资源简介 (共17张PPT)迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢迢/牵牛星,皎皎/河汉女。纤纤/擢素手,札札/弄机杼。终日/不成章,泣涕/零如雨。河汉/清且浅,相去/复几许。盈盈/一水间,脉脉/不得语。xiānzháqì tìjiànmò【迢迢牵牛星】【皎皎】【河汉女】【擢】【札札】明亮的样子。织机发出的响声。伸出,抽出。理解词语试着把词语和意思连起来!选自《古诗十九首》。作者不详,写作时代大约在东汉末年。迢迢,遥远。指织女星。河汉:银河。【机杼】【章】【涕】【盈盈】【脉脉】有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。织机的梭子用眼睛表达情意的样子。理解词语眼泪。形容清澈。诗意:远远的牵牛星,灿烂的织女星。举起柔美雪白的双手,札札地穿梭织布。织女一整天也织不成布,哭得泪如雨下。天河又清又浅,相隔又有多远呢?只隔一条又清又浅的河,含情脉脉而不能相互说话。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。两颗星相距那么遥远又那么明亮迢迢∕牵牛∕星,皎皎∕河汉∕女。纤纤∕擢∕素手,札札∕弄∕机杼。织女虽然伸出纤纤素手,但心不在机织,用摆动着机杼的动作,揭示她倍感寂寞的内心。摆弄伸出,抽出白皙的动作外貌我的牛郎啊……( )( )素手( )( )机杼纤纤扎扎擢弄终日∕不∕成章,泣涕∕零∕如雨。点明了织女 “终日不成章”的原因,用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。终日的悲伤愁闷。再读诗歌,边读边思考:作者描绘织女的形象仅仅是为了表达织女的相思吗?再读诗句,体会诗歌情感。东汉末年,群雄割据,彼此混战,很多人在战乱中流离失所,妻离子散,这首诗借牛郎喝织女被银河相隔而舍不得相会的神话传说,表达夫妻之间的离情别意。有人评价这首诗是《古诗十九首》中最具天上人间浪漫色彩的诗作,借天上之事,传人间之情。这样的浪漫不仅在内容,还有它的语言形式,用“深衷浅貌,短语长情”评价最为贴切。再次朗读诗歌,体会诗歌“深深的话,浅浅的说”的语言之美。再读诗句,语言特色。“迢迢”,是星空的距离;“皎皎”,是星空的光线;“纤纤”,是织女手的形态;“札札”,是织布机的声音;“脉脉”,是织女凝望的神情这些叠词无论是描摹景物,还是刻画人物、叙述情境,都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。课文结构迢迢牵牛星两星现状——织女的相思—— 分离的痛苦《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间,蕴藏着一定的不满和反抗意识。课文主旨叠音词的运用是本诗的艺术特色,这些词语细致而生动地描绘了外在的情景,又抒发了主人公真挚深沉的情感,增强了诗歌的形象性和抒情性,也增添了诗歌的音律美和修辞美。课堂小结感谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源预览