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语文园地一
第一课时
第二课时
第三课时
语文 一年级 下册
阴 晴 雾
雷 电 阵雨 暴雨
冰 雹 霜冻 雨夹雪
yīn wù
léi diàn zhèn bào
bīnɡ báo dònɡ jiā
读一读这些词，并说说你有什么发现。
这些词都是描述天气的。
识字加油站
第一课时
阴
下列图片展示的是哪一种天气？
晴
雾
雷电
阵雨
暴雨
冰雹
霜冻
雨夹雪
雷电
阵雨
暴雨
冰雹
霜冻
雨夹雪
学认字
阴
yīn
雷
léi
电
diàn
阵
zhèn
冰
bīnɡ
冻
dònɡ
夹
jiā
前鼻音
后鼻音
两点水
冫
我们还学过哪个
两点水旁的字？
净
认识了这些和天气有关的生字，试着把它们和对应的天气符号相连吧！
阴
雷电
雾
雨夹雪
词语积累
多云 小雨 台风
寒潮 雷阵雨
你还知道哪些和天气有关的词语呢？
字词句运用
读一读，记一记《汉语拼音字母表》。
小写字母
大写字母
哪些大小写字母完全一样？哪些大小写字母差不多？哪些大小写字母差别很大？
完全一样
差不多
差别很大
再次读一读，并尝试背一背吧。
你能说出缺少的字母宝宝吗？
A B C D （ ） F G
E
o ( ) q r ( ) t
p
s
小小字母本领大，认字、查字全靠它，我们本学期会学习查字典，到时候就可以运用这些字母查到想查的字了。
读一读，写一写。
第二课时
见 万 王 方
长 全 半 上
我们一起读一读这八个字吧！
8个生字宝宝受邀去做客，它们应该去谁家呢？说一说理由。
an:
anɡ:
见 万 全 半
王 方 长 上
前鼻音
后鼻音
an:
anɡ:
见
长
读一读，把它们分别填入对应的拼音之后吧！
万
全
半
王
方
上
见 万 王 方
长 全 半 上
an:
anɡ:
见
长
你还知道哪些汉字的韵母是an,哪些汉字的韵母是ang？
山
看
连
忙
光
羊
祖国多么广大
大兴安岭，
雪花还在飞舞。
长江两岸，
柳枝已经发芽。
海南岛上，
到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
这首儿歌描写了祖国的哪些地方？
读一读。
这首儿歌赞美了祖国幅员辽阔，气候多样的特点。朗读时应该用轻松、欢快的语气来读，表达出对祖国的热爱、赞美之情。
朗读指导
回
国
书写提示
仔细观察这些字，你有什么发现。
它们的共同特点是全包围结构或具有全包围结构的特点。
白
书写这些字时要注意什么呢？
书写时要遵循“先外后内再封口”的笔顺规则。
回
国
白
伸出你的小手，一起来写一写这些汉字吧。
回
国
白
白
白
回
回
国
国
你还会写哪些像这样在书写时遵守“先外后内再封口”笔顺规则的汉字？
第三课时
日积月累
我们一起大声地读一读这些描绘春天的词语吧。
后鼻音
我仿佛看到了小草露出了头，柳树长出嫩芽。
说一说：读完这些词语，你仿佛看到了什么，听到了什么，感受到了什么。
我仿佛听到了小鸟鸣叫、小溪解冻的声音。
我仿佛闻到了花儿开放散发的香味。
你还知道哪些描绘春天的四字词语？
春暖花开 草长莺飞 万紫千红 春色满园 鸟语花香 桃红李白
和大人一起读
儿歌中谁和谁是好朋友？
这些朋友为什么这么要好呢？答案就在儿歌中，我们一起再来读一读吧。
回家后和大人一起找一找身边还有“谁和谁好”，然后仿照儿歌的形式说一说。
课后作业

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