资源简介

(共34张PPT)
第二单元
梨园撷英
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
目 标
本课目标
(二)艺术表现
学生能够了解和掌握京剧的基础知识，如行当分类、唱腔特点等，并能准确演唱《表花》唱段。
（四）文化理解
培养学生对京剧艺术的热爱和尊重，激发其传承和发扬民族文化的责任感。
(一)审美感知
通过聆听、模仿、实践等方法，提高学生的音乐感知能力和表演技巧。
(三)创意实践
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
新知导入
聆听京剧，请同学们观察剧中人物的表演有什么特点？
京剧表演和流行歌曲表演有哪些区别？
京剧在唱腔、走位、服饰、角色都有讲究，是中国传统戏曲文化。
今天我们继续学习京剧《卖水》片段《表花》
新知讲解
你们了解京剧《表花》吗？
京剧《表花》是一种通过舞蹈动作、表情和唱词来展现花朵形象的表演形式，具有独特的艺术魅力。动作要领：包括云手、花梆步、扇子花等动作。云手时双手在身体两侧画圆，手腕轻转；花梆步双脚小碎步移动，脚尖点地；扇子花则是用扇子做出各种造型，如开扇、合扇、翻扇等。配合音乐节奏，准确把握动作的快慢、停顿和起伏。
下面看老师的动作示范
下面请同学们模拟老师的动作
请同学们观察谱面，你有什么发现？
作品是F大调，有板无眼的一拍子，只有强拍，而且每段标有行弦或者数板。
你们知道是什么意思吗？
行弦，戏曲音乐中与表演的念白、身段密切配合的有机联系形式。行弦的最大特点是使用起来极为灵活。它可长可短，只是一个短小乐句的任意反复。
数板是一种曲艺表演形式。数板是一种古老的曲艺表演艺术，通常指演员通过口头的表述和手的动作，按照一定的节奏和韵律，把诗歌、故事或新闻等内容以说唱的形式呈现出来。
下面我们学习第一部分行弦，这部分由四个乐句组成，下面跟琴演唱第一个乐句
下面跟琴演唱第二个乐句
下面跟琴演唱第三个乐句
下面跟琴演唱第四个乐句
下面我们学习第二部分数板，这部分由六个乐句组成，
下面跟琴演唱第一个乐句
下面跟琴演唱第二个乐句
下面跟琴演唱第三个乐句
下面跟琴演唱第四个乐句
下面跟琴演唱第五个乐句
下面跟琴演唱第六个乐句
下面我们学习第三部分数板，这部分由四个乐句组成，下面跟琴演唱第一个乐句
下面跟琴演唱第二个乐句
下面跟琴演唱第三个乐句
下面跟琴演唱第四个乐句
注意一字多音的演唱，请再次演唱
课堂展示
下面请学生上台跟琴唱一唱，演一演
课堂拓展
下面通过视频感受一下
通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？
课堂达标
1.《表花》选自于京剧 选段。
2.1/4拍子的强弱规律是： 。
3.数板是一种 表演形式。
答案：1.《卖水》
2.有板无眼只有强拍
3.曲艺
课堂总结
《表花》
1=F 1/4 拍子
京剧《卖水》选段
行弦
数板
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!

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