河南省周口市郸城县丁村乡等校2024-2025学年八年级上学期1月期末生物学试卷(pdf版,含答案)

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河南省周口市郸城县丁村乡等校2024-2025学年八年级上学期1月期末生物学试卷(pdf版,含答案)

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2024--2025 学年度上期期末考试试卷
八年级生物
注意事项:
1、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答
题卡上。答在试卷上的答案无效。
(考试时间: 50 分钟, 试卷满分: 50 分)
一、选择题 (本大题共 20 小题,每小题 1分,共 20 分)
1.下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是 ( )
A.软体动物用足运动,大多具有贝壳
B.环节动物身体分节,比线虫动物运动更灵活
C.比较节肢动物和环节动物的结构特点,推测前者可能由后者进化而来
D.腔肠动物身体呈辐射对称,可从各个方向捕获猎物、进行防御,因而比扁形动物更高

2.海龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活。下列关于海龟的说法,不正确的是( )
A.身体覆盖角质的甲
B.用肺呼吸
C.属于爬行动物
D.生殖发育离不开水
3.如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.家鸽在 b处进行气体交换,呼吸方式为双重呼吸
B.家鸽的骨有的愈合,有的中空,有利于减轻体重
C.家鸽有喙无齿,食物在 4 砂囊内被磨碎和初步消化
D.家鸽的 8 极短,有利于快速排便,减轻体重
4.根据所学知识点,判断下列说法中正确的是 ()
A.鸟的呼吸系统发达,用肺和气囊进行气体交换
B.蟒蛇体表覆盖角质的鳞片,既可减少体内水分蒸发,又利于保持体温恒定
C.蝗虫的气门,鱼的鳃,青蛙的皮肤都分布着丰富的毛细血管可进行气体交换
D.蛔虫的角质层可防止被寄主消化道的消化液分解,适于寄生生活
5.家兔是一种生活在地面的植食性动物,下列有关说法正确的是 ( )
A.家兔的心脏四腔,血液循环和输送氧气的能力较弱
B.体腔内有膈,是哺乳动物特有的结构
C.盲肠粗大,是消化吸收营养物质的主要场所
D.小肠很短,与消化植物性食物相适应
6.下列叙述中不能体现生物体结构与功能相适应的是( )
A.青蛙的皮肤裸露且湿润,有利于毛细血管内的血液与外界进行气体交换
B.蛔虫生殖器官发达,消化管结构简单,体表有角质层,这与其营寄生生活相适应
C.人的小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,有利于食物的消化
D.蝗虫体表的外骨骼能保护内部结构和防止体内水分蒸发,这与其陆地生活相适应
7.下列关于动物特征的叙述,正确的是 ( )
A.水螅体表有刺细胞,有口有肛门
B.蛔虫体表有角质层,消化器官发达
C.青蛙体表湿润,只用皮肤呼吸
D.家兔体表被毛,胎生哺乳
8.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是 ( )
①体表有角质的鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③生殖和发育离开了水;④卵生,卵外有
坚韧的卵壳;⑤皮肤裸露。
A.①②③④ B.①②
C.①②③ D.④⑤
9.如果膝关节已严重磨损,往往需要置换人工关节(如图)。其中的 a 相当于人体关节中
的 ( )
A.关节头
B.关节腔
C.关节窝
D.关节囊
10.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。”这句诗描述了宋代诗人叶绍翁游园看花叩门
时的情景。诗人叩门时,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是 ( )
A.收缩→舒张,舒张→收缩
B.舒张→收缩,收缩→舒张
C.收缩→舒张,收缩→舒张
D.舒张→收缩,舒张→收缩
11.2024 年 4 月,北京人形机器人创新中心发布名为“天工”的机器人(图甲),图乙是机器
人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述,错误的是( )
A.①②模拟骨,③④模拟肌肉
B.②在④牵动下绕⑤活动
C.③④都处于舒张状态
D.机器人的运动由模拟“神经系统”控制
12.下列动物的行为中属于先天性行为的是( )
①蜘蛛结网;②蚯蚓走迷宫;③孔雀开屏;
④菜青虫总是取食十字花科植物;⑤黑猩猩钓取白蚁;⑥大山雀偷喝牛奶。
A.①②⑤ B.①③④
C.②③⑥ D.④⑤⑥
13.某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是( )
A.这是一种学习行为
B.这与猩猩的遗传物质无关
C.猩猩大脑比较发达
D.这有利于适应环境的变化
14.黄鼬俗称“黄鼠狼”,遇到危险会本能地排出臭气来麻痹敌人。它常捕食的鼠类闻到
往往选择逃离,下列关于“排出臭气”这一行为的说法,正确的是 ( )
A.是学习行为 B.可以诱杀鼠类
C.只对黄鼬有利 D.有利于躲避敌害
15.动物的行为使动物能够更好地适应环境,有利于动物的生存。下列有关动物行为的叙
述错误的是 (C)
A.先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的
B.动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂
C.动物的行为一旦形成,不会随环境的变化而改变
D.在社会行为中,信息交流使动物个体间产生相互联系
16.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满
生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是 ( )
A.在维持生态平衡中起重要作用
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考典 生物
B.促进生态系统物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子
D.作为分解者参与物质循环
17.下列关于动物行为的分析,正确的是 ( )
A.大量蝗虫成群结队地啃食农作物,说明在其群体内部有明确的分工,具有社会行为
B.蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为
C. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为,但低等动物的学习能力较差
D.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
18.下列关于生物在生物圈中的作用,说法错误的是 ()
A.根瘤菌能将空气中的氮气转化为氮肥,起到固氮作用
B.动物采食野果,可以帮助植物传播种子
C.绿色植物制造的有机物为生物圈中的其他生物提供了食物和能量
D.蚯蚓以枯枝落叶为食,不能促进生物圈的物质循环
19.我们的肠道中生活着多种多样的细菌,其中大肠杆菌对人体不仅无害,还能制造维生
素,有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是( )
A.寄生 原核生物 B.寄生 真核生物
C.共生 原核生物 D.共生 真核生物
20.用葡萄糖和乳糖做培养基培养大肠杆菌,大肠杆菌的生长曲线(a~e 表示生长时期)以及培养液
中葡萄糖和乳糖的含量变化如图所示。下列分析正确的是 ( )
A.大肠杆菌大量繁殖的阶段是 b、c、d阶段
B.大肠杆菌在培育过程中先后分解葡萄糖和乳糖
C.在 e 阶段,大肠杆菌停止繁殖,形成芽孢
D.抑制大肠杆菌数量增加的主要因素是生存空间
二、非选择题(本大题共 5小题,每空 1分,共 30 分)
21.生物兴趣小 出口组选用经饥饿处理的 2 月龄小鼠,在如图所示迷宫中开展“小鼠走迷
宫获取食物”的实验,探究训练次数对小鼠找到食物所需时间的影响。实验结果如下表:
第一 第二 第三 第四 第五
次数
次 次 次 次 次
106
时间 80 秒 60 秒 40 秒 30 秒

(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物,属于 行为。
(2)随着训练次数增加,小鼠走迷宫找到食物所用时间越来越 (填“长”或“短”)。
(3)据统计,蚯蚓走迷宫获取食物要经历 200 多次尝试,所需时间更长。通过对蚯蚓与小
鼠的学习能力进行比较可以看出,动物越高等,学习能力越 (填“强”或
“弱”)。
22.(7 分)脊椎动物的形态结构彼此悬殊,生活方式千差万别。请分析回答:
(1)火蝾螈生活在森林潮湿的地方,它的皮肤里有一种腺体能不断分泌黏液,使皮肤保持
湿润,这一特点和 与皮肤能进行气体交换的功能相适应。
(2)会飞的鸟体重普遍较轻,这是因为它体内的脂肪很少,而且有发达的 。这种
结构还具有辅助呼吸的作用,使鸟在吸气和呼气时都能向 输送氧气,这种呼
吸方式为牵动两翼完成飞行动作的 提供了所需的氧。
(3)绝大多数哺乳动物的生殖方式为 ,这种生殖方式对后代的生长发育具有完善
的保护作用。胎儿在母体内发育的场所、胎儿与母体之间进行物质交换的器官分别是
23. (9 分)泡菜历史悠久,风味独特,因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项
目式学习。
(1)任务一:泡菜制作
①腌制时,发挥作用的微生物主要是 (填“乳酸菌”或“酵母菌”),将白萝卜
装入后要拧紧瓶盖,说明该微生物的发酵需要 (填“无氧”或“有氧”)条件。
②制作时,防止杂菌污染的操作有 (多选)。
a.开水冲洗发酵瓶
b.将调味料汁煮沸
c.加入一定量食盐
(2)任务二:安全检测
资料卡
在发酵过程中,会产生一种叫做亚硝酸盐的物质,浓度过高会影响身体健康,因此国
家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超过 20 mg/ kg。
据图乙可知,随着发酵天数增加,不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈
的趋势,且盐浓度越高,达到最高值的时间越 (填“早”或“晚”)。 发酵一周
后,盐浓度为 的泡菜最先达到安全食用标准。
(3)任务三:品质评价
感官评价(各项满分均为 1
盐浓度 0分)
脆度 风味 色泽
4% 9.3 9.5 8.9
6% 9.3 9.3 9.0
8% 9.2 9.0 9.4
发酵结束后,同学们对泡菜进行了品鉴,你认为最佳的发酵盐浓度及理由是
依据是 (合理即可)(至少写出一条)。
24.(9 分)阅读下列资料,分析并回答问题。
资料一 2020 年 7 月世界自然保护联盟发布的
《濒危物种红色名录》,显示,有超过 32 000
个物种正面临灭绝的威胁。其中包括 41%的两
栖类、34%的针叶树、33%的造礁珊瑚、26%的哺乳动物和 14%的鸟类。
资料二 图中所示动物是“微笑天使”长江江豚,被列为国家一级保护动物。 近两
年,由于对长江流域生物多样性采取多种保护措施,长江江豚出现频率显著增加,部分
水域单个聚集群体达到 60 多头。 关于长江江豚在分类上的位置,某同学是这样记录
的:长江江豚隶属于①鲸目②鼠海豚科③哺乳纲④脊椎动物亚门⑤脊索动物门⑥动物界
⑦长江江豚⑧江豚属。
(1)资料一说明生物多样性中的 多样性面临威胁。为了保护生物多样性,可
以采取的最为有效的措施是 。
(2)将资料二中某同学对长江江豚的分类位置进行科学排序,按照从大到小的分类等级,
正确的排列顺序是 (填序号),其中生物共同特征最少的分类等级是

(3)分析资料二图中所示的长江江豚外形,结合所学知识推测它们适于水中生活的形态
特点有 , (至少答一点)。八年级生物答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
题号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
答案 D D A D B C D A A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B D C D C D C B
二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21.(1) 学习 (2)短 (3) 强
22.(1) 皮肤里面密布毛细血管 (2) 气囊 肺 胸肌
(3)胎生 子宫、胎盘
23.(1) 乳酸菌 无氧abc
(2) 先上升后下降 晚 8%
(3) 制作泡菜时最佳的发酵盐浓度为4%,使用4%盐浓度制作的泡菜,风味最佳,且感官评价平均分最高
24. (1) 生物种类
(2) 建立自然保护区 (3) ⑥⑤④③①②⑧⑦ 界(4)流线型身体,减小阻力(或前肢特化为鳍)

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