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(共28张PPT)
人们常说“妙笔生花”，什么样的文章才算花一样动人的文章呢？
情到浓时，笔到妙处，不一定非得用上华丽的辞藻、生动的修辞，亦可化繁为简，用简明的语言写你的见闻，抒发你的感慨。
七年级语文下册
写作 语言要简明
1.了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。（重点）
2.学习语言运用的基本技巧,提高判断力。 （难点）
3.培养敏锐的语感,提高正确运用语言文字的能力。
（素养）
写作目标
什么是语言简明？
简，简要、简洁；明，明白、清楚。
行文时，当简则简，语言要尽可能精练，不重复、啰唆，同时，表达的意思又要清楚明白，不让人产生误解。
整体感知
写作指导
怎样才能做到简明？
1.行文要围绕中心来写,不旁生枝节。
要做到语言简明,首先,每一句话都要围绕既定中心来写,不节外生枝。同时,要注意抓住要点,即“简明扼要”,从表达上来说,只有扼住“要”,才能做到简明。其次,写作时注意选择让人明白易懂的词语,避免使用生僻的词语,更要注意不能滥用外来词语与方言词语。
九年级语文上册
整体感知
写作指导
冬天到了，看着妈妈因劳作而变得越来越粗糙的手，真想为妈妈做些什么。我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商场里，想给妈妈买一支好的护手霜。商场里各种各样的护手霜很多，看得我眼花缭乱。这时候，商场里的人突然多了起来，人来人往，熙熙攘攘，远处还有几个人在和售货员争论着什么。经过一番精心挑选，我给妈妈挑了一支护手霜，心满意足地走出了商场，回家了。
解析:这一段写“我”去商店里给妈妈买护手霜，表现“我”对妈妈的感恩之情。文中画线句子偏离中心，分散了叙事的主题，使语段表意不够集中，应该删掉。
整体感知
2.在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。
无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明,尤其要注意避免同时使用意思相同或相近的词语。要想使语言简明,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。
整体感知
（1）她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。
（2）接着是整座城市因火山爆发毁灭，直到1709年，这座被毁灭的城市才被一些考古学家发掘出来。
解析:第（1）句中，“她”连续出现三次，造成表意不明。第（2）句中，“整座城市”和“这座城市”连续出现，造成句式杂糅，表意不清。
修改：（1）她说自己在等候上车的时候，心里一直在后悔。
（2）接着是整座城市因火山爆发毁灭，直到1709年才被一些考古学家发掘出来。
整体感知
3.要注意不堆砌词语。
有的同学以为词语特别是形容词用得越多,写出的文章就显得越有水平,其实不然,写文章要注意用语简明,关键是要长话短说,抓住关键。
需要注意的是,简明与否不能单纯以文字的多少为标准,要从语言表达的需要出发,当简则简,当繁则繁。不能为了“简”而影响“明”,甚至让人产生误解。
整体感知
（1）小伙子天天锻炼，身体显得很健壮结实、强壮有力、敦实健硕。
（2）战胜了挫折，出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景。
解析：这两个句子中，画线的词语意思相近，放在一起，给人堆砌、累赘的感觉。
整体感知
一、下面这段文字不够简明，请加以修改。
篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中。
合作探究
文题展示
1.抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。语段的主要内容是表达“我”在球赛失利后的难过心情,介绍学校大巴车的语句与中心无关,可以删掉。
2. 删掉语义重复的词语,使表达更加简明。语段中重复的内容“一个人”“独自”等,修改时要注意删除。修改后,要多读几遍,做到语句通顺。
写作提示
合作探究
篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车，一个人默默地走回家。我心里很难受，无奈地叹息，独自伫立在暮色之中。
修改示例
合作探究
二、选择你喜欢的景或物，认真观察思考，写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目自拟。不少于500字。
合作探究
文题展示
1.将自己“沉浸”到景或物中，展开联想和想象，捕捉自然生发的情感或思绪，并及时记录下来。选择具有特殊意义或象征意义的景物或事物。
2. 抓住景或物的特点，找到它与你所想抒写的情思之间的契合点。对景或物的描写，要紧密结合情思展开。可以模仿、借鉴课文的写法。在描写的基础上，自然地引出自己的情感或志向。
3.根据表达的需要，可以进行精细的描绘，但要避免词句重复、堆砌;必要的介绍、相关的叙事，也要力求简明，要言不烦。避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。
写作提示
合作探究
梅之魂
在冬日的寒风中，万物似乎都沉睡了，只有那墙角的一树梅花，傲然挺立，独自绽放。每当我漫步在这银装素裹的世界里，总会被那一抹鲜艳所吸引，那是梅花，用它那独特的魅力，诉说着生命的不屈与坚韧。①
范文点评
①开篇以细腻的笔触描绘了冬日寒风中梅花独自绽放的景象，为后文的情感抒发和哲理思考奠定了基调。
梅花，不似春日里的桃花、樱花那般娇艳欲滴，也不及夏日荷花的清雅脱俗，更没有秋日菊花的丰富多彩。②但正是这冬日里的孤独与坚韧，赋予了梅花别样的风骨。它的花瓣虽小，却片片晶莹，像是冬日里最纯净的雪花，又仿佛是勇士胸前的勋章，每一朵都承载着对严寒的无畏与挑战。③
范文点评
②列举在其他季节盛开的花朵，突出了梅花的傲雪斗霜的风骨。
③将梅花比作雪花和勋章，表现了梅花纯净而坚韧的特质。
望着那满树的梅花，我不禁想起了那些在逆境中依然坚持梦想、勇往直前的人们。他们或许不被理解，或许遭遇嘲笑，但正如梅花在寒风中独自开放，他们也以自己的方式，绽放出生命的光彩。④梅花教会了我，无论环境多么恶劣，只要心中有光，就能照亮前行的路；无论遭遇多少困难，只要坚持不懈，终将迎来属于自己的春天。
范文点评
④由物及人，巧妙地将坚韧无畏的梅花与有相似精神品质的人相联系，表达了对坚忍不拔、自强不息精神的赞美。
每一次与梅花的邂逅，都是一次心灵的洗礼。它让我明白，真正的美丽不仅仅在于外表的华丽，更在于内心的强大与不屈。梅花之魂，是对生命最高贵的诠释，也是激励我不断前行的力量源泉。
在这个寒冷的季节里，愿我们都能像梅花一样，不畏严寒，不惧挑战，绽放出属于自己的光彩，让生命之花在逆境中更加灿烂夺目。⑤
范文点评
⑤总结全文，点明中心，具有很强的启发性和教育意义。
这篇作文是一篇优秀的托物言志之作，通过对梅花的描绘，传达了坚韧不拔、勇往直前的精神内涵，给读者带来了深刻的启示和感悟。
范文点评
名师点评
三、古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？以《月亮》为题，写一篇作文。不少于500字。
合作探究
文题展示
1.写作前，可以查阅一些描写月亮的诗文。想一想:为什么那么多文人墨客喜欢写月亮？月亮寄托了人们的哪些情感？这些情感寄托在别的事物上行不行？明确月亮是一个承载着丰富文化内涵和情感的象征。
2.在查阅和思考的基础上，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。注重情感的表达和渲染。
3.写完后读一遍，认真修改，做到文从宇顺，语言简明，抒情自然。使句子通顺得体。
写作提示
合作探究
月亮
自古以来，月亮便是文人墨客笔下的宠儿，它以其独有的光辉，静静地悬挂在夜空之中，成为了无数人心中的寄托与向往。每当夜幕降临，我总会不由自主地抬头望向那轮皎洁的明月，心中涌起无尽的遐想。①
范文点评
①开篇点题，既体现了月亮的神秘与美丽，又暗示了其深厚的文化底蕴。
月亮，你是那么的神秘莫测。有时，你像是一位害羞的少女，半遮半掩地躲在云层之后，只露出半张朦胧的脸庞，让人猜不透你的心思；有时，你又像是一位慈祥的母亲，温柔地洒下银辉，照亮大地，给予我们无尽的温暖与关怀。你的每一次变化，都仿佛在诉说着一个古老而又神秘的故事，让人沉醉其中，无法自拔。②
范文点评
②运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了月亮带给人的情感体验。
月亮，你又是那么的富有诗意。古往今来，多少文人骚客为你倾倒，为你吟咏。他们借你的光辉抒发内心的情感，或喜悦，或悲伤，或思念，或惆怅。在你的照耀下，他们的文字仿佛被赋予了生命，跃然纸上，流传千古。而你，也因为这些美丽的诗篇，变得更加动人，更加令人向往。③
范文点评
③通过丰富的文学引用和生动的描述，展现了月亮在文学作品中的诗意特质和深远影响，为整篇作文增添了浓厚的文化底蕴和审美价值。
月亮，你还是那么的充满哲理。你见证了人间的悲欢离合，经历了无数的沧桑巨变，却始终保持着那份宁静与淡然。你的存在告诉我们，无论世界如何变迁，我们都要保持内心的平和与坚定，像月亮一样，无论阴晴圆缺，都能散发出属于自己的光芒。④
范文点评
④通过深入探讨月亮的哲理和人生启示，不仅丰富了作文的内涵，也引发了读者的思考和共鸣。
每当夜深人静，我总会静静地坐在窗前，凝视着那轮明月，心中充满了无限的遐想。月亮啊，你是我心中的明灯，照亮我前行的道路；你是我灵魂的归宿，让我在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾。愿我能像你一样，无论身处何种环境，都能保持那份纯真与美好，散发出属于自己的光芒。⑤
范文点评
⑤总结全文，深化主旨，强调了月亮对作者个人成长和感悟的影响，体现了作者对生活的深刻思考和感悟。
作文以独特的视角和细腻的笔触,展现了月亮的美丽和魅力，同时巧妙地融合了个人情感、文化传承与哲学思考,展现了作者丰富的内心世界和深邃的思考力。文章结构清晰,语言流畅,情感真挚。
范文点评
名师点评

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