2025年春部编版七下 第三单元课外古诗词诵读 课件(共28张ppt)

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2025年春部编版七下 第三单元课外古诗词诵读 课件(共28张ppt)

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(共28张PPT)
课外古诗词诵读
诗词课题总览
竹里馆(王维)
春夜洛城闻笛(李白)
逢入京使(岑参)
晚春(韩愈)
竹里馆
王 维
作者简介
王维(约701—761),字摩诘,太原祁县(今属山西)人,唐代诗人、画家,有“诗佛”之称。“味摩诘之诗,诗中有画”,是苏轼赞王维之语。官至尚书右丞,故世称王右丞。代表作品有《鸟鸣涧》《送元二使安西》《观猎》等。
诗句解读
竹里馆
王 维
独 坐 幽 篁 里,
弹 琴 复 长 啸。
深 林 人 不 知,
明 月 来 相 照。
幽深的竹林。篁,竹林。
照射我,意思是明月来陪伴我。
这里指“幽篁”。
【诗意】
独自一人坐在幽深的竹林里,一边弹琴,一边发出长长的啸声。在幽深的竹林里,无人相伴,唯有明月似解人意,来陪伴我。
主旨归纳
这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的生活情趣。
诗词鉴赏
这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗,表现了一种清静安详的境界。前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹琴,一边发出长长的啸声。后两句说自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独,因为那一轮皎洁的月亮陪伴着自己。这里使用了拟人的修辞手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己,显示出诗人新颖而独特的想象力。全诗格调幽静闲远,诗人的心境与自然的景致融为一体,表现出诗人宁静、淡泊的心境。
春夜洛城闻笛
李 白
作者简介
李白(701—762),字太白,号青莲居士,绵州昌隆(今四川江油)人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫合称“李杜”。其作品风格豪迈奔放,清新飘逸。代表作品有《望庐山瀑布》《春夜洛城闻笛》《将进酒》《蜀道难》等。
诗句解读
春夜洛城闻笛
李 白
谁 家 玉 笛 暗 飞 声,
散 入 春 风 满 洛 城。
此 夜 曲 中 闻 折 柳,
何 人 不 起 故 园 情。
故乡,家乡。
笛子的美称。
指《折杨柳》,汉代乐府曲名,
内容多叙离别之情。
【诗意】
不知从哪儿传来了悠扬的笛声,(它)随着春风,传遍了洛阳全城。就在今夜,听到哀伤的《折扬柳》,有谁能不萌发思乡之情呢?
主旨归纳
这首诗通过对客居洛阳城时夜间闻笛声的细腻描写,抒发了诗人无限的思乡之情。
诗词鉴赏
这首诗全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。起句从笛声落笔,深夜时分,忽然不知从何处传来悠扬的笛声,触动诗人的羁旅情怀。“暗”字,写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹;“飞”字使无形的声音形象化。次句着意渲染笛声,“散入春风满洛城”是艺术的夸张,优美的笛声飞遍了洛阳城,仿佛全城的人都听到了。
后两句写诗人的情怀,却从他人反说。强调“此夜”,是针对所有客居洛阳城的人而言,为结句蓄势。“折柳”二字一语双关,既指曲名《折扬柳》,也暗指诗人的客愁乡思,为全诗点睛之笔。“何人不起故园情”一句运用反问句式,加强思乡的感情,有一唱三叹的美学效果。
逢入京使
岑 参
作者简介
岑参(约715—770),江陵(今湖北荆州)人,唐代边塞诗人,与高适并称“高岑”。诗歌题材多样,想象丰富,尤以边塞诗见长。代表作品有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》等。
诗句解读
逢入京使
岑 参
故 园 东 望 路 漫 漫,
双 袖 龙 钟 泪 不 干。
马 上 相 逢 无 纸 笔,
凭 君 传 语 报 平 安。
回京城长安的使者。
沾湿的样子。
路途遥远的样子。
请求,烦劳。
捎口信。
【诗意】
向东远望故乡长安,只觉路途遥远,(思念远方的亲人)两袖已经沾湿,泪痕仍然没干。骑着马与回京办事的驿使相遇,没带纸笔,劳烦您替我给家人捎个口信,就说我一切安好。
主旨归纳
这首诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托其捎口信给家人报平安的场景,表达了诗人对亲人的思念和对故乡的眷恋。
诗词鉴赏
首句写眼前的实景。长路漫漫,尘烟蔽天。“望”字表达了诗人对故乡亲人的思念及难舍之情。第二句带有夸张的意味,“龙钟”“泪不干”形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。诗的后两句正面写与回京使者相逢的场景:走马相逢,没有纸笔,顾不上写信了,就劳烦您给我捎个口信回家报平安吧。这两句完全是行者匆匆的口吻。全诗抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
晚 春
韩 愈
作者简介
韩愈(768—824),字退之,河阳(今河南孟州)人,世称“韩昌黎”,唐代文学家、思想家、教育家,唐宋八大家之一。代表作品有诗歌《早春呈水部张十八员外》,散文《师说》《马说》等。
诗句解读
晚 春
韩 愈
草 树 知 春 不 久 归,
百 般 红 紫 斗 芳 菲。
杨 花 榆 荚 无 才 思,
惟 解 漫 天 作 雪 飞。
指柳絮。
才气、才情。
懂得,知道。
指榆钱,榆树的果实。
【诗意】
花草树木知道春天即将归去,纷纷争妍斗艳。杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”,如同人之“无才思”,只知道纷纷飘落,如雪花般尽情飞舞。
主旨归纳
诗人通过描写“草木”有“知”、惜春争艳的场景,表达了自己对大好春光的珍惜之情,同时寄寓着一定的哲思,即人们应该乘时而进,抓紧时间去创造有价值的东西。
诗词鉴赏
这是一首描绘暮春景色的诗。诗人不写百花稀落、春将归去,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景,就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱,如雪花般随风飞舞,加入了留春的行列。
面对晚春景象,诗人体物入微,一反常见的惜春伤感之情,变被动感受为主动参与,情绪乐观向上,很有新意。感受为主动参与,情绪乐观向上,很有新意。“草木”本属无情物,诗人在这里运用拟人的修辞手法,偏说它们有“知”,或“斗”或“解”,而且“才思”还有高下有无之分,想象奇特,富有意趣。

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