资源简介

(共13张PPT)
《植物种植展示会》
大象版春季
三年级下册 第三单元 《植物的一生》
计划组织
植物种植展示会计划 展示会目的 展示植物种植成果
展示会时间 XXXX年X月X日
展示会地点 班级或者小组内
展示会形式 植物生长观察记录表，视频，图片，科学小报等等
计划组织
表达交流
植物种植展示会
表达交流
植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
表达交流
植物种植展示会
表达交流
植物种植展示会
表达交流
植物种植展示会
大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。
视频学习
嫁 接
视频学习
扦 插
视频学习
长 寿 花 扦 插
表达交流
植物种植展示会
大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
让科学流行起来
计划组织
讨论
我们可以用
下，我们小
展板来展示黄瓜
这次种植植
组怎样来展
各个生长阶段的
照片。
再配上文字
物让我们学到了
示？
也可以制作成科
很多，我们开个
学小报…
展示会吧！
a
盆栽番茄经验
番茄是如何生长、开花，直到结果的呢？
我们亲自种植并观察了番茄生长的全过程。
这是我
将种子埋在土里，7天后，种子发芽了。又
们小组的种
植报告，请
过了5天，茎上长出细毛，小芽长出4片叶。2
多指教！
个月零3天，植株开出了美丽的黄花。很快，番
茄结果了。
他们小组
的种植经历跟
我们的差不多，
是不是所有的
植物都会经历
这样的过程？
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:
·:
用茎扦插长寿花
1.剪取几段长寿花的茎叶部分。
2.在花盆的土壤里插几个小洞，
把茎扦插进去，定期浇水。
3.几周后，长寿花长得真茂盛！
多肉植物落叶生根摄影展
多肉植物落叶生根的
照片既壮观又美丽！看看
我们组的摄影展吧！
可■量部形
原来植物
长寿花茎经历
了生根、长新叶、开
不一定用种子
来繁殖！
花的过程。
我知道用
柳树枝…
心X科本股
嫁接
X科态股
扦插
扦插枝条的选择：
必须带芽、有节、嫩枝
第一步：准备长寿花叶子，我的叶子还被削过，问题不大
我们发现，
叶
大多数植物都
花
具有…
果实
茎
根大象版 三年级下册 第三单元 《植物的一生》 教学设计
单元 《植物的一生》 课题 《植物种植展示会》 课时 1
核心 概念 （五）生命系统的构成层次
学习内容及要求 （五）生命系统的构成层次 3～4年级5.4生物体具有一定的结构层次5.4中(5)描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子构成。
教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任）
科学观念 大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代,大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 科学思维 能进行初步的科学分析。 探究实践 通过探究知道植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。 态度责任 通过和同学相互交流，学习一些栽培植物的经验。
教学 重点 本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。
收集资料，探究大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
教学 难点 学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？
通过和同学相互交流，学习一些栽培植物的经验。
教学 准备 教师：1.爱牛课件优化 教师：2.学生实验材料一套。
学生：学生活动手册。
教学过程
教学 环节 教学活动 设计思路 教学备注
上课 仪式 教师自我介绍： 同学们好！ …… 通过上节课的学习，我们知道了黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗，再到开花，结出果实和种子的过程。这节课我们开一个《植物种植展示会》一起来交流下吧！
一、聚焦问题：小组怎样展示？（预计5分钟） （1）计划组织 提问：同学们，这次种植植物让我们学到了很多，我们开个展示会吧！大家准备怎样来展示？ 生讨论并汇报 学生根据计划准备植物种植交流会。
探索:植物种植展示会（预计25分钟） 表达交流:植物种植的科学展示会 师：请同学们在小组内展示自己收集到的资料，小组长把组员搜集到的资料汇总后，向全班交流展示。 小组轮流汇报交流。 教师加以补充： （1）盆栽番茄经验 总结：植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。 （2）用茎扦插长寿花 （3）多肉植物落叶生根摄影展 总结：大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。
三、研讨和交流（预设5分钟） 得出结论：大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
四、练一练 一、判断 1.多肉植物可以落叶生根。( ) 2.月季只能通过种子来繁殖后代。( ) 3.用茎扦插成活的长寿花一生会经历生根、长新叶、开花的过程。( ) 4.可以运用多种感官和不同方法验证土壤中含有的成分。（ ） 5.探究问题时,我们可以先猜想假设然后通过实验来验证我们的假设。( ) 二填空 1.大部分绿色开花植物都有______、 ______、 ______、 ______、 ______和______六大器官。 参考答案： 一√×√√√ 二根、茎、叶、花、果实、种子
五、整理 老师指导学生进行材料的整理。 培养学生使用材料的好习惯。
六、板书设计

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