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第四课 维护我们的人格尊严
人人享有人格尊严权
课时：一课时 备课人：
学习目标：
1、了解人格尊严权的内容和核心，并与此类侵权行为作斗争。
2、法律保护公民的名誉权不受侵害。
课前导学：
1、维护人的尊严，是____________的重要标志。
2、每个公民都享有____________的最起码的____________和______________________
的权利，这种权利就是_______________________________。这一权利表现为 ____________和____________两个方面。21教育网
3、人格尊严权具体体现为___________、___________、___________、___________等。
4、人的名誉是特定的____________、____________、____________等方面的客观社会评
价。有良好名誉者不仅可获得_________________，还可获得_________________。
5、良好的名誉首先取决于________________________，但品行优良者并不总是受到
____________________________________。
6、名誉权主要表现为____________________和____________________。
课堂导学：
1、什么是人格尊严权？它包含哪几个方面？具体内容有哪些？
2、什么是名誉权？侵犯他人名誉的行为有哪些表现？
3、我们该如何维护名誉权 (从“我”与“他”人两个角度讨论)
一、单项选择题
1、任何人都应享有的、作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是（ ）
A、姓名权 B、人格尊严权 C、人身自由权 D、选举权
2、公民依法享有社会声誉的权利，指的是（ ）
A、名誉权 B、姓名权 C、荣誉权 D、肖像权
“清华大学学者奚落李敖反受辱，昨晚羞愧自 ( http: / / www.21cnjy.com )杀！”从9月末开始，这样一条假消息在网上广为流传。被传自杀身亡者是清华大学副教授王某，他通过法律途径向转载这条假消息的几家网站讨说法，终于得到凤凰网的精神赔偿。据此回答3—4题。21cnjy.com
3、材料中转载假消息的网站主要侵犯了公民的（ ）
A、肖像权 B、名誉权 C、姓名权 D、隐私权
4、上题材料中王某的做法（ ）
A、是正确的，因为他依法维护了自身合法权益
B、是错误的，因为这样会破坏网络秩序
C、是正确的，因为他自觉履行了法定义务
D、是错误的，因为这是小事一桩，不必炒作
5、初三学生韦某怀疑同桌刘某偷了自己的好记星掌上电脑，于是在校内逢人就说刘某是21世纪教育网
小偷，以后对他要防着点。后经查实，韦某的好记星是校外人员偷的，韦某的行为侵犯了刘某的（ ）
A、名誉权 B、姓名权 C、肖像权 D、隐私权
6、某校一班主任想组织一次“民主测评会”，由学生不记名投票在全班选出“最不受欢
迎的学生”三名。若你是该班一员，你依法应该（ ）
A、按班主任的要求认真填写选票
B、在选票上写上那些自己不喜欢的同学的名字
C、劝阻班主任的做法，因为它有损学生的人格尊严
D、向法院起诉，请求法院给予该老师刑罚处罚
7、李某趁同事离开办公室期间，在同事的办公桌上写下了恶毒咒语。李某的行为侵犯了同事的（ ）
A、姓名权B、隐私权 C、名誉权 D、荣誉权
多项选择题
8、课间活动时，你的好朋友喊你的绰号，还说这是表示你们关系亲密。对此，最好的解决办法是（ ）
A、私下里劝说朋友不要喊
B、向他说明这种行为是不对的，侵犯了公民的姓名权、荣誉权21世纪教育网
C、不理睬他21世纪教育网
D、也给他起个绰号，以牙还牙
9、钱小姐在离开商场时，店中的防盗监测器鸣响，店方人员遂将钱小姐强行带入办公室，
时间长达两小时仍未有结果，店方便强行让其脱衣，对其搜身，但也没有得到偷窃的证据。对此事的正确看法是（ ）21世纪教育网版权所有
A、商场严重侵犯了公民的人格尊严
B、公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民名誉
C、非法搜查公民身体是侵犯公民权利的行为
D、商场须向钱小姐赔礼道歉，钱小姐有权利要求商场赔偿损失
10、下列关于人格尊严的说法正确的是（ ）
A、每个公民都有人格尊严权 B、人格尊严不容侵犯21世纪教育网
D、在押犯人也享有人格尊严权 C、人格权是人格尊严权中的核心权利
11、下面不属于侵犯公民名誉权的是（ ）
A、警察把某犯罪嫌疑人的犯罪经过记录在有关的档案中
B、某服装商场人员对顾客侮辱、谩骂
C、媒体曝光某品牌的插秧机出现质量问题
D、某商场的保安推测丢失的物品可能是刚走的两位顾客拿的，追上前进行搜身
12、某班主任为了对经常迟到的学生进行惩罚，在讲台上设置一个座位，命名为“警世[21世纪教育网]
台”，让迟到的学生坐在上面。这种做法（ ）
A、侵犯了同学的人格尊严权
C、可以对学生因材施教 B、不利于学生受教育权的实现 D、与法律对学校保护的要求不相符
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