【大单元教学】统编版(2024)道德与法治七下第三单元 传承中华优秀传统文化(单元测评)(含答案)

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【大单元教学】统编版(2024)道德与法治七下第三单元 传承中华优秀传统文化(单元测评)(含答案)

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单元教学设计(三)传承中华优秀传统文化
单元测评
政治认同:
体会中华文化的源远流长与博大精深,理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,坚定文化自信。
选择题
1.诚信是中华民族的传统美德,是我们融人社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是( )
A.不学礼,无以立 B.己所不欲,勿施于人
C.交友投分,切磨箴规 D.人而无信,不知其可也
2.在已知的世界四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系,穿越时空,延续至今。由此,我们可以感受到( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化薪火相传、历久弥新
③独具特色的汉字是中华文化的精髓
④要弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.一部春秋时期的《道德经》,寥寥五千字,其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句,如“治大国若烹小鲜”“上善若水,水利万物而不争”等,用以阐述治国理政、大国外交智慧。时至今日,老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣,是世界各国人民共同的文化财富。这给我们带来的启示是( )
①全面继承传统文化,铸就中华文化新辉煌
②中华文化历久弥新,穿越时空焕发现代活力
③中华文化具有独一无二的理念和智慧,要坚定文化自信
④各国应当用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.中国花灯历史悠久。为满足当代人的审美需求,许多大型灯会从现实生活、流行文化中汲取养分,创作了太空主题花灯建筑主题花灯、动漫主题花灯等,让传统灯会焕发出现代活力。这些尝试( )
①有利于坚定文化自信
②表明了传统花灯没有实用价值,没有必要发展。
③有利于弘扬中华优秀传统文化
④是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此,老人们感慨道:过去药品说明书字小如蚁,现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字,还是( )
①换位思考的尊老之道
②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏,以版本为视角对中华文明进行解读阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于( )
①呈现和保护中华民族文化瑰宝
②传承和发展中华优秀传统文化
③学习和继承传统文化全部内容
④吸收和借鉴人类文明一切成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.下边古训印证了( )
孝弟也者,其为仁之本与!—《论语. 学而》
夫孝者,天之经、地之义、民之行也。—《圣谕广训》
①中华优秀“孝”文化源远流长
②孝亲敬长是中华传统美德
③尽孝就要采纳父母全部意见
④孝亲敬长是公民的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是( )
①主动为爷爷朗读报纸
②常陪外公和外婆起聊天
③让妈妈帮自己洗袜子
④要求爸爸多给自己零花钱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.古文(陈太丘与友期行》中描述:”君与家君期日中。日中不至,则是无信对子骂父,则是无礼。.文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是( )
A.忧国忧民道济天下 B.敏而好学不耻下问
C.静以修身俭以养德 D.诚实守信以礼待人
10.年过大旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座....这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说,世上没有“免费的午餐”,但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“ 家之味”提供免费午餐,蕴含着( )
①“文明有礼,与人为善”的社会风尚
②“己所不欲,勿施于人”的相处之道
③“乐善好施,热心公益”的美好品德
④“共同富裕,天下大同”的社会理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.有人为博取流量,拍摄造假视频,将其包装成容易引起社会共鸣的事件,造成不良影响。拍摄短视频应该有底线,不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到 ( )
A.文明有礼 B.乐于奉献 C.自信自强 D.行己有耻
12.孔子生逢乱世,却为恢复有道的社会秩序而周游列国,至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们( )
A.心怀善意,关爱他人 B.坚持自我,彰显个性
C.谦虚谨慎,不骄不躁 D.胸怀家国,勇毅担当
13. 下列名言与“ 乐民之乐者,民亦乐其乐;优民之优者,民亦优其忧”所蕴含的中华传统美德相近的是( )
A.不积跬步,无以至千里
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.天行健,君子以自强不息
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
14.铁路巡防员郭字宏巡检途中勇救落水者,用生命完成最后的托举;七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务....上述“中国好人”展现出的优秀品质分别是( )
A.平等待人;勤劳节俭 B.律己宽人;扬善抑恶
C.见义勇为;诚实守信 D.爱岗敬业;扶危济困
15.“只要乡亲们喜欢看,俺情愿当一辈子乡村放映员”,这是“全国道德模范”郭建华的一句承诺。正是这句承诺,让她在银幕前走过了47年光影岁月。她的事迹感召着我们( )
A.要做向善向美的人 B.要做重情重义的人
C.要做诚实守信的人 D.要做关爱他人的人
二、探究实践题
16. 【宅兹中国 传承有我】观察图片,回答下列问题。(8 分)
(1)以上材料共同描述的是哪一传统节日 (1分)其传统习俗还有哪些 (2分)
青少年应该怎样弘扬中华优秀传统文化?
17.【践行孝老爱亲 弘扬传统美德】(8 分)
古人云,“七十古稀,八十耄业,百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳杨翠兰,她40年如一日,悉心照料着年过百岁的公公,而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰,在十年九早的榆中北山,在“多灾多难”的人生经历中,是什么支撑她走到了现在 杨翠兰憨笑着说,她没有什么学问,只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”!她始终相信,只要勤勤快快种地就一定会收获粮食,只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子!
孝老爱亲是我国的传统美德,也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰只是一名普普通通的农家妇女,却用平凡点滴感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力,演绎着中华民族的优良传统,闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言行,默默抒写人间最美的真情。
杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人,学习杨翠兰的美德有何意义 (4分)
(2)作为为青少年,我们应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德 (2分)
(3)请为践行孝老爱亲撰写条宣传标语。 (2分)
18. 【构筑中国价值 争做时代新人】
2024年5月30日,习近平总书记给南充市嘉陵区之江小学学生回信,希望同学们争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。我们必须牢记股股嘱托,积极培育和践行社会主义核心价值观,成为有理想、有本领有担当的时代新人。请填出表格中名言警句所蕴含的思想理念、人文精神、传统美德。(8 分)
名言警句 思想理念、人文精神、传统美德
①己所不欲,勿施于人。
②民为邦本,本固邦宁。
③天行健,君子以自强不息。
④王阳明知行合一的学说
⑤春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
⑥苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
⑦大道之行也,天下为公。
⑧人而无信,不知其可也。
⑨天下兴亡,匹夫有责。
单元测评答案
一、选择题
1—5 D B D C B
6—10 A A A D B
11-15 D D D C A
二、探究实践题
16.(1)答:节日:春节。(1分)。
习俗:打扫房子;置办年货;贴福字;吃年夜饭;吃饺子;拜年;个 即可得1分,其他符合题意日给压岁钱;阖家团圆;迎春;等等。(2分,一点1分,其他符合题意的答案亦可)
(2)答:做法
①学习和了解中华优秀传统文化,增强文化认同感;
②宣传中华优秀传统文化;爱护保护文化遗产;
③写好方块字、背诵古诗词、学唱京剧、
④同破坏文化遗产的行为作斗争等等。(2分,一点1分,其他符合题意的答案亦可)
17. (1)答:意义
①有利于引导青少年树立励志成长、、乐观积极的人生态度。
②有利于引导青少年树立正确的世界观人生观和价值观。
③有利于弘扬中华优秀传统文化和尊老爱老敬老的社会风尚。
④有利于营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围。
⑤有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德。
⑥有利于加强社会主义精神文明建设,在全社会大力弘扬社会主义核心价值观。
⑦有利于增强人们的社会责任感,积极构建和谐社会。
⑧有利于传播社会正能量,促进中国梦的实现。(4分)
评分说朋:每点2分,答出两点即可,其他言之有理的答案亦可给分,共4分。
(2)答:做法
①尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
④知恩、感恩,用行动表达感恩之情。(2分)
评分说明:每点1分,答出两点即可,其他言之有理的答案亦可给分,共2分。
(3)答:标语
①尊老为德,敬老为善,助老为乐,爱老为美;
②百善孝为先,孝为德之本。(2分)
评分说明:每条2分,答出一条即可,其他言之有理的答案亦可给分,共2分。
18. 答:思想理念、人文精神、传统美德
①友善
②民本思想
③自强不息
④知行合一
⑤敬业奉献
⑥爱国
⑦求大同
⑧诚信
⑨责任与担当
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