3.4开放的花朵(教案+课件18张PPT+视频)

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3.4开放的花朵(教案+课件18张PPT+视频)

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(共18张PPT)
《开放的花朵》
大象版春季
三年级下册 第三单元 《植物的一生》
观察
观察这两朵花有什么不同?
有一朵花下面结了毛茸茸的小黄瓜,另一朵没有。
结了毛茸茸的小黄瓜
没有小黄瓜
观察黄瓜的花朵
观察
雄花
雌花
观察
解剖小黄瓜的花朵,比较不同
雌花的花蕊是分瓣的,有好几瓣。
雄花的花蕊是不分瓣的。
观察
哪种花能长出果实?

视频学习
黄瓜花的传粉—— 人工授粉
实验
完全花与不完全花
花萼
花瓣
雌蕊
雄蕊
实验
花的组成
解剖一朵油菜花
实验目的: 探究油菜花各个组成部分的外形特征以及数量。
实验材料与工具: 放大镜、镊子、剪刀、胶带、记录本
实验步骤 解剖顺序: (从外到内) 萼片一花瓣一雄蕊- -雌蕊
实验
1.用镊子小心地把最下面的萼片取下,依次粘贴在记录单中。
2.再用镊子小心地把花瓣取下,依次粘贴在记录单中。
3.用镊子小心地分离雌蕊周围的雄蕊并依次粘贴。
4.用镊子把雌蕊取下并粘贴。
5.仔细观察并填写记录表。
解剖一朵油菜花操作步骤
得出结论
像油菜花这样由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作完全花;
像黄瓜花这样缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。
视频学习
虫 媒 花
视频学习
风 媒 花
花的雄蕊会产生花粉,这些花粉传到雌蕊上,雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。
花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。
在这个过程中,风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。
花的作用
阅读
阅读
花的作用
受粉后子房可以发育成果实,胚珠发育成种子。
视频学习
桃子形成的过程

基本结构:
花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊。
分类方式
花的结构
花蕊
完全花
不完全花
单性花
双性花
花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。因此花具有帮助植物维持自身生存的功能。
阅读
让科学流行起来大象版 三年级下册 第三单元 《植物的一生》 教学设计
单元 《植物的一生》 课题 《开放的花朵》 课时 1
核心 概念 (六)生物体的稳态与调节
学习内容及要求 (六)生物体的稳态与调节 3~4年级6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存6.1中(2)描述植物的根、茎、叶、花、果实和种子具有帮助植物维持自身生存的相应功能。
教学目标 科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式) 探究实践(科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力) 态度责任(科学态度 社会责任)
科学观念 坚持观察、实验并记录植物的生长变化,探究植物的花的结构以及帮助植物维持自身生存的功能。 科学思维 学会搜集证据,能运用感官观察并描述对象的外部形态特征。 探究实践 列举动物帮助植物传粉等实例。 态度责任 乐于表达、 讲述自己的观点。
教学 重点 本课必须掌握的东西,如:科学原理需要掌握的,动手操作中需要掌握的等等。
观察、实验并记录植物的生长变化,探究植物的花的结构以及帮助植物维持自身生存的功能。
教学 难点 学生难以掌握的东西,如:难理解什么?难操作什么?
列举动物帮助植物传粉等实例。
教学 准备 教师:1.爱牛课件优化 教师:2.学生实验材料一套。
学生:学生活动手册。
教学过程
教学 环节 教学活动 设计思路 教学备注
上课 仪式 教师自我介绍: 同学们好! …… 上节课,我们了解了茎的作用,把根吸收的水分和营养输送到植物的叶等器官里。
一、聚焦问题:仔细观察开花的黄瓜苗,有什么发现?(预计5分钟) 提问:同学们,黄瓜苗开花了,这是我们长期辛勤劳动的结晶,仔细观察它们,大家有什么发现?(教师出示图片) 学生讨论
二、探索:哪种花能长出果实?植物的花的相同点和不同点?(预计25分钟) (1)观察 提问:这两朵黄瓜花都长得一样吗? 学生观察并讨论 提问:同学们,黄瓜的花是不太一样的。通过同学们的观察,大家发现了,花底下有个毛茸茸的小黄瓜的花,它是雌花,而没有小黄瓜的是雄花。那大家可以猜想一下,哪种花会结出果实呢?怎样验证我们的猜想呢? 学生讨论 布置任务:请同学们,解剖黄瓜的一朵雌花、一朵雄花,把解剖的花的部分有序摆放在白纸上,然后比较它们的不同。 学生分组实验,观察后分组汇报。 总结:黄瓜的雌花内有雌蕊,雄花内有雄蕊 (2)实验 提问:不同的植物,花的形态有很大的差别。雌花和雄花还有很大的差别,如黄瓜,雌花内有雌蕊,雄花内有雄蕊。更多的花朵内则是雌蕊和雄蕊的统一体。让我们解剖更多植物的花朵,比较它们雌花和雄花的不同。 学生分组解剖油菜花、桃花的花朵,并与黄瓜花比较相同点和不同点。 学生观察后汇报 总结:完全花和不完全花的区别。参考图片指认,雌蕊底部膨大的部分是子房,里面的胚珠受精长成能够发育成新生命的种子。
三、研讨和交流(预设5分钟) 阅读:科学书第33页了解花的作用。花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。所以花具有帮助植物维持自身生存的功能。
四、练一练 一填空 1.花是一些植物的重要( )器官,担负着( )的重任。 2.像油菜花这样,由( ),( ),雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作( );像黄瓜这样,缺少其中的一部分或几部分的花叫作( )。 二判断 1. 桃花属于完全花。 ( ) 2. 黄瓜的雄花能够结出果实 ( ) 3.雄花有雄蕊无雌蕊,雌花则雌蕊和雄蕊都有。 ( ) 参考答案: 一1生殖 繁殖后代 2花萼 花瓣 3完全花 不完全花 二√××
五、整理 老师指导学生进行材料的整理。 培养学生使用材料的好习惯。
六、板书设计

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