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新野县2024年秋期期终质量评估八年级试卷
语
文
注意事项：
1:本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试
报
卷上的答案无效。
密
一、积累与运用（共24分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
学完八年级上册语文，我们掩卷思索，收获满满。走进语文世界，我们可以感受人民解放军
锐不可当的气势；在父亲蹒跚的背影中我们回味浓浓的爱，想回报父爱的情愫潜滋暗长；走进苏
州园林，我们惊叹于匠师们的自出心ci；打开《清明上河图》，感受画中人6肩
接踵…每次打开课本，就是进行一场名副其实的精神洗涤，就是沐浴一次真善美的光芒。
(1)依次给语段中加点的字注音。(2分)
封
锐不可当
潜
滋暗长
翠
(2)根据拼音写汉字。(2分)
自出心cdi
m6肩接踵
那
2.古诗词填空。(8分)
漫步西湖，闻鸟语嘤嘤，白居易用“①
（《钱塘湖春行》）描绘生机勃
勃的早春景象；徘徊在亭榭，赏落花之景，晏殊借“②
”(《浣溪沙》）表达
时光易逝的惋惜和伤感。李白远望长江水，“③
”（《渡荆门送别》)对家乡
线
的思念脱口而出；崔额登临黄鹤楼，“④？
”(《黄鹤楼》)浓重的乡愁油然而生。
懋
3.下列各项中成语运用不恰当的一项是()(2分)
价
A.走进考场，只见考生们个个正襟危坐，气氛十分紧张。
B.地方政府要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
C,张大夫医术高超，妙手偶得，.在当地百姓中具有较好的口碑。
D.考试期间，考生应合理饮食均衡营养，大补特补往往适得其反。
4.班级拟召开“河南豫刷”主题班会，请你参与并完成任务。(10分)
第六届豫剧艺术节优秀刷目展演活动将于1月15日在河南郑州开启。作为第六届豫刷艺术
节的重要组成部分，展演将持续至26日，陆续在河南郑州、开封、漯河等地献上连台大戏，精
彩不断。本次优秀刷目展演活动由河南省文化和旅游厅、河南中华豫剧文化促进会共同主亦，共
有河北、山西、江苏、河南等全国9个省、自治区的29个专业豫剧团参演，规模宏大，院团云
集，将带来25台大戏与广大观众见面。本次展演的优秀参演剧目题材多样，均由第五届豫剧艺
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术节创作的新刷目整理改编的，集中展示了豫刷工作者在新时代潜心创作、勇攀高峰的新作为。
既有彰显黄河精神的《大河安澜》《黄河绝唱》等，又有反映红色革命题材的《小推车》《沂蒙
山嫂》等刷目；既有反映现实题材的《母亲》《太行之子》等，又有演绎历史题材的《杜甫·大
河之子》《移桂英挂帅》《梨花归唐》等刷目，将全面展现豫刷在新时代的累累硕果。
(1)请为以上新闻拟写一个标题。(2分)
(2)请你总结此次展演活动的精彩之处。(4分)
(3)为了更好地宣传河南豫剧，请你写一段话向全国朋友推荐河南豫剧。(4分)
二、现代文阅读（共26分）
(一)阅读下文，完成5~8题（共16分）
温暖的依靠
①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在蹬水玩，裤腿上沾满斑
驳的泥，点。
②随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，
拾头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。
③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！”
④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，
他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋…
⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的
我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。
⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了苍爸的部队里。
⑦又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲提住我的手，紧紧地贴到胸前，眼
里满是疼与自责。
⑧我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，
不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边，
为我械好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。
⑨直到有一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲胃着大雨步行到市里，为我买
回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖上转了无数次的“爸爸”，终于
脱口而出。
⑩日后年龄浙长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参
军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竞让人心里溢满温暖。
①记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄
花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。
@我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，
开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再拾起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。
图父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎从
峭壁坠落，被一藏树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎
八年级语文第2页（共6页）新野县2024年秋期期终质量评估八年级试卷答案
一、（24分）
1.(1)dāng qián (2分) （2）裁 摩 (2分)
2.①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥②无可奈何花落去，似曾相识燕归来③仍怜故乡水，万里送行舟④日暮乡关何处是，烟波江上使人愁(8分)
3.C (2分)
4.（1）第六届豫剧艺术节优秀剧目展演活动1月15日开启(2分)（2）①展演活动持续时间长。②展演活动覆盖地域广。③有多个专业豫剧团进行表演。④展演剧目题材多样、质量高。(一点1分，共4分) （3）河南是戏曲之乡,豫剧古今兼纳、刚柔相济、豁达宽厚,并且在历史的长河中,形成了很多代代相传的优秀剧目。想看台上那包容着人生悲喜的角色,来河南跟我一起品味豫剧的韵味吧!(4分)
二、（26分）
5.①父亲从部队回来探亲,“我”拒绝喊他“爸爸” ②八岁时，父亲夜晚给我掖好被子，我假装睡着 ③父亲冒雨为“我”买来白球鞋,“我”终于喊了“爸爸”④父亲带“我”去山上采黄花菜,“我”不慎坠落,被他救起 ⑤父亲在物质匮乏的年代坚持为我买书，鼓励我阅读写作。(4分,每点1分)
6.(1)“可算”是“总算、终于”的意思,写出妈妈终于把爸爸盼回来了,表现了母亲对父亲的牵挂。(2分)
(2)通过动作描写和神态描写,生动地写出了“我”当时对父亲的陌生感和父亲对“我”的疼惜与自责(或“拽”“躲”一系列动词，生动地写出了“我”当时对父亲的陌生感,“握”“贴”等写出了父亲对“我”的疼惜与自责)。(2分)
7.结构上,点题(或:与文题相呼应),首尾呼应，总结全文;内容上,深化主旨,突出父亲是“我”温暖的依靠,表达“我”对父亲的感激之情。(4分)
8.①热爱国家。父亲是军人，常年驻守边防，承担着保家卫国的职责。②心思细腻,爱护子女,默默付出。父亲冒着大雨,为“我”买来白球鞋;“我”不慎坠落峭壁,被父亲救起,父亲用歌声驱散“我”内心的恐惧。③喜欢读书。父亲常边翻书边诵读,在物质匮乏的年代,仍坚持为“我”购买课外读物。④教子有方,善于对“我”进行鼓励与引导。“我”偶有文章见报,父亲总是给予热情的鼓励,并教导“我”“书有尊严,读书人有尊严”。(共4分,每点2分,写出2点即可得满分)
9.A (2分)
10.逻辑顺序。首先从零食行业年总产值高的现状说起，总说不健康的零食充斥着市场，且种类、名目繁多；然后具体举广受国内外人们喜爱的零食辣条的例子，说明不健康零食具有添加剂多、高油、高盐的特点。这种由不健康零食的整体现状的说明到辣条这一具体的不健康零食的特点的说明，是由一般到个别的逻辑顺序。（答出说明顺序1分，具体分析3分,共4分）
11.①选择水果和坚果等健康零食；②晚上9点以后应不吃或少吃零食；③尽量选择小包装产品；④尽量选择配料表里不含或少含糖盐成分的产品；⑤选择蛋白质较多的，脂肪、碳水化合物、钠含量较少的产品。（任意四点即可共4分）
三、（15分）
12.(1)③ (2)断绝(3)比得上(每空1分,共3分)
13.倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。(意思对即可,2分)
14.①水流湍急,“虽乘奔御风,不以疾也”。②地势险要 “重岩叠嶂,隐天蔽日”。③水量大,“夏水襄陵,沿溯阻绝”。 ④落差大,“悬泉瀑布,飞漱其间”。(任意答出两点,意思对即可。共3分)
15.不同:①甲文既有对山水的直接描写,也有“不见曦月”等侧面描写山水的特点;②乙文直接描写山“山势尤秀拔”“直插大江”,水“江面浩渺”“白浪如山”。相同情感:都表达了作者对大好河山的热爱之情。（共3分）
16.辽阔的长天连接着汹涌的波涛、弥漫的云雾,茫茫无际;浩瀚的星河似乎在转动,海上刮起了大风,无数船只在风浪中颠簸向前,犹如在风中飞舞。海天相接,千帆竞发,辽阔壮美。(意思对即可。2分)17.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”。表达了词人怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。（共2分）
四、（5分）
18.(1)乙文是法布尔的作品。他的语言兼具科学性与文学性，乙文中用到了拟人修辞手法,“萤火虫在啃食猎物之前,先对它施以麻醉,使之失去知觉”，将萤火虫人格化,把那些小生灵写得富有情感,形象可爱,令人喜爱。而甲文只有科学性,没有趣味性及文学性。（共5分）(2).示例一:我选择彭德怀。他童年时母亲故去,又没有得到祖母、父亲的疼爱,九岁就开始离开家庭闯荡社会,后来参加革命,领导了平江起义,参加了反“围剿”及长征,成为中华人民共和国开国元帅。示例二:我选择徐海东。他出身贫寒,在学校读书时被富家儿、地主、老师围打,当过数年窑工,后组织窑厂工人和农民建立湖北工农军,且屡建战功。（共5分）
五、（50分）
19.作文评分标准（50分）
项目标准 内容 表达 结构 卷面
一类文 （46—50分) 切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真挚 观点正确 文体规范 语言流畅 没有语病 结构严谨 条理清楚 分段恰当 卷面整洁
二类文 (40-45分) 符合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 观点正确 文体较规范 语言通顺 偶有语病 (三句以内) 结构合理 条理较清楚 分段较合理 卷面较整洁 偶有涂抹 (三处以内)
三类文 (30-39分) 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 观点基本正确 文体基本规范 语言较通顺 语病不多 (五句以内) 结构基本完整 条理较清楚 能够分段 卷面较整洁 涂抹较多 (五处以内)

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