资源简介

七年级期末阶段检测
道德与法治试题
注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题部分，满分为 50 分；非选择题部分，满
分为 50 分。考试时间为 60 分钟。
2.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、
准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
3.选择题部分，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应的位置，超出答题区域作答无效。
选择题部分 共 50 分
选择题部分共20小题，每小题 2.5 分，共 50 分。在每题列出的四个选项中，只有一个是
最符合题目要求的。
1.2024 年 9 月 1 日，升入七年级的我们正式开始了初中生活。初中阶段的生活
①比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②使我们初步形成世界观、人生观
③决定了未来人生发展的目标和方向 ④对我们的人生具有独特的价值
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.“以人为镜,可以明得失。”对待他人的评价我们应该
①用心聆听,理性应对 ②不接受他人评价 ③客观冷静地对待 ④既不盲从也不轻视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。同学们的讨论告诉我们
甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
①学会欣赏自己的优点和努力 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点
③要接纳自己的优点和不完美 ④监督自己，不断改正自己的缺点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.“只要坚持，梦想总是可以实现的。”下列名言警句中蕴含的道理与此一致的是
A．择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语 述而篇》
B．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《劝学》
C．尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——《卜居》
D．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子 兵略训》
七年级道德与法治试题 第 1 页 共 10 页
5.“腹有诗书气自华。”在每年的 4 月 23 日“世界读书日”来临之际，各单位、各学校
积极组织读书学习活动。这是因为学习
①是我们成就梦想的重要路径 ②可以提升我们的思想品德和精神境界
③让我们拥有实现梦想的持续力量 ③能获得知识一定可以让我们取得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.读漫画《原来是外卖》(如图)，可以看出这一家庭
A．他们学习氛围非常的浓厚
B．对长辈能照顾得无微不至
C．比较注重健康的生活方式
D．没有尽到孝亲敬长的职责
7.欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。
妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本，自必丰亨（古同烹），忠厚传家，乃能长久（《钱氏家训》）。
树立家风是因为
①在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风
②家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯
③优良的家风会融入家庭成员的血脉中，代代传承，不会改变
④优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
8.“孜孜传教不曾休,几度年华任水流。三尺讲台吟岁月,一支粉笔写春秋。”面对老师的默
默付出,我们应该
①积极与老师建立良好的师生关系 ②以老师为榜样将来必须要成为教师
③学会尊重、感恩并体谅老师的辛苦 ④在相互促进的师生交往中不拘小节
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
9.马克思与恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，恩格斯从经济上支持马克思的研究，当恩格
斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他一起写作。从他们的友谊中可以看出
①友谊需要讲原则不能一味的只付出而不求回报
②竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
③他们在友谊中得到理解和支持、关心和肯定
④志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
七年级道德与法治试题 第 2 页 共 10 页
10.集体的联结度通常与成员间相互关联的程度、成员间相互交流的频率、成员对共同目标
的共识程度、成员间的默契程度等因素密切相关。下列有助于提高班集体联结度的做法有
①班级里有几个同学特立独行，班级活动从不参加
②班级里的同学都努力学习，互帮互助，共同进步
③参加学校组织的集体活动时，同学们配合默契
④班级里的所有事情都由班主任来负责和决定
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11.某小组开展“做中学”活动，创作了一期主题与“生命”有关的电子报。学生小安提供
了两则名言：
★人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
★盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
这两则名言适合放在以下哪个栏目
A．栏目一：生命来之不易 B．栏目二：生命是不可逆的
C．栏目三：生命是独特的 D．栏目四：生命是有限的
12.2024 年 5 月 1日凌晨，广东梅大高速公路上，黄建度不顾个人安危毅然下跪，逼停前方
不知情况的来车，避免继续冲入塌方深坑，没有让悲剧变得更糟。黄建度这一跪启示我们
①生命至上，生命价值高于一切 ②敬畏生命，不漠视他人的生命
③守护生命，学会自救自护方法 ④漠视自我，在平凡中创造伟大
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
13.初一某班学生以“珍爱我们的生命”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见，以下
同学的认识与班会主题相一致的是
A．小明：生命是宝贵的，我们要在短暂的生命里尽情享受无限自由
B．小杰：生命是崇高和神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀
C．小华：生命是短暂的，金钱、权势比生命的价值还重要
D．小芳：生命是可逆的，我们要珍惜生命、热爱生命
14.生命是宝贵的，只有守护生命，我们才能感受到四季冷暖，体验生活百态。守护生命，
从关爱身体健康做起。下列做法有利于我们身体健康的有
①有规律的作息和充足的睡眠 ②良好的饮食习惯和卫生习惯
③传染病多发季，戴口罩，勤洗手 ④为了多睡一会觉不吃早餐
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
七年级道德与法治试题 第 3 页 共 10 页
15.2024 年 9 月 1日是我国第 18 个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三
减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。确定该主题日是因为
①身体健康关系个人的成长和发展 ②守护生命健康需要滋养我们的心灵
③爱护身体是对生命负责任的态度 ④爱护身体需要牢固树立安全的意识
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
16.消防安全不容忽视，一些家庭消防安全知识一定要牢记于心，出现危险情况应正确自救
和施救。以下危险情况应对正确的是
A.电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话
B.煤气泄漏→不要触动任何电器开关→在现场打电话报警
C.油锅起火→关闭燃气阀门→用锅盖盖在起火的油锅上
D.电线起火→向起火的电线泼水→拔下电源
17.某学校经常组织学生活动，如参观博物馆、诵读经典、体验茉莉花茶制作工艺等，引导
学生继承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神。这是因为
①我们的精神生命流淌着中华民族文化的血脉
②守护精神家园，需在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神
③我们的精神生命离不开中华优秀传统文化的滋养
④我们的精神发育能够脱离物质生活条件而存在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人
生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前沿和命运，在学习和实践中
走向未来。对此，下列排序正确的是
①成功的人生总结 ②有效的决策行动 ③确立人生目标 ④认识自我和外部世界
A．①—②—③—④ B．③—④—②—① C．②—①—③—④ D．④—③—②—①
19.七年级学生小丽对期中考试进行总结时写道：“这次期中考试我进入了班级前十名，有
进步。下次期末考试，我争取进班级前五名。加油!”对此，下列认识你不赞同的是
A．小丽身上体现的是积极的人生态度 B．这种态度会增强小丽的自信心
C．这种态度会促使小丽不断取得进步 D．这种态度会让小丽战胜所有困难
20.世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。习近平总书记多次强调，“劳动创造幸福，实
干成就伟业”“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造”。这告诉我们要
①通过劳动成就事业，实现自己的人生价值 ②享受美好生活提倡不劳而获
③懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大的道理 ④初中生年龄小长大后再劳动
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
七年级道德与法治试题 第 4 页 共 10 页
非选择题部分 共 50 分
【学习成就梦想 体悟成长滋味】
新学期七年级开设了“心事诊所”，帮助同学们开解学习和生活中遇到的难题，
以下是心事诊所接到的三个“挂号单”：
挂号单一：张荟小学一直就比较散漫，做事没有计划，虽然现在初一了，但她依
然觉得没必要进行规划，关键是她也不知道如何做。
挂号单二：刘明认为学习就是在学校，搞不懂学校为什么要搞这么多社会实践，
简直就是在浪费自己的学习时间。
挂号单三：李珊觉得梦想是遥不可及的，即使努力学习也很难实现梦想。
21. 请你任选一个挂号单的内容，对其症状进行判断并给出有效建议。（8 分）
七年级某班开展“成长之路不孤单”故事分享会，请你一起参加。
“成长之路不孤单”故事分享会 微点评
【家庭 伴成长】 ①“家”对小海来说意味
“进入初中后，学习内容增多，压力也变大了，好在回到家里，着什么？
爸爸已经准备好可口的饭菜，妈妈也关心地询问学校发生的事
情。有家，真好!“”——小海
【恩师 助成长】 ②结合嘉嘉对不同老师
“语文老师温言细语，常常有独到的见解，我信服她；英语老 的看法，你认为该如何珍
师幽默风趣，我喜欢他；唯有班主任数学老师上课严肃，常常 惜师生情谊？
因为我做题粗心而批评我，我害怕他。”——嘉嘉
【集体 共成长】 ③请结合相关知识，谈谈
“我和班里的同学在学习上总是你追我赶，互相比拼，但有人 凡凡是怎样为建设美好
生病的时候我也会给他带笔记，帮助辅导功课。”——凡凡 集体做贡献的？
22.请你结合所学知识对上述故事进行微点评。（6 分）
①
②
③
七年级道德与法治试题 第 5 页 共 10 页
【参与生命教育 守护身心健康】
学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。
【论坛一：敬畏生命】2024年 11月 9日是第 33个全国消防日，11月为全国消防宣传月。
记者 9 日从应急管理部获悉，国务院安委会办公室、应急管理部、国家消防救援局 8 日
在京举行 2024年全国消防宣传月活动启动仪式。今年活动主题为“全民消防、生命至上”。
每个人的生命都是宝贵的。敬畏生命，需要避免鲁莽行事和不负责任的决策；也需要用
超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值。
23.运用所学知识，结合新闻内容谈谈你对“敬畏生命”的理解？（8 分）
【论坛二：守护生命】同学们发现了校园内的一些安全隐患，值得大家关注。
隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵。
隐患二：在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。
隐患三：化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。
注：白磷与空气中的氧气接触会自燃。
24.请你任选其一，对他们的行为进行劝导。（6分）
【端正人生态度 实现人生价值】
在学习“正确对待顺境和逆境”的课堂上，老师给学生们展示了一幅如图漫画。
25.运用所学知识，谈谈你对这幅漫画的理解。（8分）
七年级道德与法治试题 第 6 页 共 10 页
2024年 9月 29日上午，山东港口青岛港青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部
固机高级经理许振超荣膺“人民工匠”国家荣誉称号，激励产业工人胸怀强国之志、锤炼强
国之技、勇建强国之功。“做一名好工人，为国家作贡献。”是许振超立下的少年志向。他
坦言“咱当不了科学家，但可以做个能工巧匠，同样无愧于时代。”在实现目标的过程中不
管遇到多大的困难，他都能发扬迎难而上、永不退缩的精神。1974年，24岁的许振超进入
青岛港，如愿成了一名工人，许振超认为“劳动很苦、很累，很多时候很枯燥，但劳动的成
果非常美。”许振超始终把自己的工作岗位放到全公司、全集团乃至国家大局中去定位，努
力实现自己人生价值。许振超做到了干一行、爱一行、精一行，从一名普通码头工人成长为
“人民工匠”，成为“学习型、知识型、创新型”当代产业工人的杰出代表。许振超表示，
为国家富强、人民幸福而努力奋斗是我们几代中国工人的信念和使命。
26.目标引领方向，劳动创造价值。请结合材料并运用所学知识进行分析。（8分）
27.劳动最光荣。结合所学，请为新时代广大劳动者写一段赞美词。（6 分）
（不少于 80 字，不要出现个人相关信息）
80
七上道德与法治阶段检测参考答案 2024.12
选择题：
1-5 CCBBA 6-10 DCADB 11-15BABCD
16-20 CADDB
非选择题
21.（8 分）
七年级道德与法治试题 第 7 页 共 10 页
挂号单一：张荟的想法是错误的。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无
序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制定
行动方案。
③持之以恒，将努力落实在每天具体行动中。
挂号单二：刘明的想法是错误的。
①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学
习。
③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④生活中的点点滴滴都是学习。
挂号单三：李珊的想法是错误的。
①梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。 ②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主
动地学习；
③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
④积极参加社会实践活动。 ⑤帮助他人、服务社会，为实现中国梦贡献力量。
（任选一挂号单判断 2 分，建议每点 2 分，答出任意 3 点即可得 6 分，一共 8 分）
22.（6 分）
①家是生命的居所，是心灵的港湾； 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。（任意一点即可得 2 分）
②我们应主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；
尊重并适应不同风格的老师。（任意一点即可得 2分）
③建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于
合作、共同进步；建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。（任意一点即可得 2 分）
（答案中的序号需要与题目中的序号一一对应，每条得 2 分，任意三条即可得 6 分。）
23.（8 分） ①生命是脆弱与艰难的；生命是坚强、崇高和神圣的。我们对生命要有一
种敬畏之情。
②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，生命价值
高于
一切。 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
④敬畏生命，就要关爱他人的生命。
⑤敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。（每点 2 分，答出任意四点即可得 8 分）
24.（6 分）
例：我选择隐患一。同学，你好！快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件，威胁
自己和
他人生命安全。上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂
得
互相礼让。
七年级道德与法治试题 第 8 页 共 10 页
例：我选择隐患二。同学，你好！将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷与空气中的氧气接
触会自
燃，可能会引发火灾等安全隐患。正确的做法是将白磷保存在水中，以备下次再使用，这样
也
能实现对资源的充分利用。
（本题属于开放性试题，选取一个隐患，言之有理即可得分）
25.（8 分）
①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；我们要有忧
患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上；经历挫折和考验，有助于我
们走好人生路。
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
④自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，
逆境就有可能转化为顺境。
⑤无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，
顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
（每点 2 分，答对任意四点即可得 8 分）
26.（8 分）
①“2024年 9月 29日上午，许振超荣膺“人民工匠”国家荣誉称号，激励产业工人胸怀强
国之志、锤炼强国之技、勇建强国之功。”体现了人生价值是通过劳动创造的。人们通过
劳动创造物质财富和精神财富。
②“做一名好工人，为国家作贡献。是许振超立下的少年志向。”体现了树立人生目标，应
当与国家、民族和人民的利益相结合。
③他坦言“咱当不了科学家，但可以做个能工巧匠，同样无愧于时代。”体现了树立人生目
标，应当从自身实际出发。
④“在实现目标的过程中不管遇到多大的困难，他都能发扬迎难而上、永不退缩的精神。”
体现了正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们克服困难，坚定前行，指引
我们走上正确的人生道路。
⑤“许振超认为劳动很苦、很累，很多时候很枯燥，但劳动的成果非常美。”体现了人世间
的一切美好生活都是通过劳动来创造的；人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在
劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
⑥“许振超始终把自己的工作岗位放到全公司、全集团乃至国家大局中去定位，努力实现自
己人生价值。”体现了立足岗位作贡献；只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大
我之中，才能更好地实现人生价值。
⑦“许振超做到了干一行、爱一行、精一行，成为“学习型、知识型、创新型”当代产业工
人的杰出代表。”体现了在踏实奋进中绽放人生的光彩；在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
⑧“许振超表示，为国家富强、人民幸福而努力奋斗是我们几代中国工人的信念和使命。”
体现了国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
七年级道德与法治试题 第 9 页 共 10 页
（注意：每一要点 2 分，满分 8 分。材料与观点对应准确，得 2 分；对应错误，得 0 分；
不结合材料，得 0 分。）
27.（6 分）
分 值 等 级 要 求
6－8 分 所写内容符合题意，积极向上，富有真情实感，符合字数要求。
3－5 分 基本符合题意，但没有真情实感或不符合字数要求。
0分 所写内容与题意无关，或有观点错误、负能量，或没有作答。
评分意见：非选择题，考生作答只要基本符合题意、观点正确、言之成理，均可酌情给分。

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