资源简介 (共30张PPT)铁杵成针1.他是唐代诗人。2.他的诗歌豪迈奔放、想象奇特。3.他是浪漫主义诗人。4.他被人们称为“诗仙”。根据以下线索,说出一位诗人。答案是:李白李白,字太白,他的诗歌具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力。铁杵成针chǔ用来舂米或捣衣的铁棒铁杵铁棒被磨成了绣花针。自由读课文,读准字音,读通句子。磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。逢还卒媪ǎohuánzúféng写生字铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。师生共读磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。运用学过的方法,理解课文中每句话的意思。铁杵成针①磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过②是溪,逢老媪方③磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意④,还卒业⑤。注释①本文选自宋代祝慕在《方舆胜览·眉州》。铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒。②【是】这。③【方】正在。④【感其意】被她的意志感动。⑤【还卒业】回去完成了学业。世传李太白读书山中,未成,弃去。传弃传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的学业,就放弃学习离开了。放弃传说世传李太白读书山中,未成,弃去。划节奏注意停顿世传 李太白 读书 山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。(他)路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。过是溪,逢老媪方磨铁杵。老媪老妇人③【方】正在。方过是溪,逢老媪方磨铁杵。划节奏过 是溪,逢 老媪 方磨铁杵。注意停顿问她(在干什么),(老妇人):“(我)想把它磨成针。”问之,曰:“欲作针。”?铁杵针锲而不舍坚持不懈持之以恒李白被她的意志感动,回去完成了学业。太白感其意,还卒业。④【感其意】被她在意志感动。⑤【还卒业】回去完成了学业。“磨铁杵”“还卒业”“磨铁杵”“磨铁杵”我说你找李白被她的意志感动,回去完成了学业。太白感其意,还卒业。问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”问之,曰:“欲作针。”我说你找我说你说世传李太白读书山中,未成,弃去。传说李白在山中读书的时候,没有完成学业就放弃了。我说你说过是溪,逢老媪方磨铁杵。他路过一条小溪,遇见一位老妇人在那里磨铁棒。读课文,读出节奏。铁杵成针磨针溪,在 象耳山下。世传 李太白 读书 山中,未成,弃去。过 是溪,逢 老媪 方磨铁杵。问之,曰:“欲 作针。”太白 感其意,还 卒业。配乐朗读铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。凿壁偷光 匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮①,衡乃穿壁②引其光,发书映光而读之。邑人③大姓④文不识⑤,家富多书,衡乃与⑥其佣作⑦而不求偿⑧。主人怪⑨问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑩给以书,遂成大学。 【注释】 ①逮:到,及。不逮,指烛光照不到。②穿壁:在墙上找洞。 ⑦佣作:做雇工辛勤劳作。③邑人:谓同县的人。 ⑧偿:值,指报酬。 ④大姓:富户。 ⑨怪:感到奇怪。 ⑤文不识:姓文名不识。 ⑩资:借。 ⑥与:帮助。 推荐阅读:《悬梁刺股》《高凤流麦》《程门立雪》《孟母三迁》《手不释卷》孙敬和苏秦高凤杨时和程颐吕蒙孟母和孟子读一读古人关于读书求学的故事,并把故事讲给他人听一听。作 业: 展开更多...... 收起↑ 资源预览