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九年级道德与法治学科练习 2025.01
答案示例及评分标准
1（1）【答案示例】
实现中华民族伟大复兴/实现中国梦/实现民族复兴伟业
【评分说明】本小题2分。
（2）【答案示例】
A．选择“中国共产党诞生”：中国共产党明确提出“……由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别”，表明了中国共产党以建设人民当家作主人的国家，改变人民受压迫地位的社会面貌为己任，真正意义反映了最广大人民的心声，说明了中国共产党领导是中国人民的最根本利益。
B．选择“新中国成立”：在中国共产党领导下，建立了新中国，实现了人民翻身做主人，改变了中国人民的地位、命运，说明了中国共产党领导是实现人民利益的最根本保证。
C．选择“党的十一届三中全会”：1978年起，中国共产党开启了改革开放，中国发生了翻天覆地的变化，实现了国家富强、人民幸福，说明了中国共产党领导是人民幸福生活的根本保证。
D．选择“2020年的重大事件”：在中国共产党领导下，我国实现了千百年来中华民族小康生活的社会梦想，历史性地解决了人民绝对贫困问题，真正意义上实现了人民利益，说明了中国共产党领导是中国人民的最根本利益。
E．选择“2022年二十大”：党的二十大提出了全面建成社会主义现代化强国的时代号召，表明了中国共产党领导中国人民建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家的决心、信念，也反映了最广大人民的利益要求，说明了中国共产党领导是中国人民的根本利益所在。
【评分说明】本小题4分。选择以上任一事件进行分析即可。结合事件的材料内容1分，结合所学的教材内容分析2分，结论1分。
2.【答案示例】
如果我是小李，我会接受班长的建议，主动帮助美术设计的同学，美化板报，并继续认真搜集板报素材。（1分）
因为：（1）在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。（1分）我（或小李）作为班级中的一员，应该参与班级主题板报制作相关工作，承担应尽的责任。（1分）
（2）在很多情况下，每一个可以选择自己承担的责任，并应该义无反顾地承担起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍然要自觉承担相应的责任。（2分）我（或小李）必须认真做好自己主动选择的搜集板报素材工作，同时还要积极帮助其他同学，设计板报美术。（1分）
【评分说明】本题6分。结合材料内容2分；阐述有关所学内容3分；观点判断及行为选择1分。
3（1）从图1中可以发现，2023年我国东部地区的GDP规模达65.2万亿元，比我国中、西部及其它地区的GDP总和还要大，东部地区的GDP占比达52.1%,超过了（整体的）一半。（2分）
（2）由此现象，可以得出的结论是：我国经济发展还面临区域发展不平衡不协调的挑战。（2分）
【评分说明】本题4分。概括图1中的信息，并准确表述现象2分；表述结论与现象一致，2分。
4【答案示例】
在党和政府的统一领导、部署下，贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，启动“千企西迁计划”，推动中西部地区经济发展，促进区域协调。（1分）
在“千企西迁计划”落实中，向中西部地区转移500家高新技术和现代服务业企业，并设立专项资金培养中西部地区人才，坚持人才强国、创新驱动发展战略，推动中西部地区高质量发展；（2分）同时，转移东部地区企业到中西部，支持东部人才到中西部地区就业和创业，促进了中西部地区经济繁荣。（1分）
另外，国家投资建设贯通东、中西部交通大动脉，进一步推动了我国区域之间的经济、人才等方面交流，为各地区协调发展提供了重要保障。（1分）
党和政府坚持以人民为中心发展思想，贯彻落实“千企西迁计划”，进一步促进中西部地区经济社会发展，也将进一步扩大中西部地区人民就业、创业，增加收入，实现共同富裕。（1分）
【评分说明】本题6分。结合材料内容2分；阐述有关所学内容4分。要求阐述逻辑线索清晰：“千企西迁计划”——促进中西部经济发展（含相应的所学内容）——中西部人民收入增加——实现共同富裕。
5（1）【答案示例】单选题：A
【评分说明】本小题2分。
（2）【答案示例】
在《爱国主义教育法》立法中，针对社会上有人亵渎先贤、恶意攻击英模等现象，设立专门条款，并实施相关法律要求，体现了我国重视发挥法律的规范作用，以法治承载道德规，范、要求，强化了法律对道德建设的促进作用。（2分）
尊贤重道、崇尚英雄是中国文化中蕴含的美德，其扬善惩恶的思想、观念，有利于人们滋养法治精神，对我国法治文化建设具有支撑作用，有利于人们自觉履行法律规范和要求。（2分）
《爱国主义教育法》立法及实施，充分体现了我国坚持德治和法治相统一，促进两者相辅相成、相得益彰。（充分体现了我国既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。）（1分） 我们在社会生活中，应努力培育并提高自己的素养，遵守道德规范，同时也要积极学习法律知识，自觉遵守法律规范，培育法治观念。（1分）
【评分说明】本小题6分。结合材料2分，分析并写出所学内容3分，作出正确表态（价值选择）及行为选择1分。（注意：只写材料内容，没有分析及表态等，不能得分。）九年级道德与法治学科练习 2025.01
（时间 40分钟 满分 30 分）
说明：1．开卷。允许考生携带《义务教育教科书（五 四学制）道德与法治》六~九年级
（第一学期）教材，教科书中不得夹带材料。
2．按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷上答题一律无效。
3．答题时，务必在答题纸上填写学校、姓名和考试号。
不负韶华 勇担责任
某校组织学生开展“我和我的祖国”主题板报展示活动，庆祝新中国 75 周年华诞。
九（1）班小李搜集了以下素材。
素材：“时间轴”——近代以来中华民族发展中的重大事件
1911 年，辛亥革命 1949年，新中国成 2020年，我国全面建
爆发，推翻了清王朝 立。中国人民从此 成小康社会，人均国
统治，但没有实现民 摆脱了受奴役、受 内生产总值超 1 万美
族独立、人民解放。 压迫的命运。 元，历史性地解决了
绝对贫困问题。
…… · · · · · ·
1921 年，中国共产 1978年，党的十一届三中 2022 年，党的二十
党诞生，明确提出 全会开启了改革开放的历 大召开，提出全面建
“……由劳动阶级 史征程。中国人民过上了 成社会主义现代化
重建国家，直至消 幸福生活。 强国的时代号召。
灭阶级差别。”
1.请结合所学内容，回答以下问题。（6分）
（1）从“时间轴”可以看出：近代以来中华民族正努力实现_______________的奋斗
目标。（提示：写出目标的具体内容）
（2）从“时间轴”中，小李认识到：中国共产党领导是中国人民的利益所系、命运
所系。请选择素材中的一个事件进行分析。
2.在制作板报时，班长小王找小李商量，希望小李能在继续搜集素材的同时，抽出时
间帮助美术设计的其他同学。小李觉得自己搜集素材的任务还没完成，还要去帮助同学。
小李有点为难了……
如果你是小李，会怎么做？请结合材料，运用“角色与责任”相关内容加以说明。（6
分）
促进发展 共同富裕
党的十八大以来，我国坚持贯彻新发展理念，着力推动经济社会发展。为了解相关情
况，小李在国家统计网及新华网等网站查阅一些信息，并制作了以下图表。
内 容
1.到 2029 年，至少 1000 家企业向中
西部地区转移，其中包括 500 家高新
技术和现代服务业企业。
2.国家设立专项资金，用于人才培
养，支持东部地区的人才到中西部地
区就业和创业。
3.国家投资超 5000 亿元，建设贯通
东、中西部交通大动脉。
图 1：2023年我国各地区 GDP规模及占比 表 1：“千企西迁计划”（要点）
注：①GDP：国内生产总值
②东部地区包括北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海
南 10 省（市）；中部地区包括山西、安徽、江西、河南、湖北和湖南 6 省；西部地区包括
内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆 12 省
（区、市）。
③2024 年 9 月 25 日，国务院发布《关于推动沿海产业向中西部地区转移的指导
意见》，决定实施“千企西迁计划”。
3.分析图 1，从中你发现什么现象？得出什么结论？（4 分）
4.基于以上信息，小李认为“千企西迁计划”有利于实现共同富裕。请运用所学内容，
解释小李的观点。（6 分）
以德治国 依法治国
2024 年 1 月 1 日，《中华人民共和国爱国主义教育法》实施。在此法的立法意见征询
座谈会上，受邀的某校高中学生，针对社会上某些人随意亵渎先贤、恶意攻击英模等现象，
提出应设立专门条款。此建议最终被法工委采纳。
有专家表示，尊贤重道、崇尚英雄是我们的传统美德。将其纳入法律，确保善良的行
为得到赞誉，恶行受到惩罚，提高履行法律规范的自觉性。
5.结合以上材料，运用所学内容完成以下任务。（8分）
（1）单选题：高中生参加立法意见征询座谈会，行使的民主权利是（ ）。
A．民主协商 B．民主管理 C．民主监督
（2）请撰写一篇 150 字左右的发言稿，谈谈你对德治与法治关系的认识。

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