【科学素养目标】3.2.4 植物在自然界中的作用课件(共22张PPT+内嵌视频1段)人教版生物七年级下册

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【科学素养目标】3.2.4 植物在自然界中的作用课件(共22张PPT+内嵌视频1段)人教版生物七年级下册

资源简介

(共22张PPT)
第四节
植物在自然界中的作用
生命观念
概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体,而且养育了生物圈中的其他生物。
科学思维
围绕生物圈中的碳氧平衡问题,关注和探讨人类活动对生物圈的影响。
态度责任
形成爱绿、护绿的环保意识,认同植树造林的重要意义,强化社会责任。
重点
难点
“小草也有生命”
“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”
“我们和小树一起成长!”
爱护花草树木,是我们每个人的责任和义务,你能想出一些更精彩的提示语吗?
大树底下好乘凉
遮挡阳光
蒸腾作用
森林覆盖率是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分比。1977-2018年,我国森林覆盖率呈上升趋势,主要原因是进行了植树造林,并实行了生态保护。为什么要提高森林覆盖率呢?
绿色植物既提供构建自身的材料,
也给其他生物提供了生命活动的能量。
任务一、认识植物可以为生物其他提供有机物
食草动物:直接以植物为食。
食肉动物:间接以植物为食,它们的食物直接来源于各种动物。
杂食动物:直接或间接以植物为食。
植物制造的有机物,通过生物之间吃与被吃的复杂关系,以及被细菌、真菌分解利用等,养育了其他生物。
任务二、认识植物参与生物圈的水循环
生物圈中的水循环
绿色植物在水循环中的作用
1.绿色植物的蒸腾作用能够提高
大气的湿度,增加降水。
2.植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。
3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水。
碳氧平衡失调
原因:
大量地燃烧化石燃料;植被减少
结果:
温室效应增强(冰川融化、干旱、洪涝)
减少二氧化碳排放,早日实现碳中和
任务三、掌握植物参与维持生物圈的碳氧平衡
1.如果碳排放量持续增加,而碳吸收量保持不变,会导致
什么后果?
2.植树造林对实现碳中和有什么作用?
3.实现碳中和有什么意义?
讨 论
导致全球变暖,进而引发一系列的环境问题。
减少碳排放量,增加碳吸收量。
推动经济社会高质量发展、推进生态文明建设、
提升人类幸福指数、提升全球生态环境。
个人在实现碳中和过程中可以做些什么?
1984年颁布《中华人民共和国森林法》
1985年颁布《中华人民共和国草原法》
任务四、认识从我做起,保护植被
每年的3月12日定为全国的“植树节”
保护植被,从我做起
绿化校园设计活动
1.调查所要绿化范围内植物的品种和分布情况,以及其 他景物的分布。画出草图,标明位置。
2.查阅有关书籍,或访问附近环境优美的地方,从中吸取优点。
3.设计出你认为最理想的优化方案,画出平面图。
4.交流方案。
植物在自然界中的作用
植物为其他生物提供有机物
植物参与生物圈的水循环
植物参与维持生物圈的碳氧平衡
从我做起,保护植被
1. 下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是( )
A.维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.直接或间接地养育了地球上其他生物
C.促进生物圈的水循环
D.分解有机物,促进物质循环
D
2.动物生活的有机物来自( )
A.绿色植物制造的
B.动物自己制造
C.天然就有的
D.细菌制造的
C
教材习题:完成P50 练习与应用。
实践性作业:设计一份关于植物在生物圈中的作用的手抄报。

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