资源简介 (共33张PPT)七下教材简介第一单元第二单元第三单元第四单元珍惜青春时光焕发青春活力传承中华优秀传统文化生活在法治社会01020304关键词：青春期身心变化、异性交往、自我保护、青春期情绪情感关键词：自尊、自信、自强关键词：核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德关键词：法律保障生活、民法典、远离违法犯罪第一单元 珍惜青春时光第一课 青春正当时青春的邀约知识提纲一、青春的邀约1、青春期有何特征2、青春期生理变化的表现及影响3、如何正确对待青春期的生理变化4、青春期心理变化的表现及影响5、青春期矛盾心理产生的原因及表现6、如何积极面对青春期的矛盾心理7、如何追求青春之美什么是青春期？道法青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，也是心理“断乳期”。思考：以上材料说明了青春期有何特征？课堂笔记1.青春期有何特征？（P）（1）这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。（2）青春期是人身体发育的重要时期。伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。思考：人在青春期到底会出现哪些生理和心理的变化呢？青春期的生理变化①身体外形的变化身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮）青春期的生理变化②体内机能的增强化消化系统内分泌系统肺活量增加青春期的生理变化③性的发育和成熟长出喉结、胡须，声音变粗。乳房突起，声调变高。男孩儿女孩儿青春期的生理变化青春期的生理变化思考：青春期的生理变化带给我们什么影响？运动竞技创造结论：这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。结论：青春期的生理变化也可能会给我们带来一定的烦恼。课堂笔记2.青春期生理变化的表现及影响（P4）（1）表现：①身体外形的变化；②体内机能的增强；③性的发育和成熟。（2）影响：①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。②这些生理变化也可能会给我们带来一定的烦恼。思考：我们应该如何应对生理变化可能给我们带来的烦恼呢？小雨的烦恼(一）升入初中以来，我发现自己体重不断上涨，脸上也开始出现了很多痘痘，过年亲戚也说我长胖了，这让我很难过；一些同学私下还叫我“大胖妞儿”，这让我越来越不敢抬头与同学交流。我真羡慕我的朋友小美，她现在又高又瘦，我想节食减肥或者去整容，同学们应该就不会说我了。思考：1.同样是青春期，小雨和小美的变化为何不同？2.如果你是心理老师，应该如何去开导小雨？结论：①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。青春期的生理变化课堂笔记3.如何正确对待青春期的生理变化（P4）①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。思考：青春期的我们是不是只会出现生理变化？小雨的日记我是谁？我是一个处于青春期的女孩。（1）我发现我现在记东西记得特别快；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富青春期的心理变化思考：（1）从小雨的日记内容中可以看出她出现了哪些变化？（2）这些心理变化对小雨有何影响？出现心理变化这些变化会让小雨感到新奇，也使小雨产生矛盾和困惑。课堂笔记4.青春期心理变化的表现及影响（1）表现：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富等。（2）影响：这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。我喜欢画画，还得过奖。老师让我在课上展示作品，我却不敢拿出来。升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。但我还是希望有人能理解我。我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。小雨的烦恼(二）1.这些纠结时刻体现了小雨怎样的“矛盾心理”？2.为什么会产生矛盾心理？独立与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦青春期的心理变化结论：在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。课堂笔记5.青春期矛盾心理产生的原因及表现（1）原因：在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。（2）表现：①独立与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。青春期的矛盾心理是正常的，顺其自然即可，不需要处理。你如何看待这位同学的观点？积极面对，正确处理！说一说，有哪些方式可以帮助我们调节矛盾心理 青春期的心理变化课堂笔记6.如何积极面对青春期的矛盾心理（1）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。（2）可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。（3）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。自我调节的具体方法：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③运用积极思维等。时事点评“整容要趁早”“当不了学霸，那就当校花”……有调查显示，如今每到寒暑假、毕业季，都会出现学生扎堆整容的现象。整容低龄化趋势愈加明显，整形手术真的是“早做早变美”吗？结合材料内容回答以下问题：（1）请分析青少年容貌焦虑背后的原因。（2）你想对为“美”而整容的青少年说些什么？（1）过于关注自己的外表，不能正确看待外在美与内在美的关系；缺乏自信；盲目从众，不会独立思考。（2）正视自己身体的变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑；追求外在美的同时，提高品德和文化修养，展现青春的内在美。如何追求青春之美课堂笔记7.如何追求青春之美循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。青春的邀约生理变化2.如何正确看对待青春生理变化？心理变化1.生理变化的表现、影响？4.矛盾心理的产生原因、表现 ？5.如何正确调节青春期的矛盾心理？课堂小结青春期的特征3.心理变化的表现、影响？如何追求青春之美1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。以下对青春期的认识正确的是（ ） ①青春期是人一生中身体发育重要时期②青春期生理变化使我们的身体充满能量③处于青春期的我们会更加关注自己的外表④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，完全不利于我们的成长A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④随堂练习A2.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ）A．张欣身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米B．李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘C．薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜D．鲁杰的声音开始变得沙哑随堂练习C3.小明进入青春期后，脸上长了很多“青春痘”，同学经常嘲笑他，他感到很自卑。对于小明的变化，你的看法是（ ）①不要自卑，要正视自己的变化②这是正常的生理现象，不要着急③赶紧去做整形手术④减少与他人交往A．①④ B．①③ C．③④ D．①②随堂练习D4.七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小；回到家后我与父母无话可说，但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密”。小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的（ ）A．闭锁与开放 独立与依赖B．独立与依赖 勇敢与怯懦C．勇敢与怯懦 闭锁与开放D．独立与依赖 闭锁与开放随堂练习C5.解决青春期矛盾心理的方法有很多，下列不属于自我调节的是（ ）A．小强参加完集体活动后，烦闷的心情变得很轻松B．小明把自己不开心的事情记在日记上C．李华想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去D．当有人嘲笑小宇个头矮的时候，他都会笑着说“浓缩的都是精华”随堂练习A6.未成年人的心理健康问题不容忽视。近年来，青少年精神心理问题的发生率逐年上升，越来越多的孩子出现了焦虑、抑郁等心理问题。为此，我们青少年（ ）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②可以依赖他人，等待他人帮助我们解决问题③应该培养兴趣爱好转移注意，调适青春期的矛盾心理④应该学习自我调节，不用在意心理问题的存在A．①③ B．①④ C．②③ D．②④随堂练习A7. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了烦恼和困惑。奏好青春成长曲，我们要（ ）A. 穿上奇装异服，展现青春风采B. 闭锁自己内心，保护青春秘密C. 放任青春冲动，享受青春激情D. 悦纳身心变化，克服青春烦恼随堂练习D谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1青春的邀约.pptx media1 00_00_00-00_01_42.mp4 青春期身体的变化.mp4
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