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四川省成都市实验外国语学校教育集团高三下学期联考（三）文科综合试题-高中政治
1．（2024高三下·成都模拟）推进文化和旅游深度融合，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。中部地区长沙某村依托优美的自然风光和独特的古朴村落，积极打造“写生经济”。通过对村内闲置民居、空闲院落充分改造利用，大力发展民宿＋艺术的特色产业，对钟情于写生、研学的游客产生了巨大的“虹吸效应’。村民既可以以闲置宅基地、空闲院落入股，成为民宿小“股东”，也可以在民宿工作，个人收入得以大幅提高。该村的做法（　　）
①加快了土地承包权流转，壮大集体经济
②有利于盘活农村闲置资源，助力乡村振兴
③能增加农民的经营性收入，推动共同富裕
④贯彻了乡村振兴战略，积极推动绿色发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】发展壮大农村集体经济；推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】农村土地承包权归农民所有，长沙某村的做法并未流转土地承包权，①排除。
长沙某村依托优美的自然风光和独特的古朴村落，积极打造“写生经济”，长沙某村大力发展民宿+艺术的特色产业，村民可以以闲置宅基地、空闲院落入册，成为民宿小“股东”。该村的做法有利于盘活农村闲置资源，助力乡村振兴，贯彻了乡村振兴战略，积极推动绿色发展，②④正确。
材料强调的是长沙某村大力发展民宿+艺术的特色产业，村民可以成为民宿小“股东”，也可以在民宿工作，并未涉及经营性收入，③排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查集体经济、按生产要素分配的具体形式、构建新发展格局的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2．（2024高三下·成都模拟）2023年12月，中央经济工作会议在部署2024年经济工作时重点强调，要激发有潜能的消费，扩大有效益的投资，形成消费和投资相互促进的良性循环。下列关于扩大内需举措的作用传导路径正确的是（　　）
①完善社会保障体系→提振人民消费信心→释放消费潜力→拉动经济增长
②定向提高存款准备金率→保持金融体系流动性合理充裕→满足行业合理融资需求
③加大大型清洁能源建设基地投资→促进节能减排绿色发展→推动经济高质量发展
④央行通过公开市场业务卖出政府债券→增加市场流动性→扩大社会总需求
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】A
【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求；中国的社会保障及其作用
【解析】【分析】完善社会保障体系有利于提振人民消费信心，从而释放消费潜力，有利于拉动经济增长，①传导正确。
提高存款准备金率，不利于保持金融体系流动性，不能满足行业合理融资需求，②传导错误。
加大大型清洁能源建设基地投资，有利于促进节能减排绿色发展，从而推动经济高质量发展，③传导正确。
央行通过公开市场业务卖出政府债券会收紧市场流动性，④传导错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查 财政政策和货币政策、构建新发展格局、完善社会保障体系的意义的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息以及题肢内部各环节之间的逻辑关系，排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3．（2024高三下·成都模拟）2023年我国城乡居民人均消费支出部分数据如下：
指标 绝对量（元） 同比增长 占人均消费支出的比重
城镇居民 32994 8.6% 　
农村居民 18175 9.3% 　
教育文化娱乐 2904 17.6% 10.8%
食品烟酒 7983 6.7% 29.8%
据此可推断，在我国（　　）
①消费重心转到乡村，城乡差距逐渐缩小
②经济运行整体向好，消费市场韧性充足
③文化娱乐市场需求旺盛，精神消费更加活跃
④恩格尔系数下降，居民消费结构优化
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知识点】以人民为中心的发展思想
【解析】【分析】由表格数据可知，城镇居民人均消费支出仍高于农村居民，因此不能说“消费重心转到乡村”，①排除。
由表格数据可知，我国2023年城镇居民人均消费支出、农村居民人均消费支出、人均教育文化娱乐支出、人均食品烟酒支出均呈现增长态势且增长速率较快，表明经济运行整体向好，消费市场韧性充足，②正确。
由表格数据可知，人均教育文化娱乐支出同比增长17.6%，表明文化娱乐市场需求旺盛，精神消费更加活跃，③正确。
食品消费支出占总消费支出的比重被称为恩格尔系数，常作为居民生活水平的衡量指标。图中仅有2023一年食品烟酒占人均消费支出的比重，无法跟其他年份进行比较，故得不出“恩格尔系数下降，居民消费结构优化”的结论，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查以人民为中心的发展思想的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
4．（2024高三下·成都模拟）2023年11月至12月，以“链接世界，共创未来”为主题的首届中国国际供应链促进博览会在北京举办。作为全球第一个以供应链为主题的国家级展会，全力打造推进高水平对外开放的新窗口、服务构建新发展格局的新平台。举办链博会的国内经济意义在于（　　）
①有利于中国企业更加深度参与全球产业分工，推动建设现代化产业体系
②促进各国加强合作、共享机遇，实现全球产业衔接更有序、畅通更高效
③主动服务构建新发展格局，以高水平对外开放拓展中国式现代化发展空间
④注重国内外上中下游企业的交流合作，促进全球产业链供应链畅通融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】发展开放型经济
【解析】【分析】举办链博会有利于中国企业更加深度参与全球产业分工，推动我国现代化产业体系建设，也是我国主动服务构建新发展格局的体现，有利于以高水平对外开放拓展中国式现代化发展空间，①③符合题意。
促进各国加强合作、共享机遇，实现全球产业衔接更有序、畅通更高效，注重国内外上中下游企业的交流合作，促进全球产业链供应链畅通融合，不属于国内经济意义，②④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查提高开放型经济水平的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．（2024高三下·成都模拟）新人公寓是某市快递员的集中居住点。某小区在新人公寓成立“小哥治家会”，发动流动党员成立小区党支部，联动25家“红色蜂巢联盟”（信仰为“红”、党员为“蜂”、网格为“巢”、服务为“蜜”的“红色蜂巢”）为小区提供服务，先后协调解决了一批快递员子女入学等问题。这体现了该小区在推进现代社区建设中（　　）
①构建新协同治理路径，破解基层治理难题
②着眼于居民需求，提升自身综合治理能力
③推动流动党员和新就业群体融入基层治理
④发挥了党组织在发展新业态中的协调作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】某小区发动流动党员成立小区党支部，联动25家“红色蜂巢联盟”成立“小哥治家会”，先后协调解决了一批快递员子女入学等问题，这表明该小区推动流动党员和新就业群体融入基层治理，构建新协同治理路径，推动流动党员和新就业群体融入基层治理，①③符合题意。
材料强调“小哥治家会”为小区提供服务，不涉及围绕居民需求提升自身综合治理能力，②排除。
材料强调发动流动党员成立小区党支部解决一批快递员子女入学等问题，不体现新业态中的协调作用，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查实行基层民主自治的意义、发挥共产党员的先锋模范作用的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．（2024高三下·成都模拟）2023年我国普遍建立的行政裁量权基准制度，是指行政机关结合本地区依部门行政管理实际，按照裁量涉及的不同事实和情节，对法律、法规、规章中的原则性规定或者具有一定弹性的执法权限、裁量幅度等内容进行细化量化、以特定形式同社会公布并施行的具体执法尺度和标准。它的建立有利于（　　）
①明确行政管理权限，防止行政权力滥用
②规范行政执法行为，提高部门执法质量
③厘清行政执法边界，助推政府机构改革
④细化行政裁量标准，推进法治政府建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】材料主要是完善行政裁量权，与防止行政权力滥用无关，①排除。
2023年我国普遍建立行政裁量权基准制度，它的建立有利于规范行政执法行为，提高部门执法质量，推进公正执法，②正确。
政府机构改革在材料中没有体现，③排除。
行政机关结合本地区依部门行政管理实际，按照裁量涉及的不同事实和情节，对法律、法规、规章中的原则性规定或者具有一定弹性的执法权限、裁量幅度等内容进行细化量化、以特定形式同社会公布并施行的具体执法尺度和标准。行政裁量权基准制度的建立有利于细化行政裁量标准，推进法治政府建设，提高行政服务水平，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查如何建设法治政府、推进严格执法的要求的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
7．（2024高三下·成都模拟）“家是一个家，国是大中国”。中华民族永远都是守望相助的，从2021年到2025年，国务院批准，为新疆培养少数民族专业技术骨干2000名，政府财政补贴，国家直接投资，全方位支持少数民族地区形成全方位现代化建设格局。中央支持新疆的特殊优惠政策（　　）
①为少数民族地区经济的繁荣发展提供了基本制度保障
②有利于把少数民族特殊利益与国家整体利益协调起来
③印证相互依存的民族关系是实行民族区域自治的基础
④有利于维护民族团结，缩小各民族之间经济发展差距
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】民族区域自治制度是民族地区经济社会发展的基本制度保障，①错误；
国务院批准，为新疆培养少数民族专业技术骨干2000名，政府财政补贴，国家直接投资，全方位支持少数民族地区形成全方位现代化建设格局。中央支持新疆的特殊优惠政策有利于把少数民族特殊利益与国家整体利益协调起来，利于维护民族团结，缩小各民族之间经济发展差距，②④符合题意；
国家统一是实行民族区域自治的基础，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查基层群众自治制度，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
8．（2024高三下·成都模拟）2023年，“新质生产力”“显眼包”“特种兵旅游”“孔乙己文学”成了网络流行语。网络用语的不断变化和流行，反映了当代社会的文化多元化和信息时代的特征。它们不仅代表了当代人们的思维方式和文化追求，也为我们提供了一个全新的角度来观察和理解当代社会和文化。网络流行语的产生表明（　　）
①人们在社会生活中创造并享用文化
②文化是对经济、政治的集中表现
③文化是由一定的经济、政治所决定的
④文化丰富人的精神世界，促进人的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】文化的内涵；文化与经济、政治的关系
【解析】【分析】网络用语的不断变化和流行，反映了当代社会的文化多元化和信息时代的特征，说明人们在社会生活中创造并享用文化，①正确。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，②错误。
网络用语网络用语的不断变化和流行，反映了当代社会的文化多元化和信息时代的特征，也为我们提供了一个全新的角度来观察和理解当代社会和文化，这说明文化是由一定的经济、政治所决定的，③正确。
只有优秀文化才能丰富人的精神世界，促进人的发展，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查文化的功能、文化的含义、文化与经济政治的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
9．（2024高三下·成都模拟）近年来，安徽阜南县创新实施文化惠民工程，全县已建成1个图书馆总馆、28个乡镇分馆、11个直属分馆（阅读空间）和328个农家书屋。其中王家坝村农家书屋在第二届全国阅读大会·阅读与乡村振兴论坛上，被中宣部命名为“全国最美农家书屋”，段郢乡蒲庄村农家书屋被评为“2022年安徽省百家皖美书屋”。农家书屋成为农民的“致富学堂”“文化殿堂”“农村学生第二课堂”。可见，农家书屋建设（　　）
①能更好满足广大人民群众精神文化生活
②能为安徽乡村振兴提供一定的智力支持
③旨在构建当地的现代公共文化服务体系
④成为安徽县城教育文化产业发展主阵地
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】文化与经济、政治的关系；文化的功能
【解析】【分析】农家书屋成为农民的“致富学堂”“文化殿堂”“农村学生第二课堂”，能更好满足广大人民群众精神文化生活，为安徽乡村振兴提供一定的智力支持，①②符合题意。
农家书屋建设的目的在于满足群众精神文化需求，并非构建当地的现代公共文化服务体系，③错误。
农家书屋建设属于发展文化事业，而非文化产业，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查“坚定理想信念 坚持以人民为中心”、建设文化强国、文化的功能的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
10．（2024高三下·成都模拟）作为水资源大省和千河之省，四川水资源总量丰富，但时空分布不均，迫切需要进一步量水而行、因水制宜，强化水资源管理的刚性约束。对此，出台了《四川省水资源条例》，明确了水资源规划衔接、统一管理、联合执法等水资源管理方面的重要制度。对此认识正确的是（　　）
①发挥意识活动的自觉选择性是改造世界的前提
②发挥主观能动性应与尊重客观规律相结合
③意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证
④人能够认识事物的本质并根据需要加以利用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】物质运动的客观规律；意识的能动作用
【解析】【分析】人们改造客观世界的前提条件是尊重客观规律，①错误。作为水资源大省和千河之省，四川水资源总量丰富，但时空分布不均，针对这一客观实际情况我们出台了《四川省水资源条例》，明确了水资源规划衔接、统一管理、联合执法等水资源管理方面的重要制度，说明人能够认识事物的本质并根据需要加以利用，发挥主观能动性应与尊重客观规律相结合，②④正确切题。
“意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证”夸大了意识的作用，③排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、意识活动的特征的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11．（2024高三下·成都模拟）“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是(　　)
①实践促进人的感觉能力的进化与发展　②实践促进感知事物的技术手段的发展　③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高　④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【答案】B
【知识点】实践是认识的基础
【解析】【分析】材料中没有体现实践促进人的感觉能力的进化，①排除。
实践是主观见之于客观的物质性活动，实践促进感知事物的技术手段的发展，实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高，因此，我们蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多，②③正确。
事物的本质需要借助人的抽象思维才能把握，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践的特点、实践是认识的基础的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12．（2024高三下·成都模拟）当前，我国经济恢复处在关键阶段，经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变，我们所面临的是前进中的问题、发展中的烦恼，要增强信心和底气。2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破。这启示我们（　　）
①任何事物都包含优势劣势，我们要一分为二看问题
②在辩证否定中不断肯定新的事物和否定旧的事物
③事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心
④坚持辩证思维，先立后破，注重发展的可持续性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】事物发展的趋势；辩证否定观
【解析】【分析】任何事物都包含对立统一的两个方面，不能将对立统一的两个方面简单归结为“优势劣势”，①错误。
辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己，并不是对旧事物的全盘否定，②错误。
经济恢复的基本趋势没有改变，但还面临诸多问题，说明事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心，③正确。
要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，说明要坚持辩证思维，先立后破，注重发展的可持续性，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查事物发展的前进性与曲折性、矛盾的对立统一、辩证否定的实质的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13．（2024高三下·成都模拟）阅读材料，完成下列要求。
当前，数字化、智能化发展动力澎湃，而算力是支撑数字化、智能化发展的关键基础设施。
目前，我国算力资源主要集中在东部沿海地区，分布不均；部分企业和机构拥有大量算力资源，但实际利用率不高，导致资源浪费；一些中小企业和科研机构由于资金和技术限制，难以获得足够的算力支持；算力设备的投资和运行成本上升，企业和机构算力投入压力大，影响其创新能力和竞争力；算力技术研发滞后，还存在人才培养不足、国际合作不足等问题。
2024年全国数据工作会议提出构建联网调度、普惠易用、绿色安全的全国一体化算力网，以算力经济高质量发展更好服务国家数据事业发展全局，推动建设中国式现代化数字基座。全国算力网一体化建设是政府为了实现计算资源共享、优化算力配置、提升数据计算效率而进行的一项重大战略举措。通过连接各地的数据中心和计算中心，形成一个统一的、高效的国家算力网络，以满足不同地区、不同行业对于高性能计算的需求，促进资源的合理分配和区域经济的均衡发展；为5G、物联网、人工智能等新技术的快速发展提供强大的后端支持，促进其在医疗、交通、教育等领域的应用，推动智慧城市和智能经济的发展。
结合材料，运用经济生活知识，分析全国算力网一体化建设如何优化资源配置以提升整体经济效益。
【答案】①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过市场化手段促进算力资源的优化配置；②政府加大对中小企业和相关科研机构的资金技术支持，促进企业加大技术研发力度，培育相关人才；③坚持新发展理念，在新发展理念的指导下促进资源合理分配，促进经济高质量发展。（原试题无答案，此答案仅供参考）
【知识点】科学的宏观调控
【解析】【分析】本题要求分析全国算力网一体化建设如何优化资源配置以提升整体经济效益，材料主题为算力网建设，可用的知识要点有市场配置资源、政府的宏观调控、新发展理念。整合材料信息：我国算力资源主要集中在东部沿海地区，分布不均，部分企业和机构拥有大量算力资源，但实际利用率不高，导致资源浪费，可联系市场配置资源的角度分析：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过市场化手段促进算力资源的优化配置；整合材料信息：一些中小企业和科研机构由于资金和技术限制，难以获得足够的算力支持，算力设备的投资和运行成本上升，企业和机构算力投入压力大，影响其创新能力和竞争力，可联系政府的宏观调控的角度分析：政府加大对中小企业和相关科研机构的资金技术支持，促进企业加大技术研发力度，培育相关人才；整合试题信息：算力技术研发滞后，还存在人才培养不足、国际合作不足等问题，可联系新发展理念的角度分析：坚持新发展理念，在新发展理念的指导下促进资源合理分配，促进经济高质量发展。
【点评】本题考查市场配置资源、政府的宏观调控、新发展理念的相关内容，属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14．（2024高三下·成都模拟）阅读材料，完成下列要求。
人口问题事关国家长远发展与民族未来。人既是生产者，也是消费者，人口增长和国民经济发展之间必须相适应，人口增殖也必须均衡。
建国以来中国人口政策的演变
时间 关键词 内容
1956年 节制生育 1956年初，中央在《1956-1967年全国农业发展纲要》再次明确，除少数民族地区外，要推广节制生育，把节制生育的政策扩展到农村。
1978年 提倡一个 最多两个 1978年3月，第五届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民多共和国宪法》第五十三条规定“国家提倡和推行计划生育”。
1980年 党团员只生一个 1980年9月25日，党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》，提倡“一对夫妇只生育一个孩子”。
2001年 人口与计划生育法 《人口与计划生育法》于2001年12月29日通过中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议审议通过，自2002年9月1日起施行，共七章四十七条。
2015年 全面两孩 2015年10月29日，党的十八届五中全会决定，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策积极开展应对人口老龄化行动。
2021年 全面三孩 2021年8月20日，根据中共中央政治局会议精神，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定对《中华人民共和国人口与计划生育法》作如下修改，将第十八条第一款修改为：“国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。”
2024年 加快完善生育支持政策体系 国家卫生健康委人口家庭司司长杨文庄表示，今年将继续从提高优生优育水平、完善生育休假和待遇保障机制、强化住房税收等支持措施、加强优质教育资源供给，构建生育友好的就业环境等方面，出台更多具体的支持措施。
结合材料和政治生活知识，说明我国是如何运用中国特色社会主义政治制度来推行人口政策的。
【答案】①将人口政策写入宪法和专门法律，以法治进步推动人口政策的实施；②发挥人民代表大会制度的作用，将人口政策上升为国家意志在全国推行；③中国共产党是执政党，将人口政策形成党的重要会议精神，发挥了党对我国人口发展的领导作用，还发挥了党团员在生育政策上的带头引领作用；④坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断调整人口政策，以适应新形势变化，推动经济社会平稳发展。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】本题要求分析我国是如何运用中国特色社会主义政治制度来推行人口政策的，材料主题为中国人口政策的演变，可用的知识要点有党的领导、 共产党员的作用、人民代表大会制度、治国理政的基本方略。整合材料信息：将人口政策写入宪法和专门法律，可联系治国理政的基本方略的角度分析：依法治国，以法治进步推动人口政策的实施；整合材料信息：1978年3月，第五届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民多共和国宪法》第五十三条规定“国家提倡和推行计划生育”，可联系人民代表大会制度的角度分析：发挥人民代表大会制度的作用，将人口政策上升为国家意志；整合试题信息：1980年9月25日，党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》，提倡“一对夫妇只生育一个孩子”，可联系党的领导、 共产党员的作用的角度分析：中国共产党是执政党，发挥党员的先锋模范作用；整合材料信息：建国后，在党的领导下由全国人大以法律适时调整人口政策，可联系我国制度优势的角度分析：坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
【点评】本题考查党的领导、 共产党员的作用、人民代表大会制度、人民民主专政、依法治国的相关内容，属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
15．（2024高三下·成都模拟）阅读材料，完成下列要求。
2023年10月24日，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日起施行。该法遵循爱国主义教育的特点和规律，规定了爱国主义教育的主要内容，聚焦保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展，在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。制定爱国主义教育法，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。
如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入法律制度中，人民群众无疑是最有发言权的。全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。
（1）以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育对民族复兴具有深远的意义。运用民族精神的有关知识对此加以说明。
（2）结合材料并运用唯物史观知识，说明在爱国主义教育的法治建设中是如何贯彻群众路线的。
（3）响应《中华人民共和国爱国主义教育法》的要求，增强爱国之情，中学生应做出哪些实际行动 例举两条加以说明。
【答案】（1）爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。新时代制定爱国主义教育法为传承和弘扬爱国主义精神提供法制保障，能够培育和增进人民对中华民族和伟大祖国的情感，增强国家观念，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动，为强国建设、民族复兴凝聚起磅礴力量。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（2）人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者；要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。爱国主义教育法的制定践行全过程人民民主重大理念，坚持人民主体地位，有利于发挥人民群众的聪明才智，凝聚立法共识，提高立法的科学性、民主性，更好地推动法律实施，推动爱国主义教育落地落实。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（3）组织学生读一本爱国英雄人物的故事书、讲述“英雄故事”。 引导学生树立崇高理想，厚植爱国之情，砥砺强国之志，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】群众观点与群众路线；弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】（1）本题要求分析以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育对民族复兴具有深远的意义，材料主题为爱国主义教育，知识角度限定为民族精神，可用的知识要点是中华民族精神的核心。整合材料信息：制定爱国主义教育法，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义，可联系爱国主义及其作用的角度分析：爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（2）本题要求分析在爱国主义教育的法治建设中是如何贯彻群众路线的，材料主题为爱国主义教育，知识角度限定为唯物史观，可用的知识要点是人民群众是社会历史的主体。整合材料信息：全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考，可联系人民群众是社会历史的主体的角度分析：人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者，要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。
（3）本题要求分析为响应《中华人民共和国爱国主义教育法》的要求，增强爱国之情，中学生应做出哪些实际行动并举例说明，知识范围可圈定为文化传承与文化创新，属于开放性主观题，解答时，允许学生抓住试题主题、主体，发表不同的看法，鼓励创造性思维，从不同的角度思考作答，言之有理即可，参考角度：理论角度：文化的功能、中华民族精神的核心、建设文化强国的要求，等等，实践角度（具体建议）：阅读相关书籍；参加相关活动，等等。
【点评】（1）本题考查中华民族精神的核心的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“意义类”主观题。解答时，可思考这样做的积极影响，语言组织时，遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查人民群众是历史的创造者的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息，然后对应教材核心观点，逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（3）本题考查文化的功能、中华民族精神的核心、建设文化强国的要求等知识，属于开放性试题，解答时，要用好发散思维方式，从多角度思考问题。答案角度不唯一，契合主题，言之成理，即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用民族精神的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：制定爱国主义教育法，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。→可联系教材爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用唯物史观的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。→可联系教材人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者；要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3）本题属于开放性试题，响应《中华人民共和国爱国主义教育法》的要求，增强爱国之情，中学生应做出哪些实际行动？例举两条加以说明。根据材料内容和所学文化传承与文化创新的知识，切合要求，言之有理即可。参考角度：组织学生读一本爱国英雄人物的故事书、讲述“英雄故事”。
1 / 1四川省成都市实验外国语学校教育集团高三下学期联考（三）文科综合试题-高中政治
1．（2024高三下·成都模拟）推进文化和旅游深度融合，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。中部地区长沙某村依托优美的自然风光和独特的古朴村落，积极打造“写生经济”。通过对村内闲置民居、空闲院落充分改造利用，大力发展民宿＋艺术的特色产业，对钟情于写生、研学的游客产生了巨大的“虹吸效应’。村民既可以以闲置宅基地、空闲院落入股，成为民宿小“股东”，也可以在民宿工作，个人收入得以大幅提高。该村的做法（　　）
①加快了土地承包权流转，壮大集体经济
②有利于盘活农村闲置资源，助力乡村振兴
③能增加农民的经营性收入，推动共同富裕
④贯彻了乡村振兴战略，积极推动绿色发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024高三下·成都模拟）2023年12月，中央经济工作会议在部署2024年经济工作时重点强调，要激发有潜能的消费，扩大有效益的投资，形成消费和投资相互促进的良性循环。下列关于扩大内需举措的作用传导路径正确的是（　　）
①完善社会保障体系→提振人民消费信心→释放消费潜力→拉动经济增长
②定向提高存款准备金率→保持金融体系流动性合理充裕→满足行业合理融资需求
③加大大型清洁能源建设基地投资→促进节能减排绿色发展→推动经济高质量发展
④央行通过公开市场业务卖出政府债券→增加市场流动性→扩大社会总需求
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．（2024高三下·成都模拟）2023年我国城乡居民人均消费支出部分数据如下：
指标 绝对量（元） 同比增长 占人均消费支出的比重
城镇居民 32994 8.6% 　
农村居民 18175 9.3% 　
教育文化娱乐 2904 17.6% 10.8%
食品烟酒 7983 6.7% 29.8%
据此可推断，在我国（　　）
①消费重心转到乡村，城乡差距逐渐缩小
②经济运行整体向好，消费市场韧性充足
③文化娱乐市场需求旺盛，精神消费更加活跃
④恩格尔系数下降，居民消费结构优化
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4．（2024高三下·成都模拟）2023年11月至12月，以“链接世界，共创未来”为主题的首届中国国际供应链促进博览会在北京举办。作为全球第一个以供应链为主题的国家级展会，全力打造推进高水平对外开放的新窗口、服务构建新发展格局的新平台。举办链博会的国内经济意义在于（　　）
①有利于中国企业更加深度参与全球产业分工，推动建设现代化产业体系
②促进各国加强合作、共享机遇，实现全球产业衔接更有序、畅通更高效
③主动服务构建新发展格局，以高水平对外开放拓展中国式现代化发展空间
④注重国内外上中下游企业的交流合作，促进全球产业链供应链畅通融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2024高三下·成都模拟）新人公寓是某市快递员的集中居住点。某小区在新人公寓成立“小哥治家会”，发动流动党员成立小区党支部，联动25家“红色蜂巢联盟”（信仰为“红”、党员为“蜂”、网格为“巢”、服务为“蜜”的“红色蜂巢”）为小区提供服务，先后协调解决了一批快递员子女入学等问题。这体现了该小区在推进现代社区建设中（　　）
①构建新协同治理路径，破解基层治理难题
②着眼于居民需求，提升自身综合治理能力
③推动流动党员和新就业群体融入基层治理
④发挥了党组织在发展新业态中的协调作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2024高三下·成都模拟）2023年我国普遍建立的行政裁量权基准制度，是指行政机关结合本地区依部门行政管理实际，按照裁量涉及的不同事实和情节，对法律、法规、规章中的原则性规定或者具有一定弹性的执法权限、裁量幅度等内容进行细化量化、以特定形式同社会公布并施行的具体执法尺度和标准。它的建立有利于（　　）
①明确行政管理权限，防止行政权力滥用
②规范行政执法行为，提高部门执法质量
③厘清行政执法边界，助推政府机构改革
④细化行政裁量标准，推进法治政府建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2024高三下·成都模拟）“家是一个家，国是大中国”。中华民族永远都是守望相助的，从2021年到2025年，国务院批准，为新疆培养少数民族专业技术骨干2000名，政府财政补贴，国家直接投资，全方位支持少数民族地区形成全方位现代化建设格局。中央支持新疆的特殊优惠政策（　　）
①为少数民族地区经济的繁荣发展提供了基本制度保障
②有利于把少数民族特殊利益与国家整体利益协调起来
③印证相互依存的民族关系是实行民族区域自治的基础
④有利于维护民族团结，缩小各民族之间经济发展差距
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024高三下·成都模拟）2023年，“新质生产力”“显眼包”“特种兵旅游”“孔乙己文学”成了网络流行语。网络用语的不断变化和流行，反映了当代社会的文化多元化和信息时代的特征。它们不仅代表了当代人们的思维方式和文化追求，也为我们提供了一个全新的角度来观察和理解当代社会和文化。网络流行语的产生表明（　　）
①人们在社会生活中创造并享用文化
②文化是对经济、政治的集中表现
③文化是由一定的经济、政治所决定的
④文化丰富人的精神世界，促进人的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2024高三下·成都模拟）近年来，安徽阜南县创新实施文化惠民工程，全县已建成1个图书馆总馆、28个乡镇分馆、11个直属分馆（阅读空间）和328个农家书屋。其中王家坝村农家书屋在第二届全国阅读大会·阅读与乡村振兴论坛上，被中宣部命名为“全国最美农家书屋”，段郢乡蒲庄村农家书屋被评为“2022年安徽省百家皖美书屋”。农家书屋成为农民的“致富学堂”“文化殿堂”“农村学生第二课堂”。可见，农家书屋建设（　　）
①能更好满足广大人民群众精神文化生活
②能为安徽乡村振兴提供一定的智力支持
③旨在构建当地的现代公共文化服务体系
④成为安徽县城教育文化产业发展主阵地
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024高三下·成都模拟）作为水资源大省和千河之省，四川水资源总量丰富，但时空分布不均，迫切需要进一步量水而行、因水制宜，强化水资源管理的刚性约束。对此，出台了《四川省水资源条例》，明确了水资源规划衔接、统一管理、联合执法等水资源管理方面的重要制度。对此认识正确的是（　　）
①发挥意识活动的自觉选择性是改造世界的前提
②发挥主观能动性应与尊重客观规律相结合
③意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证
④人能够认识事物的本质并根据需要加以利用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024高三下·成都模拟）“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是(　　)
①实践促进人的感觉能力的进化与发展　②实践促进感知事物的技术手段的发展　③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高　④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
12．（2024高三下·成都模拟）当前，我国经济恢复处在关键阶段，经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变，我们所面临的是前进中的问题、发展中的烦恼，要增强信心和底气。2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破。这启示我们（　　）
①任何事物都包含优势劣势，我们要一分为二看问题
②在辩证否定中不断肯定新的事物和否定旧的事物
③事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心
④坚持辩证思维，先立后破，注重发展的可持续性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024高三下·成都模拟）阅读材料，完成下列要求。
当前，数字化、智能化发展动力澎湃，而算力是支撑数字化、智能化发展的关键基础设施。
目前，我国算力资源主要集中在东部沿海地区，分布不均；部分企业和机构拥有大量算力资源，但实际利用率不高，导致资源浪费；一些中小企业和科研机构由于资金和技术限制，难以获得足够的算力支持；算力设备的投资和运行成本上升，企业和机构算力投入压力大，影响其创新能力和竞争力；算力技术研发滞后，还存在人才培养不足、国际合作不足等问题。
2024年全国数据工作会议提出构建联网调度、普惠易用、绿色安全的全国一体化算力网，以算力经济高质量发展更好服务国家数据事业发展全局，推动建设中国式现代化数字基座。全国算力网一体化建设是政府为了实现计算资源共享、优化算力配置、提升数据计算效率而进行的一项重大战略举措。通过连接各地的数据中心和计算中心，形成一个统一的、高效的国家算力网络，以满足不同地区、不同行业对于高性能计算的需求，促进资源的合理分配和区域经济的均衡发展；为5G、物联网、人工智能等新技术的快速发展提供强大的后端支持，促进其在医疗、交通、教育等领域的应用，推动智慧城市和智能经济的发展。
结合材料，运用经济生活知识，分析全国算力网一体化建设如何优化资源配置以提升整体经济效益。
14．（2024高三下·成都模拟）阅读材料，完成下列要求。
人口问题事关国家长远发展与民族未来。人既是生产者，也是消费者，人口增长和国民经济发展之间必须相适应，人口增殖也必须均衡。
建国以来中国人口政策的演变
时间 关键词 内容
1956年 节制生育 1956年初，中央在《1956-1967年全国农业发展纲要》再次明确，除少数民族地区外，要推广节制生育，把节制生育的政策扩展到农村。
1978年 提倡一个 最多两个 1978年3月，第五届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民多共和国宪法》第五十三条规定“国家提倡和推行计划生育”。
1980年 党团员只生一个 1980年9月25日，党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》，提倡“一对夫妇只生育一个孩子”。
2001年 人口与计划生育法 《人口与计划生育法》于2001年12月29日通过中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议审议通过，自2002年9月1日起施行，共七章四十七条。
2015年 全面两孩 2015年10月29日，党的十八届五中全会决定，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策积极开展应对人口老龄化行动。
2021年 全面三孩 2021年8月20日，根据中共中央政治局会议精神，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定对《中华人民共和国人口与计划生育法》作如下修改，将第十八条第一款修改为：“国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。”
2024年 加快完善生育支持政策体系 国家卫生健康委人口家庭司司长杨文庄表示，今年将继续从提高优生优育水平、完善生育休假和待遇保障机制、强化住房税收等支持措施、加强优质教育资源供给，构建生育友好的就业环境等方面，出台更多具体的支持措施。
结合材料和政治生活知识，说明我国是如何运用中国特色社会主义政治制度来推行人口政策的。
15．（2024高三下·成都模拟）阅读材料，完成下列要求。
2023年10月24日，全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，于2024年1月1日起施行。该法遵循爱国主义教育的特点和规律，规定了爱国主义教育的主要内容，聚焦保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展，在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。制定爱国主义教育法，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。
如何把爱国主义教育更加科学合理、规范有效地融入法律制度中，人民群众无疑是最有发言权的。全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。
（1）以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育对民族复兴具有深远的意义。运用民族精神的有关知识对此加以说明。
（2）结合材料并运用唯物史观知识，说明在爱国主义教育的法治建设中是如何贯彻群众路线的。
（3）响应《中华人民共和国爱国主义教育法》的要求，增强爱国之情，中学生应做出哪些实际行动 例举两条加以说明。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】发展壮大农村集体经济；推动经济高质量发展的原因及要求
【解析】【分析】农村土地承包权归农民所有，长沙某村的做法并未流转土地承包权，①排除。
长沙某村依托优美的自然风光和独特的古朴村落，积极打造“写生经济”，长沙某村大力发展民宿+艺术的特色产业，村民可以以闲置宅基地、空闲院落入册，成为民宿小“股东”。该村的做法有利于盘活农村闲置资源，助力乡村振兴，贯彻了乡村振兴战略，积极推动绿色发展，②④正确。
材料强调的是长沙某村大力发展民宿+艺术的特色产业，村民可以成为民宿小“股东”，也可以在民宿工作，并未涉及经营性收入，③排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查集体经济、按生产要素分配的具体形式、构建新发展格局的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
2．【答案】A
【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求；中国的社会保障及其作用
【解析】【分析】完善社会保障体系有利于提振人民消费信心，从而释放消费潜力，有利于拉动经济增长，①传导正确。
提高存款准备金率，不利于保持金融体系流动性，不能满足行业合理融资需求，②传导错误。
加大大型清洁能源建设基地投资，有利于促进节能减排绿色发展，从而推动经济高质量发展，③传导正确。
央行通过公开市场业务卖出政府债券会收紧市场流动性，④传导错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查 财政政策和货币政策、构建新发展格局、完善社会保障体系的意义的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息以及题肢内部各环节之间的逻辑关系，排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3．【答案】B
【知识点】以人民为中心的发展思想
【解析】【分析】由表格数据可知，城镇居民人均消费支出仍高于农村居民，因此不能说“消费重心转到乡村”，①排除。
由表格数据可知，我国2023年城镇居民人均消费支出、农村居民人均消费支出、人均教育文化娱乐支出、人均食品烟酒支出均呈现增长态势且增长速率较快，表明经济运行整体向好，消费市场韧性充足，②正确。
由表格数据可知，人均教育文化娱乐支出同比增长17.6%，表明文化娱乐市场需求旺盛，精神消费更加活跃，③正确。
食品消费支出占总消费支出的比重被称为恩格尔系数，常作为居民生活水平的衡量指标。图中仅有2023一年食品烟酒占人均消费支出的比重，无法跟其他年份进行比较，故得不出“恩格尔系数下降，居民消费结构优化”的结论，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查以人民为中心的发展思想的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
4．【答案】B
【知识点】发展开放型经济
【解析】【分析】举办链博会有利于中国企业更加深度参与全球产业分工，推动我国现代化产业体系建设，也是我国主动服务构建新发展格局的体现，有利于以高水平对外开放拓展中国式现代化发展空间，①③符合题意。
促进各国加强合作、共享机遇，实现全球产业衔接更有序、畅通更高效，注重国内外上中下游企业的交流合作，促进全球产业链供应链畅通融合，不属于国内经济意义，②④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查提高开放型经济水平的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．【答案】A
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】某小区发动流动党员成立小区党支部，联动25家“红色蜂巢联盟”成立“小哥治家会”，先后协调解决了一批快递员子女入学等问题，这表明该小区推动流动党员和新就业群体融入基层治理，构建新协同治理路径，推动流动党员和新就业群体融入基层治理，①③符合题意。
材料强调“小哥治家会”为小区提供服务，不涉及围绕居民需求提升自身综合治理能力，②排除。
材料强调发动流动党员成立小区党支部解决一批快递员子女入学等问题，不体现新业态中的协调作用，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查实行基层民主自治的意义、发挥共产党员的先锋模范作用的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．【答案】D
【知识点】建设法治政府的措施及意义
【解析】【分析】材料主要是完善行政裁量权，与防止行政权力滥用无关，①排除。
2023年我国普遍建立行政裁量权基准制度，它的建立有利于规范行政执法行为，提高部门执法质量，推进公正执法，②正确。
政府机构改革在材料中没有体现，③排除。
行政机关结合本地区依部门行政管理实际，按照裁量涉及的不同事实和情节，对法律、法规、规章中的原则性规定或者具有一定弹性的执法权限、裁量幅度等内容进行细化量化、以特定形式同社会公布并施行的具体执法尺度和标准。行政裁量权基准制度的建立有利于细化行政裁量标准，推进法治政府建设，提高行政服务水平，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查如何建设法治政府、推进严格执法的要求的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
7．【答案】C
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】民族区域自治制度是民族地区经济社会发展的基本制度保障，①错误；
国务院批准，为新疆培养少数民族专业技术骨干2000名，政府财政补贴，国家直接投资，全方位支持少数民族地区形成全方位现代化建设格局。中央支持新疆的特殊优惠政策有利于把少数民族特殊利益与国家整体利益协调起来，利于维护民族团结，缩小各民族之间经济发展差距，②④符合题意；
国家统一是实行民族区域自治的基础，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查基层群众自治制度，难度不大，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
8．【答案】B
【知识点】文化的内涵；文化与经济、政治的关系
【解析】【分析】网络用语的不断变化和流行，反映了当代社会的文化多元化和信息时代的特征，说明人们在社会生活中创造并享用文化，①正确。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，②错误。
网络用语网络用语的不断变化和流行，反映了当代社会的文化多元化和信息时代的特征，也为我们提供了一个全新的角度来观察和理解当代社会和文化，这说明文化是由一定的经济、政治所决定的，③正确。
只有优秀文化才能丰富人的精神世界，促进人的发展，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查文化的功能、文化的含义、文化与经济政治的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
9．【答案】A
【知识点】文化与经济、政治的关系；文化的功能
【解析】【分析】农家书屋成为农民的“致富学堂”“文化殿堂”“农村学生第二课堂”，能更好满足广大人民群众精神文化生活，为安徽乡村振兴提供一定的智力支持，①②符合题意。
农家书屋建设的目的在于满足群众精神文化需求，并非构建当地的现代公共文化服务体系，③错误。
农家书屋建设属于发展文化事业，而非文化产业，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查“坚定理想信念 坚持以人民为中心”、建设文化强国、文化的功能的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
10．【答案】D
【知识点】物质运动的客观规律；意识的能动作用
【解析】【分析】人们改造客观世界的前提条件是尊重客观规律，①错误。作为水资源大省和千河之省，四川水资源总量丰富，但时空分布不均，针对这一客观实际情况我们出台了《四川省水资源条例》，明确了水资源规划衔接、统一管理、联合执法等水资源管理方面的重要制度，说明人能够认识事物的本质并根据需要加以利用，发挥主观能动性应与尊重客观规律相结合，②④正确切题。
“意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证”夸大了意识的作用，③排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、意识活动的特征的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
11．【答案】B
【知识点】实践是认识的基础
【解析】【分析】材料中没有体现实践促进人的感觉能力的进化，①排除。
实践是主观见之于客观的物质性活动，实践促进感知事物的技术手段的发展，实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高，因此，我们蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多，②③正确。
事物的本质需要借助人的抽象思维才能把握，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践的特点、实践是认识的基础的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
12．【答案】D
【知识点】事物发展的趋势；辩证否定观
【解析】【分析】任何事物都包含对立统一的两个方面，不能将对立统一的两个方面简单归结为“优势劣势”，①错误。
辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己，并不是对旧事物的全盘否定，②错误。
经济恢复的基本趋势没有改变，但还面临诸多问题，说明事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心，③正确。
要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，说明要坚持辩证思维，先立后破，注重发展的可持续性，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查事物发展的前进性与曲折性、矛盾的对立统一、辩证否定的实质的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13．【答案】①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过市场化手段促进算力资源的优化配置；②政府加大对中小企业和相关科研机构的资金技术支持，促进企业加大技术研发力度，培育相关人才；③坚持新发展理念，在新发展理念的指导下促进资源合理分配，促进经济高质量发展。（原试题无答案，此答案仅供参考）
【知识点】科学的宏观调控
【解析】【分析】本题要求分析全国算力网一体化建设如何优化资源配置以提升整体经济效益，材料主题为算力网建设，可用的知识要点有市场配置资源、政府的宏观调控、新发展理念。整合材料信息：我国算力资源主要集中在东部沿海地区，分布不均，部分企业和机构拥有大量算力资源，但实际利用率不高，导致资源浪费，可联系市场配置资源的角度分析：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过市场化手段促进算力资源的优化配置；整合材料信息：一些中小企业和科研机构由于资金和技术限制，难以获得足够的算力支持，算力设备的投资和运行成本上升，企业和机构算力投入压力大，影响其创新能力和竞争力，可联系政府的宏观调控的角度分析：政府加大对中小企业和相关科研机构的资金技术支持，促进企业加大技术研发力度，培育相关人才；整合试题信息：算力技术研发滞后，还存在人才培养不足、国际合作不足等问题，可联系新发展理念的角度分析：坚持新发展理念，在新发展理念的指导下促进资源合理分配，促进经济高质量发展。
【点评】本题考查市场配置资源、政府的宏观调控、新发展理念的相关内容，属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
14．【答案】①将人口政策写入宪法和专门法律，以法治进步推动人口政策的实施；②发挥人民代表大会制度的作用，将人口政策上升为国家意志在全国推行；③中国共产党是执政党，将人口政策形成党的重要会议精神，发挥了党对我国人口发展的领导作用，还发挥了党团员在生育政策上的带头引领作用；④坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断调整人口政策，以适应新形势变化，推动经济社会平稳发展。
【知识点】坚持和加强党的全面领导；建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】本题要求分析我国是如何运用中国特色社会主义政治制度来推行人口政策的，材料主题为中国人口政策的演变，可用的知识要点有党的领导、 共产党员的作用、人民代表大会制度、治国理政的基本方略。整合材料信息：将人口政策写入宪法和专门法律，可联系治国理政的基本方略的角度分析：依法治国，以法治进步推动人口政策的实施；整合材料信息：1978年3月，第五届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民多共和国宪法》第五十三条规定“国家提倡和推行计划生育”，可联系人民代表大会制度的角度分析：发挥人民代表大会制度的作用，将人口政策上升为国家意志；整合试题信息：1980年9月25日，党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》，提倡“一对夫妇只生育一个孩子”，可联系党的领导、 共产党员的作用的角度分析：中国共产党是执政党，发挥党员的先锋模范作用；整合材料信息：建国后，在党的领导下由全国人大以法律适时调整人口政策，可联系我国制度优势的角度分析：坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
【点评】本题考查党的领导、 共产党员的作用、人民代表大会制度、人民民主专政、依法治国的相关内容，属于措施类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
15．【答案】（1）爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。新时代制定爱国主义教育法为传承和弘扬爱国主义精神提供法制保障，能够培育和增进人民对中华民族和伟大祖国的情感，增强国家观念，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动，为强国建设、民族复兴凝聚起磅礴力量。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（2）人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者；要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。爱国主义教育法的制定践行全过程人民民主重大理念，坚持人民主体地位，有利于发挥人民群众的聪明才智，凝聚立法共识，提高立法的科学性、民主性，更好地推动法律实施，推动爱国主义教育落地落实。（原卷无答案，此答案仅供参考）
（3）组织学生读一本爱国英雄人物的故事书、讲述“英雄故事”。 引导学生树立崇高理想，厚植爱国之情，砥砺强国之志，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【知识点】群众观点与群众路线；弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】（1）本题要求分析以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育对民族复兴具有深远的意义，材料主题为爱国主义教育，知识角度限定为民族精神，可用的知识要点是中华民族精神的核心。整合材料信息：制定爱国主义教育法，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义，可联系爱国主义及其作用的角度分析：爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（2）本题要求分析在爱国主义教育的法治建设中是如何贯彻群众路线的，材料主题为爱国主义教育，知识角度限定为唯物史观，可用的知识要点是人民群众是社会历史的主体。整合材料信息：全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考，可联系人民群众是社会历史的主体的角度分析：人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者，要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。
（3）本题要求分析为响应《中华人民共和国爱国主义教育法》的要求，增强爱国之情，中学生应做出哪些实际行动并举例说明，知识范围可圈定为文化传承与文化创新，属于开放性主观题，解答时，允许学生抓住试题主题、主体，发表不同的看法，鼓励创造性思维，从不同的角度思考作答，言之有理即可，参考角度：理论角度：文化的功能、中华民族精神的核心、建设文化强国的要求，等等，实践角度（具体建议）：阅读相关书籍；参加相关活动，等等。
【点评】（1）本题考查中华民族精神的核心的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“意义类”主观题。解答时，可思考这样做的积极影响，语言组织时，遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查人民群众是历史的创造者的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“说明类”主观题。考生解答时要准确提取材料关键信息，然后对应教材核心观点，逐步分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（3）本题考查文化的功能、中华民族精神的核心、建设文化强国的要求等知识，属于开放性试题，解答时，要用好发散思维方式，从多角度思考问题。答案角度不唯一，契合主题，言之成理，即可。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用民族精神的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：制定爱国主义教育法，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。→可联系教材爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用唯物史观的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：全国人大常委会践行全过程人民民主重大理念，采取各种形式问计于民、问需于民，来自一线的群众智慧、基层办法如源头活水般喷涌而出，源源不断地汇聚至国家立法机关，为爱国主义教育法草案的制定、修改和完善提供了重要参考。→可联系教材人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者；要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民群众学习，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3）本题属于开放性试题，响应《中华人民共和国爱国主义教育法》的要求，增强爱国之情，中学生应做出哪些实际行动？例举两条加以说明。根据材料内容和所学文化传承与文化创新的知识，切合要求，言之有理即可。参考角度：组织学生读一本爱国英雄人物的故事书、讲述“英雄故事”。
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