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7.22.2原生生物的主要类群——八年级生物学北师大版下册同步课时作业
1.衣藻是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列关于衣藻的叙述中错误的是( )
A.整个生物体只由一个细胞构成 B.通过神经系统进行调节
C.能够趋利避害，适应环境 D.能够排出代谢废物
2.下列不属于原生动物的是( )
A.眼虫 B.衣藻 C.变形虫 D.夜光虫
3.眼虫是生活在水中的一种单细胞生物，如图所示，下列对眼虫的描述不正确的是( )
A.不能独立生活
B.能够进行光合作用
C.能趋利避害、适应环境
D.一个细胞就是一个生物体
4.下列有关原生生物的叙述错误的是( )
A.个体微小，结构简单 B.有单细胞的，也有多细胞的
C.细胞中有真正的细胞核 D.都能进行光合作用
5.如图是生活在水中的单细胞生物——衣藻的形态结构图，下列叙述错误的是( )
A.环境条件适宜时，衣藻通过细胞分裂繁殖后代
B.不具有红色眼点
C.能通过光合作用制造有机物
D.靠鞭毛的摆动，可在水中游动
6.晓林同学在显微镜下观察从泌水河获取的水样时，发现如图所示的眼虫。依据结构法进行的下列总结，你不认同的是( )
A.眼点属于感觉器官 B.通过鞭毛在水中运动
C.能自己制造有机物 D.与生殖有关的是细胞核
7.下列关于藻类植物，说法正确的是( )。
A.藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化
B.单细胞藻类植物无根茎叶的分化，大型藻类植物有了根茎叶的分化
C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子
D.越简单的藻类植物光合作用越强
8.“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指( )
A.藻类 B.蕨类 C.苔藓 D.种子植物
9.藻类植物是一类低等植物，其原因是( )
A.主要生活在水中 B.可进行光合作用
C.无根、茎、叶的分化 D.植物体都很小
10.海带以树状分支的固着器附着在海底岩石上，生长于水温较低的海水中。下列叙述正确的是( )
A.海带依靠根吸收水 B.海带的可食用部分是它肥大的叶
C.海带不能进行光合作用 D.适量食用海带可补充碘
11.近年来，极地频现“红色的雪”，其中存在一种叫作雪衣藻的藻类（如图）。它们原本呈绿色，但当细胞在阳光下被照射时，会产生多种红色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用。下列有关叙述正确的是( )
A.雪衣藻是一种单细胞藻类
B.雪衣藻细胞内无叶绿素，不能进行光合作用
C.雪衣藻融雪对极地环境的保护极为有利
D.雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响
12.下图为海带结构示意图，有关说法错误的是( )
A.图中结构a是海带的根 B.海带是多细胞藻类
C.海带能够进行光合作用 D.海带可供食用
13.“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，清澈的湖水泛起绿色，这是_____大量繁殖的结果。( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
14.如图表示几种藻类，请据图回答：
（1）从结构上看，藻类有单细胞的，如图中的________，也有多细胞的。
（2）从生活的环境上看，藻类主要生活在水中，有的生活在淡水中，有的生活在________水中，如图中的________（写出一种即可），除了图中表示出的生活环境，少数藻类生活在阴湿的陆地上。
（3）藻类的形态结构与你平时见到的种子植物的不同是：藻类没有________、茎、________的分化。
（4）藻类是自然界中________气的重要来源。
15.生物体对外界刺激能作出反应，为了探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是有害的，同学们做了如下实验。在甲、乙载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫，然后用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题。
（1）草履虫的身体是由一个_______构成的。此生物是动物还是植物？_______。
（2）此实验探究的问题是：_______？
（3）用滴管在两个液滴之间轻轻地划一下，目的是_______。
A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
（4）用镊子夹取一些食盐颗粒，放在乙载玻片右侧的液滴边缘，可能观察到的现象及相应的结论：①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是_______的刺激；②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是_______的刺激；③若左、右两侧液滴中草履虫的运动趋势不明显，则说明食盐对草履虫的刺激是_______。
（5）甲载玻片在本次实验中起_______作用。
答案以及解析
1.答案：B
解析：A.衣藻是生活在水中的单细胞藻类，整个生物体只由一个细胞构成，A正确。
B.衣藻没有神经系统，B错误。
CD.衣藻等单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，也能够趋利避害，适应环境，CD正确。
故选B。
2.答案：B
解析：衣藻属于单细胞的藻类，不属于原生动物。
3.答案：A
解析：眼虫能够独立完成生命活动，如获取营养、呼吸、排泄、运动、生殖等，A错误；眼虫体内具有叶绿体，能进行光合作用，B正确；眼虫能够对外界刺激做出反应，能趋利避害、适应环境，C正确；眼虫只由单个细胞构成，一个细胞就是一个生物体，D正确。
4.答案：D
解析：有的原生生物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，如变形虫。
5.答案：B
解析：衣藻通过细胞分裂繁殖后代，环境条件适宜时，它们生长快，繁殖后代多，A正确。衣藻一侧有一个红色眼点，B错误。衣藻含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，C正确。衣藻是单细胞生物，生活在水中，有鞭毛，可在水中游动，D正确。
6.答案：A
解析：A.眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，故A错误。
B.鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可通过鞭毛在水中运动，故B正确。
C.眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，故C正确。
D.眼虫是单细胞生物，具有成形的细胞核，细胞核与生殖有关，故D正确。
故选A。
7.答案：A
解析：A选项，B选项：藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根茎叶分化，故A正确，故B错误；
C选项：藻类植物用孢子繁殖后代，故C错误；
D选项：藻类植物光合作用较弱，但是数量极多，大气中的氧气主要来源于藻类，故D错误；
故选A。
8.答案：A
解析：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。可见A符合题意。
故选：A。
9.答案：C
解析：藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且有输导组织；裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此藻类植物是一类最低等的植物类群。
10.答案：D
解析：AB.海带属于藻类植物，没有根、茎和叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，海带的可食用部分是海带的叶状体，AB错误。
C.海带是多细胞藻类植物，海带的细胞内含叶绿体，能进行光合作用，C错误。
D.海带是一种营养价值很高的食物，富含含碘的无机盐，适量食用可预防地方性甲状腺肿，D正确。
故选D。
11.答案：A
解析：雪衣藻是一种单细胞藻类，A正确。雪衣藻原本呈绿色，说明其细胞内有叶绿素，能进行光合作用制造有机物，B错误。当雪衣藻细胞在阳光下被照射时，会产生多种红色色素，吸收更多热量融化周围的雪，并对雪水加以利用，对极地环境的保护不利，C错误。雪衣藻大量繁殖对南极的气候有影响，D错误。
12.答案：A
解析：A.海带属于藻类，无根、茎、叶的分化，a是根状物，起固定作用，A错误。
B.细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，海带是多细胞生物，B正确。
C.海带等藻类具有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，C正确。
D.海带是常见的可食用藻类都生活在海洋中，D正确。
故选A。
13.答案：A
解析：A.“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，是指春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波。故是藻类植物类群大量繁殖的结果，故A正确。
B.苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，故B错误。
C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，故C错误。
D.种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，故D错误。
故选A。
14.答案：（1）衣藻
（2）海；海带（填出题图中任何一种即可）
（3）根；叶
（4）氧
解析：（1）藻类有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等。
（2）从生活的环境上看，藻类主要生活在水中，有的藻类生活在淡水中，如图中的衣藻、水绵，有的生活在海水中，如图中的海带、紫菜等。
（3）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。
（4）藻类能进行光合作用，是自然界中氧气的重要来源。
15.答案：（1）细胞；动物
（2）食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激
（3）C
（4）有利；有害；既无利也无害的
（5）对照
解析：（1）草履虫是原生动物，整个身体由一个细胞构成。（2）在此实验中，主要探究的问题是：食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激？（3）（4）该实验的目的是探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是有害的，因此需要连通载玻片上的两个液滴，观察草履虫的反应。若乙玻璃片左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是有利的刺激；若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是有害的刺激；若左、右两侧液滴中草履虫的运动趋势不明显，则说明食盐对草履虫是既无利也无害的刺激。（5）对照原则和单一变量原则是实验常用的两个原则，甲载玻片在本次实验中起对照作用。

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