资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第八章 一元二次方程2 用配方法解一元二次方程第2课时 配方法列清单·划重点知识点 配方法1.定义:把一元二次方程配成 得到一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.2.配方的目的是 ,把一个一元二次方程转化为两个一元 方程求解.3.配方的实质:当二次项系数为1 时,方程两边都加上一次项系数 的 .注意配方法的一般步骤:(1)移:把常数项移到等号的右边;(2)化:把二次项的系数化为1;(3)配:等式两边同时加上一次项系数一半的平方;(4)开:利用平方根的意义,将方程开平方降次;(5)解:解两个一元一次方程的解.明考点·识方法考点1 二次三项式配方典例1 填空:思路导析 根据完全平方公式的特点,(1)可加上一次项系数一半的平方配成完全平方式,(2)可直接配方,也可提取4再配方.变式 给下列各式配上适当的数,使其成为恒等式.) ;考点2 用配方法解一元二次方程典例2 用配方法解方程:思路导析 根据配方法的步骤将方程化为完全平方形式再求解.变式 用配方法解方程:考点3 配方法的其他应用典例3 先阅读下面的内容,再解决问题:例题:若 0,求 m 和n 的值.解:问题:(1)若 求 的值;(2)已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足,请问△ABC是怎样形状的三角形 思路导析 (1)根据完全平方公式把原式变形,根据非负数的性质分别求出x,y,得到答案;(2)根据完全平方公式把原式变形,根据非负数的性质分别求出a,b,c,根据等腰三角形的概念解答即可.变式 用配方法证明:(1)对于任意的实数x,都有(2)不论x取任意实数,多项式 的值总大于的值.当堂测·夯基础1.用配方法解一元二次方程 配方后得到的方程是( )2.用配方法解一元二次方程 时,将它化为 的形式,则的值为 ( )A. B. C.2 D.3.已知代数式 当x=m时,代数式有最小值 q.则m 和 q 的值分别是 .4.已知,则5.解方程参考答案【列清单·划重点】知识点 1.完全平方式 2.降次 一次 3.一半 平方【明考点·识方法】典例1 (1)9 3 (2)变式(1) (2) (3)典例2解:(2)方程两边同除以2,得移项,得配方,得开平方,得 即解得变式解:移项,得配方,得 即开平方,得 解得即典例3解:则,解得则则,解得,∴△ABC是等腰三角形.变式证明:∴对于任意的实数x,都有 6<0;(2)由题意可得只需证明 6,即 恒成立即可,∵即不论x取任意实数,不等式 恒成立,∴不论x取任意实数,多项式. 的值总大于的值.【当堂测·夯基础】1. D 2. B 3. 4.2 -35.解:(1)(2)方程变形,得配方,得 即开方,得 解得21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览