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20蜘蛛开店 分层练习
人文素养：改变——只图简单行不通。
语文要素：了解课文内容，能借助思维导图讲“蜘蛛开店”的故事。
一、看拼音写词语
kāi diàn 　jué xīn　 gōng zuò　 wán chéng
wéi jīn　 mù wū 　zhōng yú xīng qī
二、用“√”给加点字选择正确读音
寂（jì　jí）寞　 长颈（jǐng　jǐn）鹿
袜（wà　wèi）子　 匆（cōng　chōng）忙
蹲（dūn　zūn）下　 终（zhōng　zōng）于
三、形近字组词
决（　　）　围（　　）　期（　　）　完（　　）
快（　　）　伟（　　）　旗（　　）　玩（　　）
能力提升层
四、查字典填空
1. “店”用音序查字法，先查音序（　），再查音节（　）；用部首查字法，先查（　）
部，再查（　）画。
2. “决”在字典中的解释有：①决定；②一定。在“决心”中选（　）。
五、选词填空
决定　决心　急忙　匆忙
1. 蜘蛛（　　）开一家围巾店。
2. 看到顾客是蜈蚣，蜘蛛（　　）逃回网上。
3. 我下定（　　）要改掉粗心的毛病。
六、根据课文连一连
蜘蛛的顾客　　　　　　　　　　　想买的东西
河马　　　　　　　　　　　　　　　袜子
蜈蚣　　　　　　　　　　　　　　　口罩
长颈鹿　　　　　　　　　　　　　　围巾
七、仿照例句写句子
例：蜘蛛织啊织，足足忙了一星期，才织完那条围巾。
1. 我写啊写，足足__________，才__________________。
2. 妈妈__________，足足__________，才________________。
八、课内阅读
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上——原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
1. 蜘蛛的袜子店招牌上写了什么？用“____”画出来。
2. 蜘蛛为什么吓得跑回网上？
________________________________________________
3. 你觉得蜘蛛最后能织完蜈蚣的袜子吗？为什么？
________________________________________________
九、课外阅读
小猴开店
小猴开了一家水果店。第一天，它进了满满一车桃子，可是只有猴子来买。第二天，它改卖香蕉，但顾客还是很少。小猴很苦恼，跑去问大象伯伯。大象伯伯说：“你要想想大家喜欢什么呀！”小猴恍然大悟，第三天，它进了苹果、橘子、西瓜……从此，森林里的小动物都爱来小猴的店里买东西了。
1. 小猴第一次卖的是________，第二次卖的是________。
2. 大象伯伯让小猴明白的道理是（　　）。
A. 要多进货　B. 要根据顾客喜好卖东西
3. 如果你是小猴，还会进哪些水果？写两种：________、________。
4. 你想对小猴说什么？写一句话：_____________________________
参考答案
一、开店、决心、工作、完成；围巾、木屋、终于、星期
二、jì√；jǐng√；wà√；cōng√；dūn√；zhōng√
三、决定、快乐；围巾、伟大；星期、旗帜；完成、玩耍
四、1. D；diàn；广；5；2. ①
五、1. 决定；2. 急忙；3. 决心
六、河马——口罩；蜈蚣——袜子；长颈鹿——围巾
七、1. 写了一上午；完成了作业；2. 织毛衣；织了一个月；织好了毛衣
八、1. 袜子编织店，每位顾客只需一元钱。
2. 因为顾客是蜈蚣，有四十二只脚，蜘蛛觉得织不完。
3. 不能，因为蜈蚣的脚太多了，蜘蛛会觉得很累。
九、1. 桃子；香蕉
2. B
3. 葡萄；草莓
4. 小猴，你真聪明，知道要根据顾客的喜好来进货。
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