7.2.1基因控制生物的性状 课时作业(含解析) 八年级生物学人教版下册

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7.2.1基因控制生物的性状 课时作业(含解析) 八年级生物学人教版下册

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7.2.1基因控制生物的性状——八年级生物学人教版下册同步课时作业
1.下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A.猫的白毛和狗的黑毛 B.人的有耳垂和无耳垂
C.红色玫瑰和白色牡丹 D.豌豆的高茎和圆粒
2.下列各组性状,不属于相对性状的是( )
A.豌豆的高茎与矮茎 B.山羊的直毛与绵羊的卷毛
C.兔的黑毛与白毛 D.猫的短毛与长毛
3.下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A.每个生物体都会有许多种不同的性状
B.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
D.人们总是通过性状区分出不同的生物
4.下列描述属于相对性状的是( )
A.猫的白毛与蓝眼
B.紫色豌豆花与白色梨花
C.人的卷发与黑发
D.豌豆的高茎与矮茎
5.下列关于生物性状的表述正确的是( )
A.生物的性状是生物的外观表现
B.生物的性状是由基因控制的
C.同一个性状中,显性性状的个体数目要多于隐性性状的个体
D.人的性别是由染色体控制的,与基因无关
6.小姜家养了两只特别可爱的小猫,黑色长毛、两只眼睛一黄一蓝的是“宝宝”,白色细毛蓝眼睛的是“贝贝”,还养了一只神气的狗“小小”,白色细毛褐眼睛。小姜学习“相对性状”的知识后,对“宝宝”与“贝贝”进行分析,你认可的是( )
A.“宝宝”的长毛与“贝贝”的细毛是一对相对性状
B.“宝宝”的黑毛与“贝贝”的白毛是一对相对性状
C.“宝宝”的黑毛与“小小”的白毛是一对相对性状
D.“宝宝”的蓝眼睛与“小小”的褐眼睛是一对相对性状
7.水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状( )
A.生物的性状仅由基因决定 B.生物的基因是环境条件决定
C.生物的性状是由环境条件决定 D.生物的性状由基因和环境共同决定
8.取两个蒜头,用清水培养。甲放在阳光下,乙放在遮光处。一段时间后,甲长成了绿色的蒜苗,乙长成了黄白色的蒜黄。下列说法中,能够解释这一现象的是( )
A.基因控制生物的性状 B.生物的性状受环境影响
C.环境可引起遗传物质的改变 D.蒜苗和蒜黄不是同种生物
9.用黑色塑料袋套袋培植韭菜,因为不能合成叶绿素,就会变成黄色,称之为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是( )
A.生物的性状只受基因控制
B.植物叶片的颜色由环境决定
C.韭菜的基因受环境影响发生了改变
D.生物的性状是基因和环境共同作用的结果
10.关于性状的表述,错误的是( )
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.每一个生物体都会有许多种不同的性状
C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
11.萌萌去农村看望奶奶,观察到了以下生物的不同性状。其中不属于相对性状的是( )
A.猫的白毛与长毛 B.鸡的玫瑰冠与单冠
C.桃的离核与黏核 D.小朋友的双眼皮和单眼皮
12.下列各组生物性状中,不属于相对性状的是( )
A.巨峰葡萄外果皮的青色与紫色 B.波斯猫虹膜的蓝色和黄色.
C.人的血型有A型、B型、AB型和O型 D.豌豆的黄粒与圆粒
13.豌豆是遗传学研究的经典实验材料,下列不属于豌豆的相对性状的是( )
A.种皮的灰色与种皮的白色
B.豆荚的饱满与豆荚的黄色
C.子叶的黄色与子叶的绿色
D.花的顶生和花的腋生
14.如图是转基因鼠的获得过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的核未融合的受精卵里面去,出生的转基因超级鼠比与它同胎出生幼鼠的生长速度快2~3倍,体积大1倍。请据图回答问题:
(1)图为转基因超级鼠的获得过程,在这项研究中,被研究的性状是__________,控制这个性状的基因是__________。
(2)注射过__________的受精卵发育成转基因超级鼠,而未注射的受精卵发育成__________鼠。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状是由__________控制的。
(4)由此可知,在生物繁殖的过程中,传给后代的是__________。
15.如图是三种生物的相对性状,请据图回答问题:
(1)写出图甲、乙、丙所示的相对性状:甲表示兔的黑毛与__________;乙表示豌豆种子的圆粒与__________;丙表示鸡的玫瑰冠与__________。
(2)兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状,鸡冠形状和鸡冠大小之间也不构成相对性状,因为①前者是同一性状,但不是__________;②后者是同种生物,但不是__________。
(3)除上述性状外,生物的性状还有很多,请补充完整下列相对性状:①有耳垂和__________;②能卷舌和__________;③大拇指能向背侧弯曲和大拇指__________。
答案以及解析
1.答案:B
解析:A.猫的白毛和狗的黑毛,猫和狗是两种生物,不是同种生物同一性状的不同表现形式。
B.人的有耳垂和无耳垂,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状。
C.红色玫瑰和白色牡丹,玫瑰和牡丹是两种生物,不是同种生物同一性状的不同表现形式。
D.豌豆的高茎和圆粒,是两种性状,因此都不属于相对性状。
故选:B。
2.答案:B
解析:A.豌豆的高茎和矮茎,是豌豆茎的高矮不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A不符合题意。
B.山羊的直毛与绵羊的卷毛,是两个物种,不是相对性状,B符合题意。
C.兔的白毛和黑毛,是毛色不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C不符合题意。
D.猫的短毛与长毛,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,D不符合题意。
故选B。
3.答案:B
解析:A.任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等,A正确;
B.生物的性状有的肉眼可以观察到的特征,如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等,B错误;
C.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多、C正确;
D.生物的性状是由成对的基因控制的,基因控制生物的性状,人们总是通过性状来区分出不同的生物,D正确。
4.答案:D
解析:A.猫的白毛与蓝眼,是一种生物的两种性状,A错误。
B.豌豆和梨属于两种生物,B错误。
C.人的卷发与黑发,是一种生物的两种性状,C错误。
D.豌豆的高茎与矮茎,是同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状,D正确。
故选D。
5.答案:B
解析:A.生物的性状不仅仅包括外观表现,如身高、颜色等,还包括生理特性和行为方式等,如血型等,故A不符合题意。
B.基因是遗传信息的基本单位,它们通过编码特定的蛋白质来控制生物体的性状,故B符合题意。
C.在同一个性状中,显性性状和隐性性状个体数目的多少取决于多种因素,包括遗传漂变、自然选择、突变和基因流等。在没有这些外部因素干扰的情况下,显性性状和隐性性状的个体数目应该是相等的,故C不符合题意。
D.人的性别确实是由染色体控制的,但性别决定基因也位于这些染色体上。例如,在人类中,SRY基因是位于Y染色体上的一个关键性别决定基因。因此,性别不仅与染色体有关,还与位于这些染色体上的基因有关,故D不符合题意。
故选B。
6.答案:B
解析:同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。“宝宝”与“小小”不是同种生物,“宝宝”的黑毛与“小小”的白毛、“宝宝”的蓝眼睛与“小小”的褐眼睛都不是相对性状。“宝宝”的长毛与“贝贝”的细毛不是同一性状,不是相对性状。“宝宝”的黑毛与“贝贝”的白毛是一对相对性状。
7.答案:D
解析:AB.水毛茛的叶生长在水中呈丝状,只能说明生物的性状受环境影响,AB不符合题意。
C.同一株水毛茛生长在水中的叶和生长在水面的叶不同是受到环境的影响发生变化。
D.同一植株的不同体细胞含有相同的基因,但两者的表现型不同,D符合题意。
故选:D。
8.答案:B
解析:取两个蒜头,用清水培养。甲放在阳光下,乙放在遮光处。一段时间后,甲长成了绿色的蒜苗,乙长成了黄白色的蒜黄。说明了光影响了叶绿体的形成,因此,进一步说明了生物的性状受环境的影响,故ACD错误,B正确。
故选B。
9.答案:D
解析:生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。韭菜隔绝光线在黑暗中生长,因无阳光照射,不能合成叶绿素,叶就会变成黄色,被称为“韭黄”。但韭菜和“韭黄”的遗传物质是相同的,可见影响韭菜变为“韭黄”的因素主要是光照。根据此现象可得出的结论是生物的性状是基因和环境共同作用的结果,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10.答案:A
解析:A.生物的性状并不都是肉眼可以观察到的特征如人的血型,A错误。
B.每一个生物体都会有许多种不同的性状,B正确。
C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,C正确。
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多,D正确。
故选D。
11.答案:A
解析:鸡的玫瑰冠与单冠、桃的离核与黏核、小朋友的双眼皮和单眼皮都是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;猫的白毛与长毛,是两种性状,不是相对性状,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12.答案:D
解析:结合分析可知:“巨峰葡萄外果皮的青色与紫色”、“波斯猫虹膜的蓝色和黄色”、“人的血型有A型、B型、AB型和O型”都是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;而"豌豆的黄粒与圆粒"是同种生物的两种性状,不是性对性状。故选:D。
13.答案:B
解析:B豆荚的饱满与豆荚的黄色是不同的性状,不属于相对性状;A种皮的灰色与种皮的白色、C子叶的黄色与子叶的绿色、D花的顶生和花的腋生都是同一性状的不同表现类型,都属于豌豆的相对性状,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14.答案:(1)鼠的个体大小;大鼠生长激素基因
(2)大鼠生长激素基因;普通
(3)基因
(4)基因
解析:(1)生物体的形态结构、生理和行为等特征统称为性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,通过获得转基因超级鼠的过程可知,控制鼠的个体大小的基因是大鼠生长激素基因。
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠。
(3)转基因超级鼠的获得,说明鼠的个体大小是由大鼠生长激素基因控制的,由此说明性状是由基因控制的。
(4)转基因超级鼠的获得,说明在生物繁殖的过程中,传给后代的是基因,而不是性状。
15.答案:(1)白毛;皱粒;单冠
(2)同种生物;同一性状
(3)无耳垂;不能卷舌;不能向背侧弯曲
解析:(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此图甲中兔的白毛与黑毛,图乙中豌豆的圆粒与皱粒以及图丙中鸡的玫瑰冠与单冠均是相对性状。
(2)兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状,因为兔与豌豆不是同种生物;鸡冠形状和鸡冠大小之间也不构成相对性状,因为鸡冠形状和鸡冠大小不是同一性状。
(3)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如①有耳垂和无耳垂,②能卷舌和不能卷舌,③大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲,均为相对性状。

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