资源简介 河北省高碑店市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本次考试设卷面分。答题时,要书写认真、工整、规范、美观。一、选择题(本大题有20个小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1. 金秋九月,我们跨进中学校园,有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始。初中阶段( )A. 是没有烦恼和忧愁的快乐阶段 B. 可以决定一个人未来成功与否C. 为我们的发展提供了新的机会 D. 是树立远大梦想的最好的阶段2. 某班开展“我的自画像”活动,下列两名同学交流了他们的想法。以上两名同学的对话告诉我们( )A. 要在劳动实践中全面认识自己B. 可通过自我评价和他人评价来认识自己C. 要接纳他人所有的意见和评价D. 做更好的自己,要以同学的意见为标尺3. 一名新疆小伙背着偏瘫的妈妈到天安门广场看升国旗的视频,感动了很多网友。他说:“来天安门看升国旗一直是妈妈的心愿。妈妈在我8岁的时候出车祸,在轮椅上度过了很多年,趁她还能动,带她去看世界。”这一情景让我们感受到( )A. 家庭成员之间要主动化解矛盾B. 建设美好家庭,子女付出最多C. 我国社会主义家庭文明新风尚D. 孝亲敬老是中华民族传统美德4. 家是一生读不完的书,家庭生活中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。面对不同的情况,我们要有恰当的处理方法。以下与家庭成员相处得当的是( )A. 爸爸妈妈因生活琐事闹矛盾——和他们沟通了解实情,寻求解决办法B. 下雨天爸爸来学校给我送伞——拒绝并告诉他:我长大了,不要管我C. 妈妈做了我不喜欢吃的饭菜——我直接对妈妈表达不满,生闷气D. 爷爷奶奶不会使用智能产品——让他们不要用了,再怎么学也学不会5. 中国人民解放军创建人和领导人之一陈毅元帅,在《示儿女》中写道:“应知重理想,更世界谋。我要为众人,营私以为羞。”这句话体现了( )①陈毅元帅教育子女的家规和准则②坚持国家利益至上、放弃个人利益的品格③父母是我们人生路上唯一的启蒙者④爱国爱家、向上向善的传统家庭美德A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④6. “严谨认真的杨老师真棒!一丝不苟的你是一年级的好榜样。”“熊老师,人美心善!超级棒!”……“夸夸墙”上学生对老师的“夸夸”告诉我们( )①老师是学生锤炼品格的引路人②老师在学生成长中有重要作用③要真诚接受老师的引领和指导④要全部接受老师的表扬与批评A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④7. 某校的道德与法治老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。时间 5月5日立夏 5月20日小满 6月5日芒种 6月21日夏至寄语 立夏当立志 奋斗正当时 将满未满,人生可追 半熟未熟,岁月可待 忙有所获 不负耕耘 所有美好,终会如期而至 追光的人,终会光芒万丈此举体现了该老师( )①教导有方,诲人不倦②传播知识,勤学好问③平等相待,互相理解④循循善诱,教书育人A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④8. 小奇的日记片段:“以前数学老师总鼓励我,我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我,让我很受挫,现在我不爱上数学课,成绩直线下滑。”对此,他解决问题的路径应该是( )①积极反馈,坦诚自己的意见观点②求同存异,提高自己的数学成绩③自我反思,冷静客观地分析原因A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→②9. 某中学开展“校园最美瞬间”征集活动,下列场景符合这一主题的有( )①小道在学校餐厅为行走不便的同学打饭②小德课间与李老师就班级管理问题进行坦诚交流③小法认为我是他的好朋友,让我帮助他摆平“仇人”④小治考试时一直不停地让我给他答案,被老师当场警告A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④10. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些诗句启示我们( )①友谊意味着没有冲突②友谊让人感受到美好③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④11. 白居易和元稹在命运、思想及文学创作上高度契合,二人友谊“坚同金石”。“一生休戚与穷通,处处相随事事同。”元稹高升,他祝贺;元稹被贬,他给予安慰和劝诫,哪怕自己也处于失意中。这段古人交友的佳话告诉我们( )A. 结交朋友需要慎重选择B. 要正确处理朋友之间的矛盾C. 友谊是平等的、双向的D. 结交朋友要关心、鼓励对方12. 小刚发现好友情绪低落,便上前询问,但好友不仅不说,还不耐烦地转身离开了。小刚应该( )A. 非常生气,与好友大吵一架 B. 不在意好友的情绪,从此分道扬镳C. 尊重好友,把握彼此的界限和分寸 D. 穷追不舍,直到能问个明白13. 某中学要组织开展运动会,该校七年级(2)班的同学踊跃参与:小唐:我声音洪亮,可以去宣传组读报道。 小尧:我组织能力强,可以为班级组织啦啦队。 小花:我运动素质好,可以代表班级参加短跑比赛。上述对话启示我们,在集体中要( )①和而不同,相互竞争②积极遵守和维护班级规则③找到自己位置,在担当中成长④主动为班级出力,各尽其能,发挥所长A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④14. 建设美好集体,需要我们树立正确的合作观念。在集体生活中,我们的合作策略有( )①坦诚交流,彼此信任②欣赏他人优点,包庇他人缺点③遵守规则,尊重他人④经常自我反思,保障个人利益A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④15. 习近平总书记指出,14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。这句话表达的主题是( )A. 成员数量越多,集体力量越大B. 凝聚产生力量,团结诞生希望C. 个人利益和集体利益休戚与共D. 美好集体要重视合作而非竞争16. “伸个懒腰脖子扭了”“打喷嚏致腰椎间盘突出”……一戳就碎、一碰就坏的“脆皮”体质在年轻人中成为普遍现象。以下“自救”措施值得提倡的有( )①合理饮食,养成健康的生活习惯②守护生命,首先应该养护精神③调整自己的心态,乐观面对人生④不用在意挫折,“躺平”看淡人生A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④17. “勇敢的人先享受世界”“要挑战自我”“玩的就是心跳”……近年来,野营扎帐火爆出圈,小众游、探险游等户外活动火热兴起,越来越多的游客热衷跟风赶潮,享受所谓不走寻常路的“野游”“野趣”。对此,你想对他们说的有( )①生命的意义在于探索,要勇闯无人之地②树立安全意识,要学会保护自己的生命③树立规则意识,设置“禁区”限制自由④增强风险意识,不因好奇触碰危险领域A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④18. “有目标的人在奔跑,无目标的人在流浪。”这句话告诉我们( )A. 只要确立人生目标,就可以无所不能B. 人生目标可以分为长远目标和近期目标C. 人生目标决定着人生道路的发展方向D 树立人生目标,应当从自身实际出发19. 被授予国家勋章和国家荣誉称号的王振义院士的感人格言是:“爱国首先就要爱自己从事的事业,我这一辈子看好了一种病,但最遗憾的是只看了这一种病,还有很多病没有攻克,病人需要我们,祖国需要我们,我们每个人都要不断学习和创新,更好地为病人服务。”这启示我们( )①要勇于担当责任,奉献国家②实现中国梦需要每个人的拼搏③要使生命和活动对自己有意义④要从事为病人服务的工作A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④20. “民生在勤,勤则不匮。”在新时代中,光荣属于劳动者,幸福属于劳动者,新时代是奋斗者的时代。“功崇惟志,业广惟勤。”美好的蓝图要靠劳动者绘就,华丽的篇章需要劳动者用双手书写。这启示我们( )A. 有意义的人生在于敢于创新和创业B. 人生价值主要体现为个人利益的实现C. 要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值D. 要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动二、非选择题(本大题共3小题,21题10分,22题14分,23题16分,共40分)21. 阅读材料,完成下列要求。习近平总书记指出:“如果我们不努力提高各方面的知识素养,不自觉学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,那就难以增强本领,也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。”习近平青年时期通读《资本论》时,从几种不同译本中领悟不同的侧重点,写了厚厚18本学习笔记。“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,施展才干的舞台无比广阔。广大青少年唯有勤于学习、敏于求知,方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。(1)领悟习近平总书记的讲话,谈谈学习对个人成长的重要性。(2)据材料,归纳增强学习能力、学会学习的途径。(3)概括学习和梦想的联系。22. 阅读材料,完成下列要求。某班同学准备召开以“生命的思考”为主题的探究活动,请你参与其中,完成下列任务。【生命案例】青海省西宁市一名母亲因教育孩子方式不当,体罚殴打孩子,被判处有期徒刑一年两个月,缓刑两年。此事一经曝光,引起舆论热议,网友纷纷对这名母亲进行严厉谴责。(1)网友的谴责说明他们具有哪些意识?【生命感悟】“感谢哥哥给了我第二次生命。病好后,我要下床出去玩……”2024年11月,3岁的宁宁接受了造血干细胞移植。在她父母写给捐献者小肖的感谢信中,宁宁表达了自己的心情。“我想成为一名治疗血液病的医生,帮助更多‘曾经的自己’。”在浙江大学医学院攻读血液病学的硕士生小陈说。截至2024年10月31日,中国造血干细胞捐献者资料库累计库容超346万人份,实现捐献18749例。(2)据小肖、小陈的事迹,结合生活实际,请你列举两个切实可行的行为。(3)综合以上材料和问题,请写出三点你对生命的感悟。23. 阅读材料,完成下列要求。16年前,11岁的牛钰在汶川大地震中被废墟埋了三天三夜后奇迹幸存。被救出后,她的右腿因气性坏疽被高位截肢,为了保住左腿,小小的她经历了30多次手术。爸爸鼓励她:“如果你想要好好生活,不是努力把自己养活、养正常,而是要接受自己本来的样子。”老师引导她:“你永远都是跟我们站在一块儿的,这个世界会用不同的方式去爱你。”“身边的人给了我光,让我觉得我是一个值得被爱的人。”牛钰说。“重学走路,我用了5个月,直到残肢和内心都长出厚厚的茧。我用海绵和长裤包裹住自己的假肢,也包藏起内心深深的自卑,一藏就是10年 燃烧着梦想与热爱,永不放弃,每个人都可以是自己的钢铁侠!”牛钰还为残障朋友免费辅导短视频拍摄和运营知识,教他们通过直播带货增加收入,她用“不完美”的身体扛起了更多的社会责任。牛钰荣登2024年第一季度“中国好人榜”。(1)阅读材料,你感受到牛钰“重学走路”的力量来自哪里?(2)材料体现了牛钰怎样的人生态度?(3)从人生价值的角度,结合牛钰的做法,谈谈你从中得到的启示。河北省高碑店市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题 答案一、选择题(本大题有20个小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】D二、非选择题(本大题共3小题,21题10分,22题14分,23题16分,共40分)【21题答案】【答案】(1)①学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧;②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩;③学习让我们拥有实现梦想的持续力量;④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展;等等。(2)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪;等等。(3)学习成就梦想。【22题答案】【答案】(1)生命意识、家庭责任意识、规则意识等。(2)示例:向困难人群伸出援助之手;帮助学习困难的同学;关心爱护残障人士;向灾区小朋友捐款捐物;爱护野生动植物;等等。(3)生命是独特的;生命是宝贵的;要珍爱生命;要敬畏生命;要关爱生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人;要在奉献中成就精彩人生;等等。【23题答案】【答案】(1)来自家庭、爸爸的鼓励;来自学校、老师的引导;自己的梦想支撑;等等。(2)乐观向上、认真务实、勤奋进取、勇敢面对挫折、正确对待顺境和逆境等。(3)①为残障朋友免费辅导说明,要在劳动中创造人生价值,在奉献中实现人生价值;②教他们通过直播带货增加收入说明,实现人生价值要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业;③她有梦想,永不放弃,在踏实奋进中、在实践中实现人生价值;④扛起了更多的社会责任说明,实现人生价值要把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中;⑤她扛起社会责任,将个人的命运和他人、民族、国家的命运联系在一起,在服务社会中创造着人生价值;等等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览