资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台高中物理必修三素养提升学案第13章 电磁感应与电磁波初步第3节 电磁感应现象及应用【学习目标】1.理解什么是电磁感应现象。2.掌握感应电流产生的条件,会根据条件判断是否有感应电流产生。3.了解电磁感应现象在现实生活中的应用。【科学素养要求】1. 物理观念知道电磁感应现象和感应电流的概念。2. 科学思维通过模仿法拉第的实验,归纳得出产生感应电流的条件。学会通过现象分析归纳事物本质特征的科学思维方法。3. 科学探究经历感应电流产生条件的探究活动,提高分析论证能力。4. 科学态度与责任(1)了解电磁感应现象曲折的发现过程,学习法拉第坚持理想信念、不畏艰辛、勇于探索的科学精神。(2)了解电磁感应现象的重大历史意义和电磁感应现象的广泛应用,体会科学、技术对人类文明的推动作用。【自主预习】一、划时代的发现[填空]1.“电生磁”的发现1820年,丹麦物理学家 发现了电流的磁效应。 2.“磁生电”的发现1831年 发现了电磁感应现象,产生的电流叫作 。 3.电磁感应现象发现的意义 二、产生感应电流的条件[填空]产生感应电流的条件 三、电磁感应现象的应用 、 、 都是根据电磁感应制造的。 【答案】一、1.奥斯特2.法拉第 感应电流3.电磁感应的发现使人们对电与磁内在联系的认识更加深入,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生。二、穿过闭合回路的磁通量发生变化三、发电机 变压器 电磁炉【课堂探究】[情境设问]产生感应电流需要满足什么样的条件 实验一:请同学们利用手中器材,让导体棒做切割磁感线运动,观察产生的感应电流。[情境设问]导体棒做切割磁感线运动时,是与磁场相关的哪个物理量发生了变化 实验二:如图所示,条形磁铁插入、停留、抽出螺线管中,观察螺线管中是否有电流产生。实验三:如图所示,线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端连到电流表上,把线圈A装在线圈B的里面,观察下面几种情况下线圈B中是否有电流产生。实验操作 实验现象(线圈B中有无电流)开关闭合开关断开开关闭合时,滑动变阻器不动开关闭合时,迅速移动滑动变阻器的滑片 [思考与讨论]总结实验观察到的现象,概括一下产生感应电流的条件。【答案】实验一:导体棒做切割磁感线运动时,是通过闭合回路的磁通量发生了变化。实验二:条形磁铁插入和抽出线圈时有感应电流产生,条形磁铁停留在线圈中时无感应电流产生。实验三:实验操作 实验现象(线圈B中有无电流)开关闭合 有开关断开 有开关闭合时,滑动变阻器不动 无续表实验操作 实验现象(线圈B中有无电流)开关闭合时,迅速移动滑动变阻器的滑片 有 [思考与讨论]产生感应电流需要满足两个条件:(1)闭合回路,(2)磁通量发生变化。【知识点探究】知识点一 划时代的发现1.奥斯特发现的电流的磁效应,证实了电现象和磁现象是有联系的。2.1831年,法拉第发现了“磁生电”现象,他认为“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。3.法拉第把这些“磁生电”现象定名为电磁感应,这些现象中产生的电流叫作感应电流。知识点二 产生感应电流的条件1.探索感应电流产生的条件(1)实验装置(2)实验过程开关和变阻器的状态 线圈B中是否有电流开关闭合瞬间 有开关断开瞬间 有开关闭合时,滑动变阻器不动 无开关闭合时,迅速移动滑动变阻器的滑片 有2.产生感应电流的条件:当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时,闭合导体回路中就产生感应电流。【温馨提示】电路闭合、磁通量变化,是产生感应电流的两个条件,缺一不可。闭合电路中有没有磁通量不是产生感应电流的条件,如果穿过闭合电路的磁通量很大但不变化,那么也不会产生感应电流。知识点三 电磁感应现象的应用1.最早的发电机:法拉第的圆盘发电机。2.电厂里的发电机、生产和生活中广泛使用的变压器、电磁炉等都是根据电磁感应制造的。【电磁感应产生的条件探究】保持线框平面始终与磁感线垂直,图甲中线框在磁场中上下运动;图乙中线框在磁场中左右运动;如图丙所示,有一个线圈与一个灵敏电流计连成闭合电路,将一条形磁铁的一部分插入线圈中。(1)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中上下运动(图甲)。线框中是否产生感应电流?(2)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中左右运动(图乙),线框中是否产生感应电流?(3)条形磁铁向左右运动时(图丙),电流计的指针是否发生偏转?为什么?【答案】(1)图甲中,线框在磁场中上下运动的过程中,导体没有切割磁感线,穿过线框的磁通量没有发生变化,所以无感应电流产生。(2)图乙中,线框在磁场中左右运动的过程中,尽管导体切割磁感线,但是整个线框都处在磁场中,穿过线框的磁通量没发生变化,所以无感应电流产生。(3)发生偏转。闭合螺线管线圈中磁通量发生变化。2.常见的产生感应电流的三种情况3.判断电磁感应现象是否发生的一般流程(1)确定研究的闭合回路;(2)弄清楚回路内的磁场分布,并确定该回路的磁通量Φ;(3)磁通量变化与感应电流的产生:【典例分析】【例题】如图所示,通电直导线旁放有一闭合线圈abcd,请大家设计方法,使线圈abcd中能产生感应电流。【解析】本题具有较强的开放性,由学生自己设计方法产生感应电流,考查的知识点为产生感应电流的条件。本题答案不唯一,只要能使穿过线圈abcd的磁通量发生变化即可,例如左右平移线圈、绕ab边转动线圈。[变式练习]如下图所示,矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内一半在匀强磁场外,下述过程中使线圈产生感应电流的是( ) A.以bc为轴转动45°B.以ad为轴转动45°C.将线圈向下平移D.将线圈向上平移【答案】B【解析】只要磁通量变化都可以使线圈产生感应电流,B正确。【课堂练习】1.(多选)下列现象属于电磁感应现象的是( )A.小磁针在通电导线附近发生偏转B.闭合回路的导体棒切割磁感线时,回路中有电流产生C.因闭合线圈在磁场中运动而产生电流D.磁铁吸引小磁针【答案】BC【解析】闭合回路的导体棒切割磁感线时,回路中有电流产生和因闭合线圈在磁场中运动而产生电流,属于电磁感应现象,BC正确。2.关于电磁感应现象,下列说法正确的是( )A.闭合线圈放在变化的磁场中,必然有感应电流产生B.闭合正方形线圈在匀强磁场中垂直磁感线运动,必然产生感应电流C.穿过闭合线圈的磁通量变化时,线圈中有感应电流D.只要穿过电路的磁通量变化,电路中就有感应电流【答案】C【解析】根据产生感应电流的条件,可知穿过闭合线圈的磁通量变化时,线圈中有感应电流,C正确。3.如图所示,一有限范围的匀强磁场宽度为d,若将一个边长为L的正方形线框以速度v匀速的通过磁场区域,已知d>L,则导线框在通过磁场区域的过程中无感应电流的时间为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】导线框在通过磁场区域的过程中,若磁通量不变,则无感应电流,所以导线框在通过磁场区域的过程中无感应电流的时间为t=,C正确。4.(多选)下列电器中,应用到电磁感应现象的有( )A.发电机 B.电动机C.变压器 D.电磁炉【答案】ACD【解析】应用到电磁感应现象的有发电机、变压器、电磁炉。【核心素养专练】5.发现电磁感应现象的科学家是( )A.奥斯特 B.安培C.科拉顿 D.法拉第【答案】D【解析】发现电磁感应现象的科学家是法拉第,D正确。6.发电机利用水力、风力等动力推动线圈在磁场中转动,将机械能转化为电能。这种转化利用了( )A.电流的热效应B.电磁感应原理C.电流的磁效应D.磁场对电流的作用原理【答案】B【解析】发电机利用水力、风力等动力推动线圈在磁场中转动,将机械能转化为电能。这种转化利用了.电磁感应原理,B正确。7.如下图所示,线圈两端接在电流表上组成闭合电路。在下列情况中,电流计指针不发生偏转的是( )A.线圈不动,磁铁插入线圈B.线圈不动,磁铁从线圈中拔出C.磁铁不动,线圈上、下移动D.磁铁插在线圈内不动【答案】D【解析】电流计指针不发生偏转,说明没有产生感应电流,线圈中磁通量不变,所以电流计指针不发生偏转的是D。8.(多选)如下图所示有一边长为L的正方形线框abcd,从某高度处自由下落,在其下方有一个宽度大于L的匀强磁场,下列过程中产生感应电流的是( )A.线框进入磁场的过程B.线框全部进入磁场到开始出磁场的过程C.线框出磁场的过程D.运动的整个过程【答案】AC【解析】只要线圈内磁通量变化,就产生感应电流,线框进入磁场的过程,线框出磁场的过程,磁通量变化产生感应电流,AC正确。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览