曲线B．甲、乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升C．乙在用餐后胰岛素的分泌会显著增加D．甲的血糖浓度调节过程与胰岛素无关D考点5 人类活动对生物圈的影响15．（2024广东）鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。下列做法不利于红树林中鸟类生存的是（ ）A．过度捕捞鱼类B．防止水质污染C．建造人工鸟巢D．严禁捕杀鸟类A综合练16．（2024宜宾）《世说新语·假谲》记载：“魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。”请根据资料回答下列问题。（1）在听到关于“大梅林”的描述时，声波会引起士卒耳中________的振动。鼓膜（2）【中考新动向：实践作图】从反射类型的角度分析，“士卒闻之，口皆出水”属于________（填“复杂”或“简单”）反射，其结构基础是__________。如图是该反射过程示意图，请你填写完整。复杂反射弧（3）士卒受到鼓舞，大脑处于兴奋状态，这会促进____________（填激素名称）的分泌，该激素直接进入毛细血管，并随____________到达全身各处，充分调动人体的潜力。（4）综上所述，人体的生命活动既受____________的调节，也受____________的影响。肾上腺素血液循环神经系统激素调节17．（2024深圳）某生物兴趣小组进行了一个关于近视眼防控的项目式学习，请据此完成以下任务单。青少年使用电子产品时长 近视率/%不超过1小时 501～2.5小时 582.5～4小时 634小时以上 73任务一：近视成因调查 （如表）（1）据表可以得出，青少年使用电子产品时间越长，近视的几率越______（填“高”或“低”）。高任务二：模型模拟（如图）（2）眼睛通过调节晶状体曲度而看清物体，模型中模拟晶状体的是__________。晶状体的曲度过______（填“大”或“小”）且不易恢复原大小会导致近视，需要配戴______（填“凸”或“凹”）透镜来进行矫正。水透镜大凹任务三：交流改进（3）有同学提出以上模型无法模拟眼睛看明亮处和黑暗处的变化，你认为应该如何进一步改进这个模型？_________________________________________________________。任务四：讨论（4）科学用眼很重要，请你提出一条预防近视的建议：_______________________________________________________________________________________。在光源和水透镜之间增加显微镜遮光器（或不同内径的光盘）不在光线过强或过暗的地方看书（或不躺卧看书，读写姿势要端正或每隔一段时间远眺几分钟）(共65张PPT)第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的主要营养物质 2 2 0.5 食物中含有的营养物质；能提供能量的营养物质消化系统由消化道和消化腺组成 2 1 人体的消化器官及功能；人体消化和吸收的主要场所课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 消化系统能够将食物消化，并通过吸收将营养物质转运到血液中 2.5 2 1 蛋白质、淀粉和维生素的消化、吸收；“食物在口腔内的消化”实验；小肠内表面特点课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖 2 1.5 2 0.5 平衡膳食宝塔；合理的饮食结构与习惯课标内容 年份及分值 考查点2020 2021 2022 2023 2024 食品安全对人体健康至关重要，良好的饮食、卫生等习惯对人体健康有积极的影响 考点 食物中的营养物质食物中的营养物质 功能 食物来源供能物质 ________ 最主要的能源物质 谷类、薯类________ 重要的备用能源物质 肥肉、油类、坚果等__________ 建造和修复身体的重要原料 瘦肉、鱼、奶、蛋等糖类脂肪蛋白质食物中的营养物质 功能 食物来源非供能物质 ______（含量最多） 人体的各项生命活动都离不开它 水、饮料等无机盐 含______的无机盐 儿童缺乏易患佝偻病，成人缺乏易患骨质疏松症 蔬菜、奶、豆类等含______的无机盐 缺乏易患缺铁性贫血 瘦肉、鱼、奶、菠菜等含______的无机盐（微量） 缺乏易患地方性甲状腺肿（大脖子病） 海带、紫菜等水钙铁碘食物中的营养物质 功能 食物来源非供能物质 维生素 维生素A 缺乏易患__________等 胡萝卜、肝脏、鱼肝油等维生素________ 缺乏易患脚气病等 稻谷类的外皮等维生素________ 缺乏易患坏血病、牙龈出血等 新鲜的蔬菜和水果等维生素D 缺乏易患__________、骨质疏松症等 肝脏、蛋类等夜盲症B1C佝偻病 下列说法中，错误的有____________。①运动员赛后应多补充富含脂肪的食物；术后病人应多补充蛋白质类食物，利于康复 ②小明的妈妈一直给他吃钙片，医生却说小明缺钙，建议给小明增服维生素D ③可以通过补充维生素B1来治疗脚气 ④维生素不能为人体提供能量，因此可以不摄入 ⑤青少年正处于生长发育的关键时期，应多摄入牛奶等富含蛋白质的食物 ⑥植物性食物中的膳食纤维不能被人体消化，对人体无益①③④⑥ ①运动员比赛消耗了大量的能量，应及时补充主要能源物质——糖类，而非备用能源物质——脂肪。②维生素D能促进人体对钙的吸收，因此补钙的同时一般也需要适量补充维生素D。③脚气病≠脚气：脚气病是由缺乏维生素B1引起的，而脚气是由真菌引起的。④维生素（有机物）既不是构成细胞的成分，也不为人体提供能量，但是它们对维持人体正常的生命活动十分重要。⑤膳食纤维具有保健作用，被称为人体的“第七类营养素”。考点 消化和吸收1．消化的概念：食物在__________内被分解成可以被细胞吸收的物质的过程。2．消化系统的组成：由__________和__________组成。消化道消化道消化腺消化系统的组成示意图肝脏口腔胃小肠肝、胆、胰、十二指肠的相互关系示意图胆汁胰液小肠（1）消化道的组成：依次是口腔、咽、食道、胃、________、大肠和肛门等。（2）消化腺小肠唾液麦芽糖胃液胃蛋白蛋白质胰液淀粉、蛋白质、脂肪胆汁脂肪肠液淀粉、蛋白质、脂肪3．消化的方式（1）物理性消化：将食物切断、磨碎及与消化液混合等机械作用的过程（物质未变）。（2）化学性消化：在消化酶的作用下，食物中的大分子有机物被逐步分解的过程。4．淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程口腔胃小肠葡萄糖氨基酸 ①消化道的各器官中既有消化又有吸收功能的是胃和小肠，只有消化功能的是口腔，只有吸收功能的是大肠，无消化和吸收功能的是咽和食道。②小肠是消化和吸收的主要部位。③胆汁中不含消化酶，其乳化脂肪的过程属于物理性消化。 ①馒头、米饭咀嚼变甜是因为淀粉在口腔中被分解为__________，它是有甜味的。②肝胆病变患者应少吃富含________的食物。麦芽糖脂肪5．营养物质的吸收（1）概念：食物中水、无机盐、维生素以及经消化后形成的小分子营养物质（葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等）通过消化道壁进入________系统的过程。（2）消化道对营养物质的吸收：胃吸收部分水和酒精；________吸收绝大部分营养物质，是吸收的主要部位；大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。循环小肠（3）小肠适于消化和吸收的特点一考点 合理营养与食品安全1．合理营养（1）概念：指________而________的营养。（2）基本要求：按“平衡膳食宝塔”（如图）均衡地进食；保证每日三餐，按时进食；早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。中国居民的“平衡膳食宝塔”全面平衡大2．食品安全：购买食品时要注意是否有生产许可证编号，关注食品包装上的生产日期和保质期、是否有添加剂等；购买肉类时一定要看是否是检疫合格的；蔬菜和水果要经过清水冲洗、浸泡或者削皮，以减少农药残留；不吃有毒的食品，如发芽的马铃薯、发霉的花生、毒蘑菇等。实验一 测定某种食物中的能量提出问题 单位质量的花生仁和核桃仁哪个含能量多？作出假设 ________________________________________。实验原理 1.可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。2．1毫升水每升高1 ℃，需要吸收4.2焦（能量单位）的热量。实验步骤1．注水固定：取一只锥形瓶（50毫升），注入30毫升水，再将它固定在铁架台上。单位质量的核桃仁含的能量比花生仁的多2．一测水温：在锥形瓶里放入一支温度计（下端浸入水中，但不要接触锥形瓶的底部或侧面），并测定水温。3．称重引燃：取少许干燥的花生仁，称出其质量，然后放到火焰上点燃。4．二测水温：将刚刚燃烧的花生仁尽快放到锥形瓶底部，待完全燃烧后，测量水温。5．称取相同质量的、干燥的核桃仁，重复上述实验。实验结果计算公式：单位质量食物所含的能量（焦）＝实验结论 单位质量的核桃仁含的能量比花生仁的多。【注意事项】1．操作过程要规范，要尽量减少热量的散失。2．为了减少实验误差，需要设置重复组，取各重复组的_______。平均值实验二 馒头在口腔中的变化提出问题 馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系呢？作出假设 馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关。实验原理 淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。实验过程实验现象 ①号试管__________；②号试管________；③号试管____________。变量分析 实验中，试管______起对照作用；试管①与试管②构成一组对照实验，实验变量是________；试管______与试管______构成一组对照实验，探究牙的咀嚼和舌的搅拌的作用。实验结论 馒头变甜与____________________________都有关。不变蓝变蓝部分变蓝①唾液①③牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液【注意事项】1．选择37 ℃的温水为试管保温的原因：与口腔内的温度保持一致，保证唾液淀粉酶的最佳活性。2．向②号试管中注入2毫升清水以及将三支试管一起放到温水中均是为了________________。3．保温的时间不能过短，否则反应不充分，①号试管可能呈现浅蓝色；也不能过长，否则会对实验结果产生影响。控制单一变量典例 （2020广东）某生物兴趣小组设计了“探究唾液对淀粉消化作用”实验，步骤及结果如表。下列叙述正确的是（ ）试管编号 Ⅰ号 Ⅱ号 Ⅲ号馒头处理 适量碎屑 加入液体 唾液2毫升 清水2毫升 唾液2毫升搅拌情况 搅拌 搅拌 搅拌温度/℃ 37 37 010分钟后滴加碘液 ① ② 变蓝A．实验现象为①不变蓝、②变蓝B．变蓝说明淀粉被消化了C．唾液能将淀粉分解成葡萄糖D．Ⅱ号和Ⅲ号可形成对照，变量为温度答案：A 营养物质消化曲线的解读1.人体消化道A、B、C、D、E依次代表的结构是口腔、咽和食道、______、________、大肠。胃小肠2．淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始部位分别是口腔、胃、小肠，主要消化部位都是小肠。根据曲线下降的起始位置可判断，甲代表________的消化程度，乙代表__________的消化程度，丙代表________的消化程度。淀粉蛋白质脂肪重难点 食物中的营养物质典例1 （2022广东）我国女足顽强拼搏，荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中，下列可为运动员提供能量的物质是（ ）A．水B．无机盐C．糖类D．维生素C1.（2024重庆）青少年应多食用牛奶、大豆及奶制品，以获取大量优质的（ ）A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素A2．（2024临沂）学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，下列关于营养物质的说法，错误的是（ ）A．海带含碘丰富，经常食用可预防地方性甲状腺肿B．牛奶中有丰富的钙，儿童经常饮用可预防佝偻病C．水果中富含多种维生素，缺乏可导致侏儒症D．日常饮食中清淡少盐，能够降低患高血压的风险C重难点 消化系统的组成典例2 （2021广东）以下消化系统的结构中，与它的功能最为匹配的是（ ）A．胰脏——分泌胆汁B．胃——初步消化蛋白质C．肝脏——分泌消化酶D．小肠——消化维生素B3.（2024兰州）下列器官中，既能消化食物又能吸收营养的是（ ）A．口腔B．小肠C．大肠D．肛门B4．（2024烟台）“民以食为天”，如图是人体消化系统结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A. ①中的消化液中不含有消化酶B．③能产生分解脂肪的消化酶C．⑤分泌的消化液经导管进入⑥D．⑦是消化食物的主要场所D重难点 食物的消化和营养物质的吸收典例3 （2024陕西）某同学今天的早餐是牛奶和面包。关于这顿早餐在该同学体内的消化与吸收，下列说法正确的是（ ）A．食物流经胃时，面包开始被消化B．牛奶中蛋白质的消化需要肝脏的参与C．早餐中的淀粉最终分解为氨基酸D．早餐中的营养物质主要在小肠被吸收D5.（2024黑龙江）蛋白质在小肠内最终被分解成可以被细胞直接吸收的（ ）A．脂肪酸B．氨基酸C．葡萄糖D．麦芽糖B6．（2024眉山）如图中的X、Y、Z三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（a～e）被消化的程度。下列相关分析错误的是（ ）A．曲线X代表淀粉在消化道中的含量变化B．曲线Y代表的物质在c中被初步分解C．曲线Z代表的物质在d中被分解成葡萄糖D．三条曲线代表物质的消化都需要酶的参与C重难点 合理营养典例4 （2020广东）如图为中国居民的平衡膳食宝塔。下列有关叙述错误的是（ ）A．糖尿病患者应该少吃①层食物B．②层食物摄入不足可能会引起夜盲症C．青少年应多吃一些③、④层的食物D．⑤层食物是人体主要的供能物质D7.（2024黑龙江）某同学设计了一份午餐食谱：馒头、红烧肉、清蒸鱼。要使这份食谱更合理，还需添加下列食物中的（ ）A．小米粥B．鸡汤C．拌黄瓜D．锅包肉C8．（2023广东）“合理膳食，食养是良医”是我国2023年“全民营养周”的主题。下列能体现合理膳食的是（ ）A．暴饮暴食长得快B．营养全面不挑食C．吃夜宵不吃早餐D．喝奶茶代替喝水B基础练考点1 食物中的营养物质1．某同学生了一场大病，几天吃不下食物，身体明显消瘦。这主要是因为贮存在体内的备用能源物质被大量消耗，请问人体内的备用能源物质是（ ）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素B2．（2024绥化）食物中含有丰富的营养物质，其中能够建造和修复身体的重要原料是（ ）A．糖类B．蛋白质C．脂质D．维生素B3．（2024湖南模拟）下列关于“膳食指南和食品安全”的建议与原因对应不合理的是（ ）A．适量吃蔬菜、水果——可补充维生素C，预防坏血病B．适量吃肉、蛋、奶——补充蛋白质，促进肠胃蠕动C．适量吃胡萝卜、猪肝——可补充维生素A，预防夜盲症D．适量吃虾皮、香菇——可补充钙，预防骨质疏松症B4．（2024成都）某同学利用如图所示的实验装置，燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证（ ）A．食物中的能量可通过燃烧释放B．谷类、豆类等食物中贮存有能量C．不同食物中贮存的能量有差异D．糖类是生命活动的主要能源物质D考点2 消化与吸收5．（2023烟台）在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照如表设计的方案进行实验。推测滴上碘液后不变蓝的试管是（ ）试管 ① ② ③ ④步骤一 加入2 mL唾液 加入2 mL清水 加入2 mL唾液步骤二 充分搅拌 不搅拌步骤三 置于冰块中 置于37 ℃温水中5～10分钟 A.① B．② C．③ D．④B【原创】小华长期消化不良，为尽快确定病因，医生使用一次性胶囊内窥镜对小华进行检查（一次性胶囊内窥镜可在15分钟内完成对消化系统的检查，并在次日随粪便排出体外）；此外，小华还进行了B超检查，结果显示其腹部结构①处阻塞（如图）。对症治疗后，医生建议小华多食用面汤、蛋羹、肉末粥、碎菜粥等易消化的食物。请结合材料回答6～10题。6．小华吞下的一次性胶囊内窥镜在排出前不会经过下列哪个结构（ ）A．胃B．胰C．小肠D．大肠B7．胶囊内窥镜检测结果显示：小华出现了局部胃腺萎缩。推测其（ ）A．胃液分泌量明显增多B．不能消化脂肪类食物C．不能消化淀粉类食物D．蛋白质消化功能减弱D8．器官①处阻塞，对小华身体的影响是（ ）A．胰腺无法分泌胰液B．肝脏分泌的消化酶不能进入小肠C．消化脂肪的能力减弱D．吸收氨基酸的能力下降C9.康复期，小华在饮食上严格遵医嘱。如图是其饮食中某种有机物在消化道内的消化情况，据图推测该有机物是（ ）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．维生素B10．【模型制作】小华就医时看到了摆在医生办公室中的人体结构模型，回家后也动手制作了小肠壁结构模型（如图），该 作品比较形象地模拟了小肠（ ）A．长度很长B．内有多种消化液C．内有丰富的毛细血管D．内有皱襞和小肠绒毛D考点3 合理营养与食品安全11．妈妈购买了茄子、丝瓜和馒头准备做晚餐。从合理营养的角度，小刚建议妈妈还应该购买（ ）A．牛肉B．菠菜C．白菜D．黄瓜A12．（2024苏州）从食品安全的角度出发，下列食品中不应在市场上出售的是（ ）A．刚采摘的小青菜B．未经清洗的萝卜C．未知的野生蘑菇D．检疫合格的猪肉C13．假设你是一名营养师，请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中，不合理的是（ ）A．献血后应多补充富含蛋白质和铁的食物B．脚气病患者应多补充富含维生素B1的食物C．糖尿病患者可以适当多吃富含膳食纤维的粗粮D．肥胖者应多吃水果和蔬菜，不吃含糖类的主食D综合练14．（2024聊城改编）某同学利用周末为家人做了一顿午餐。图一表示人体部分消化系统结构示意图，图二是小肠结构示意图。请据图回答下列问题。（1）进食的午餐中，大分子营养物质需要经过消化系统的消化才能被吸收。图一人体的消化系统由消化道与__________组成，其中[ ]分泌的消化液能乳化脂肪。（2）蛋白质消化的场所有________（填图一序号），最终消化产物是__________。消化腺①②⑤氨基酸（3）消化后的小分子营养物质主要在小肠中被吸收，由图二可知，小肠内表面有环形突起——皱襞，其上有结构[ ]___________，可以极大地增加吸收面积，这体现的生物学观点是________________；营养物质被吸收进入结构[ ]____________，并随血液运往全身各处，供人体利用。（4）午餐做得非常成功，该同学吃起来狼吞虎咽，你认可该同学的吃饭方式吗？对此有什么建议？_____________________________________________________________。②小肠绒毛结构与功能相适应③毛细血管不认可，吃饭时应该细嚼慢咽，以减轻肠胃的负担（合理即可）15．（2024昌平区）某同学在体检时被告知肥胖，医生建议通过调整饮食结构控制体重。（1）分析该同学日常营养摄入情况，结果如表。营养物质 实际摄入量/（克/天） 推荐摄入量/（克/天）糖类 390 236～307脂肪 95 42～63蛋白质 75 71～95膳食纤维 10 25～35①糖类中的淀粉在图一中的______（填字母）内进行初步消化，进入小肠后，最终会被分解为__________。②根据数据可知，该同学对营养物质中______________的实际摄入量超出了推荐摄入量，使能量供给________（填“大于”或“小于”）消耗，因此导致肥胖。A葡萄糖糖类和脂肪大于（2）医生推荐该同学按照图二所示的“中国居民平衡膳食餐盘”调整饮食结构。该餐盘描述了一餐中的食物组成，其中占比较大的为谷薯类和________类。请你据此在图三中为该同学选择最合理的一餐：______（填字母）。（3）除了调整饮食结构，小明还可以________（答1点），最终达到减重的目的。蔬菜b运动 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章 人的由来.pptx 第三章 人体的呼吸.pptx 第二章 人体的营养.pptx 第五章 人体内废物的排出.pptx 第六章 人体生命活动的调节 第七章 人类活动对生物圈的影响.pptx 第四章 人体内物质的运输.pptx
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