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人教版初中物理八年级下册
二力平衡
教学课件
复习提问：请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态
或
匀速直线运动状态
运动状态不变
？
变速运动
静止状态
或
匀速直线运动状态
不存在
重点研究
静止的花瓶
匀速行驶的列车
静止的飞来石
匀速吊起的货物
物体保持静止或匀速直线运动状态，则物体处于平衡状态。
静止的飞来石
静止的花瓶
匀速行驶的列车
匀速吊起的货物
F支持
G
F支持
G
F拉
G
F支持
G
F牵
F阻
平衡状态 平衡力
物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
受两个力
二力平衡
1.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.平衡状态
匀速直线运动状态
静止状态
二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力相互平衡，物体处于平衡状态。
支持力
重力
支持力和重力是平衡力，书处于二力平衡状态。
阻力
重力
阻力和重力是平衡力，跳伞人处于二力平衡状态。
那么二力平衡的条件是什么呢？
探究二力平衡的条件
实验装置
实验探究 ①如图A，当两边钩码的重力相同时小卡片保持平衡，
说明：相互平衡的二力大小_________；方向_________；
②如图B，把小卡片扭转一定角度，放手后小卡片________
(能不能)保持平衡，
说明：相互平衡的二力必须要作用在同一_________上；
③如图C，把小卡片一剪为二，放手后两个小卡片________
(能不能)保持平衡，
说明：相互平衡的二力必须要作用在同一_________上；
结论 作用在____________的两个力,大小_______,方向_______,
且作用在___________上，则这两个力是平衡力.
口诀 二力平衡的四个条件：同体、等大、反向、共线
相等
相反
不能
直线
不能
物体
同一物体上
相等
相反
同一直线
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡，这两个力称为一对平衡力。
归纳
二力平衡的条件：
彼此平衡
平衡力
简记：同体、等大、反向、共线
①根据物体处于静止状态，或匀速直线运动状态，可以分析出作用在物体上的力的大小和方向；
②根据物体的受力情况判断物体的运动状态。
二力平衡条件的应用
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
1.在如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（ ）
2.汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是(　　)
A.汽车受到的牵引力和阻力 B.汽车受到的支持力和地面受到的压力
C.汽车受到的牵引力和重力 D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力
3.一空降兵质量为60kg，随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N。在匀速下落过程中，他与所带装备所受的空气阻力为(g取10N/kg)( )
A.0N B.260N C.800N D.400N
B
A
C
4.物体不受力或受平衡力的作用， 不改变，即保持静止状态或匀速直线运动状态。
5.平衡力与相互作用力（也叫做“作用力与反作用力”）的区别：平衡力作用在 个物体上，相互作用力作用在 个物体上。
6.跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)；
7.质量是200g的物理课本静止在水平桌面上时受到桌面对它的支持力是 N。方向 。(g取10N/kg)
8.起重机匀速吊起质量是0.6t的货物，钢丝绳对货物的拉力是 N。(g取10N/kg)
运动状态
同一
两
平衡力
2
竖直向上
6000
9.如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。
G
F支
F拉
f
10.一辆质量是1.2t 的小汽车在平直的公路上匀速行驶，已知小汽车受到的阻力是自重的0.2倍，求：（1）地面对它的支持力；（2）发动机对它的牵引力。
解：（1）F=G=mg=1200kg×10N/kg=12000N
（2）F牵=f=0.2G=0.2×12000N=2400N
11.如图所示是小华同学探究二力平衡条件的实验情景。实验步骤如下：
（1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的定滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向 。
（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量
时，小卡片平衡，如图A所示。
（3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片 平衡（选填“ 能”或“不能”）。
（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片，如图C所示，发现小卡片不能保持平衡。这时二力作用在 个物体上。
相反
相等
不能
两

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