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北师大版初中物理八年级下册课件
滑 轮
我们用力向下拉绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什么装置吗？
想一想
想一想
民工要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？
体验
利用一根绳和一个滑轮，情景再现 ，模拟提升“衣柜”
塔吊的吊钩
辨一辨
下图中都是哪种滑轮？
往楼顶运灰
拉幕幕帘
旗杆顶端的滑轮
实质
定滑轮的实质是什么？
L1
L2
.0
F
G
F
F
3：定滑轮实质是等臂杠杆
1：支点在轴心O处
2：动力臂L1等于阻力臂L2
4：拉力等于重物的重力
5：拉力的方向与重物移动的方向相反。
即 F＝G
实质
动滑轮的实质是什么？
F
G
L2
L1
O
.
1：支点在边缘O处
2：动力臂L1是阻力臂L2的2倍
3：动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。
4：在上述情况下，动力是阻力的
1
2
1
2
F ＝
G
即
5：拉力的方向与重物的移动方向相同。
实质
定滑轮
动滑轮
定滑轮是等臂杠杆。
使用定滑轮不省力，但可以改变施力的方向。
使用定滑轮即不省力也不省距离。
动滑轮的实质：动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆。
使用动滑轮可以省力一半， 但不能改变施力的方向，
使用动滑轮，省一半的力，要费一倍的距离。
定滑轮的特点
1.拉力的方向
2.拉力的大小
3.拉力作用点移动的距离
改变拉力的方向
不省力
不省距离
小结 ：使用定滑轮不省力也不费力，但可改变动力的方向。
l
2l
l
2l
动滑轮的来源
F
G
动滑轮
l2
l1
A:支点在边缘O处
B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。
动力F为阻力G的
倍
1
2
1
2
F＝
G
O
.
F
F
动滑轮
1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。
2：在上述情况下，动力是阻力的
1
2
1
2
F＝
G
即
3：拉力的方向与重物的移动方向相同。
结论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿。
省力
方向
动滑轮的特点
1.拉力的方向
2.拉力的大小
3.拉力作用点移动的距离
拉力的方向不改变
省力
费距离
小结:
在使用动滑轮拉物体时,可以省力,
但拉力的方向不改变。
探究——定滑轮和动滑轮工作特点
评估
实验当中的误差来源？
摩擦、竖直、匀速
利用动滑轮提升物体的同时，动滑轮本身也被提升
……
思考
F1
F2
F3
F1’
F2’
F3’
联系实际
生活当中，你见过利用定滑轮和动滑轮的机械有哪些呢？

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