3.1.1种子的萌发 (主题情境:绿豆萌发计划)【2025春人教七下生物情境课堂课件】(共30张PPT)+视频素材

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3.1.1种子的萌发 (主题情境:绿豆萌发计划)【2025春人教七下生物情境课堂课件】(共30张PPT)+视频素材

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(共30张PPT)
统编2024七下生物同步精品课件
人教版七年级下册
2025年春七下生物情景教学课件嵌视频(统编2024版)
3.1.1 种子的萌发
第一章 被子植物地一生
一境到底
主题情境·绿豆萌发计划
第三单元 植物的生活
情境串新知
2
3
课堂小结
4
学习目标
1
随堂练习
1.知道种子萌发的环境条件
2.知道种子萌发的自身条件
3.知道种子萌发的过程
学习目标
重点
俗语有“夏天一碗绿豆汤,解毒去暑赛仙方”。小雨准备为家人制作绿豆汤,清洗好的绿豆过一段时间却发芽了,这是为什么?

情境串新知
小雨发现清洗好的绿豆过一段时间后发芽了,而干燥的绿豆没有发芽。绿豆只需水就能发芽吗?一起来探究种子萌发的条件吧!

同学们请参考教材“实验 · 探究”——探究种子萌发的环境条件的计划制订与实施步骤
小雨全部挑选颗粒饱满且结构完整的绿豆种子进行实验,并且每组选取“10粒”而不是“1粒”,这样做的目的是什么?

降低种子自身不能萌发的可能性
挑选颗粒饱满且结构完整的种子
降低偶然性,减小实验误差
选取“10粒”
而不是“1粒”
小雨将实验内容记录在如下表格中,第1、3、4组与第2组不同的环境条件分别是什么?

编 号 种子 数量 放置 环境 实验处理 适量的 水 适宜的 温度 充足的 空气 种子萌
发情况
1 10粒 橱柜 不加水 不萌发
2 10粒 橱柜 洒一点水 萌发
3 10粒 冰箱 洒一点水 不萌发
4 10粒 橱柜 水淹没种子 不萌发



×



×



×
小雨在实验中设置了对照实验,哪组是对照组,哪组是实验组?

编 号 种子 数量 放置 环境 实验处理 适量的 水 适宜的 温度 充足的 空气 种子萌
发情况
1 10粒 橱柜 不加水 不萌发
2 10粒 橱柜 洒一点水 萌发
3 10粒 冰箱 洒一点水 不萌发
4 10粒 橱柜 水淹没种子 不萌发



×



×



×
对照组-第2组
不接受实验变量处理,处于正常或自然状态
实验组-第1、3、4组
接受实验变量处理,人为控制变量
①第2组与第1组
对照实验
实验变量:水
②第2组与第3组
对照实验
实验变量:温度
③第2组与第4组
对照实验
实验变量:空气
一组对照实验
包括1个对照组和1个实验组
编 号 种子 数量 放置 环境 实验处理 适量的 水 适宜的 温度 充足的 空气 种子萌
发情况
1 10粒 橱柜 不加水 不萌发
2 10粒 橱柜 洒一点水 萌发
3 10粒 冰箱 洒一点水 不萌发
4 10粒 橱柜 水淹没种子 不萌发



×



×



×
小雨在实验中设置了哪几组对照实验,实验变量分别是什么?

实验组
实验组
实验组
对照组



×



×



×
编 号 种子 数量 放置 环境 实验处理 适量的 水 适宜的 温度 充足的 空气 种子萌
发情况
1 10粒 橱柜 不加水 不萌发
2 10粒 橱柜 洒一点水 萌发
3 10粒 冰箱 洒一点水 不萌发
4 10粒 橱柜 水淹没种子 不萌发
小雨在第1组和第3组各探究一种环境条件对种子萌发的影响,这是一组对照实验吗?

一组对照实验只有一个实验变量不同
第1组和第3组有两个实验变量不同,不是一组对照实验
根据种子萌发所需要的环境条件,小雨想要保存种子,不让其萌发,需要控制哪些环境条件?

环境条件
适宜的温度
适量的水
充足的空气
保存种子需要降低温度
保存种子需要干燥的环境
保存种子需要通过密闭或者通入氮气等方法减少空气中氧气的含量
早春播种,刚刚种下的种子用“地膜覆盖”的方法可以早出苗,这是为什么?

适宜的温度、适量的水有利于种子的萌发
地膜能够保温、保湿
种子种下去以后,连续几天雨水较大,导致水浸田间,造成出苗率较低。这是为什么?

不利于种子的萌发
种子浸入了水中,没有充足的空气
春播有许多注意事项。在东北地区,玉米的播种时间比大豆的早;土壤需要通过耕和耙而变得松软。这是为什么?

不同作物的种子萌发所需的环境条件不完全相同
播种时要根据不同的种子提供不同的环境条件
不同的播种时间可以
为不同的种子提供适宜的温度
耕耙土壤可以
为种子的萌发提供充足的空气
小雨发现清洗好的大米和绿豆处在相同的条件适宜的环境中,绿豆发芽了,但是大米并没有萌发,这是为什么?

加工过程中胚的结构被破坏
因此用来煮饭的大米不能萌发
大米是水稻的种子加工而成的
在条件适宜的环境中,种子也不一定都能萌发,还有哪些条件也会影响种子的萌发?

种子萌发的条件
环境条件
自身条件
适宜的温度
适量的水
充足的空气
胚是活的
胚是完整的
种子不在休眠期
储存时间过长的种子、煮熟的种子,胚已死亡就不能萌发
干瘪的种子、被动物咬坏胚的种子,胚不完整
一般就不能萌发
一些种子成熟后有一段休眠期,处于休眠期的种子就不能萌发
种子在休眠期不能萌发,为什么有些种子会有休眠期?

种子经过休眠可以躲过寒冷的冬天,更好地生长
如果种子在秋季成熟以后很快萌发,不久冬季到来,幼苗会被冻死
种子有休眠期(此期间不能萌发),是植物长期适应环境的结果
种子萌发的过程是怎样的?


茎和叶
小雨把长了几天的绿豆芽煮熟后做成了豆芽菜,绿豆芽“白白胖胖”的部分主要由绿豆种子中的什么结构发育而来?

“白白胖胖”部分主要由
绿豆种子中的胚轴发育而来
在农业生产中,播种前应当如何测定种子的发芽率?

①用抽样检测的方法测定发芽率
②样本要随机取样
③样本数量合适,不能过多或过少
④给种子提供相同且适宜的环境条件,重复实验,取平均值作为测定结果
样本数量太少会导致结果不准确
不能有意挑选那些饱满、个儿大的种子
降低偶然性,减小实验误差
发芽率 =
发芽的种子数
检测的种子数
×100%
有些种子的萌发除了需要适宜的温度、适量的水和充足的空气,还需要其他条件。下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。这三种种子的萌发与光照有怎样的关系

条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/%
有光 97.1 98.5 1.8
无光 96.8 2.4 96.6
菜豆种子的萌发与光照条件无关
烟草种子在有光的条件下萌发,播种时覆土需要较薄
苋菜种子在无光的条件下萌发,播种时覆土需要较厚
种子的 萌发
自身条件
①胚是完整的
②胚是活的
③种子不在休眠期
环境条件
①适宜的温度
②适量的水
③充足的空气
课堂小结
萌发过程
1. 《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。 一日两次洒水,候芽长。”判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)用温水代替冷水,可以促进绿豆种子萌发。 (  )
(2)水洒地面后铺纸一层,可以为绿豆种子萌发提供适量的水。 (  )
(3)“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的。 (  )
(4)将绿豆一直浸泡在水中,可以代替“一日两次洒水”。 (  )
×
随堂练习



2.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是 ( )
①高温 ②低温 ③干燥
④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封
A.①④⑤ B.①③⑥
C.②③⑥ D.②④⑤
C
保存种子时不能萌发,应该选择不适宜种子萌发的条件
3. 为探究影响种子萌发的外界条件,利用蚕豆种子设计了如图实验(除探究条件外,其他条件相同且适宜)。一段时间后,只有甲组、丙组种子萌发,且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要(  )
A.适宜的光照 B.适宜的温度
C.适量的水分 D.充足的空气
C
谢谢
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