资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年江苏省苏州市初中学业水平考试数学复习预测试卷注意事项:1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上.1.下列四个数在数轴上表示的点,距离原点最近的是( )A. B. C. D.2. 下列图形不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.3. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功,在发射过程中,神舟十八号的飞行速度约为米/分,把“”用科学记数法表示应是( )A. B. C. D.4. 若,则下列不等式成立的是( )A. B.C. D.5. 如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )A. B. C. D.6. 如图是某市连续20天的平均气温折线统计图,则下列说法正确的是( )A.平均数是9.4,众数是10 B.中位数是9,平均数是10C.中位数是9.4,众数是9 D.中位数是9.5,众数是97. 如图,若点A是反比例函数的图象上一点,过点A作x轴的垂线交x轴于点B,点C是y轴上任意一点,则的面积为( )A.1 B.2 C.3 D.48. 如图,矩形中,,,P是直线上的一个动点,,沿翻折形成,连接,则的最小值是( )A. B. C. D.二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.9. 因式分解: .10. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则整数a的最大值是 .11. 如图,在4×4的正方形网格飞镖游戏板中,每块小正方形除颜色外都相同,小正方形的顶点称为格点假设飞镖击中游戏板的每一处是等可能的(击中边界或没有击中游戏板,则重投一次),任意投掷飞镖一次,飞镖击中阴影部分的概率是 . 12 . 如图,小强从热气球上的A点测量一栋高楼顶部的仰角,测量这栋高楼底部的俯角,热气球与高楼的水平距离为米,则这栋高楼的高BC为______米.13 .如图,从一个边长为的铁皮正六边形上,剪出一个扇形.若将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面半径为 .14 .如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x,y轴于点B,C,将直线绕点B按逆时针方向旋转,交x轴于点A,则直线的函数表达式 .15. 二次函数(a≠0)中的部分对应值如表格所示,则当x= 2时,y的值为 .-1 0 1 26 3 2 316. 如图,在中,.点,分别在边,上,连接,将沿折叠,点的对应点为点.若点刚好落在边上,,则的长为 . 三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.17. 计算:.18. 解方程组:19 先化简,再求值:.其中.如图,中,,. (1)求证:;(2)求证:.21. 北京冬奥会和冬残奥会,中国将成为一个举办过五次各类奥林匹克运动会的国家.小亮是个集邮爱好者,他收集了如图所示的三张纪念邮票(除正面内容不同外,其余均相同),现将三张邮票背面朝上,洗匀放好.小亮从中随机抽取一张邮票是“冬奥会会徽”的概率是 ;(2) 小亮从中随机抽取一张邮票(不放回),再从余下的邮票中随机抽取一张,请你用列表或画树状图的方法求抽到的两张邮票恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的概率.(这三张邮票依次分别用字母表示)22. 某校计划组织八年级学生外出开展研学活动,在选择研学活动地点时,随机抽取了部分学生进行调查,要求被调查的学生从A、B、C、D、E五个研学活动地点中选择自己最喜欢的一个.根据调查结果,编制了如下两幅不完整的统计图.补全图1中的条形统计图;请计算图2中研学活动地点C所在扇形的圆心角的度数;若该校八年级共有1000名学生,请估计最喜欢去D地研学的学生人数.23. 图①是一辆登高云梯消防车的实物图,图②是其工作示意图,起重臂是可伸缩的,且起重臂可绕点A在一定范围内转动,张角为转动点A距离地面的高度为.当起重臂长度为,张角为时,求云梯消防车最高点C距离地面的高度;某日、一居民家突发险情,该居民家距离地面的高度为,请问该消防车能否实施有效救援?(参考数据:)如图,已知反比例函数的图象经过点,动点在反比例函数图象上的点和轴之间移动,是轴上一点,连接. 求直线的表达式;过点作轴交直线于点.① 求出面积的最大值;② 是否存在点,使得为等腰三角形,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.如图,是的直径,点是上一点,过点作的切线,交的延长线于点,过点作于点.(1)若,求的度数;(2)若,,求的长.26. 综合与实践:甲乙两地相距900千米,一列快车从甲地出发匀速开往乙地,速度为120千米/时;快车开出30分钟时,一列慢车从乙地出发匀速开往甲地,速度为90千米/时.设慢车行驶的时间为x小时,快车到达乙地后停止行驶,根据题意解答下列问题:(1)当快车与慢车相遇时,求慢车行驶的时间;(2)当两车之间的距离为315千米时,求快车所行的路程;(3)①在慢车从乙地开往甲地的过程中,直接写出快慢两车之间的距离;(用含x的代数式表示)②若第二列快车也从甲地出发匀速驶往乙地,速度与第一列快车相同,在第一列快车与慢车相遇后30分钟时,第二列快车与慢车相遇,直接写出第二列快车比第一列快车晚出发多少小时.如图,已知直线y=x+4与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=ax2+bx+c经过A,C两点,且与x轴的另一个交点为B,对称轴为直线x=﹣1.求抛物线的表达式;D是第二象限内抛物线上的动点,设点D的横坐标为m,求四边形ABCD面积S的最大值及此时D点的坐标;若点P在抛物线对称轴上,是否存在点P,Q,使以点A,C,P,Q为顶点的四边形是以AC为对角线的菱形?若存在,请求出P,Q两点的坐标;若不存在,请说明理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2025年江苏省苏州市初中学业水平考试数学复习预测试卷解答注意事项:1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上.1.下列四个数在数轴上表示的点,距离原点最近的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了绝对值的意义,依题意,选项的每个数值的绝对值最小即为距离原点最近, 即可作答.【详解】解:∵,,∴的位置距离原点最近,故选:C.2. 下列图形不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查轴对称图形的识别,根据如果一个图形沿着一条直线折叠,直线旁的两个部分能够互相重合,那么这个图形是轴对称图形,这条直线是对称轴来进行分析即可.【详解】解:A、是轴对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,不符合题意;故选B.3. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功,在发射过程中,神舟十八号的飞行速度约为米/分,把“”用科学记数法表示应是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】本题主要考查了科学记数法,将数据表示成形式为的形式,其中,n为整数,正确确定a、n的值是解题的关键.将写成其中,n为整数的形式即可.【详解】解:.故选A.4.若,则下列不等式成立的是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键:不等式两边同时加上或减去一个数或者式子,不等号不改变方向,不等式两边乘以或除以一个正数,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号改变方向.【详解】解:A、若,则,原不等式不成立,不符合题意;B、若,则,则,原不等式成立,符合题意;C、若,则,原不等式不成立,不符合题意;D、若,则,原不等式不成立,不符合题意;故选:B.5. 如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查平行线的性质,翻折变换等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.由题意,设,易证,构建方程即可解决问题.【详解】解:由翻折的性质可知:,∵,,,设,则,,,,故选C6. 如图是某市连续20天的平均气温折线统计图,则下列说法正确的是( )A.平均数是9.4,众数是10 B.中位数是9,平均数是10C.中位数是9.4,众数是9 D.中位数是9.5,众数是9【答案】A【分析】根据众数、中位数及加权平均数的定义分别求解即可.【详解】解:平均数为,众数是10,中位数为,故选:A.7. 如图,若点A是反比例函数的图象上一点,过点A作x轴的垂线交x轴于点B,点C是y轴上任意一点,则的面积为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】设点A的坐标为,将长和点C到的距离用a表示出来,最后根据三角形的面积公式即可求解.【详解】解:设点A的坐标为,∵轴,∴,∵点C在y轴上,∴点C到的距离为a,∴,故选:A.8. 如图,矩形中,,,P是直线上的一个动点,,沿翻折形成,连接,则的最小值是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题主要考查了矩形的判定与性质、翻折的性质、勾股定理等知识点,利用定点定长构造辅助圆是解题的关键.由翻折的性质可得,得点F在以E为圆心,为半径的圆上运动,连接,作于G,然后运用勾股定理求出,最后根据线段的和差即可解答.【详解】解:连接,作于G,∵P是直线上的一个动点,,∴,∴点F在以E为圆心,为半径的圆上运动,∵矩形中,,,∴,∴,在中,由勾股定理得:,∴的最小值为.故选D.二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.9. 因式分解: .【答案】【分析】先提取公因数,再运用平方差公式分解因式即可;【详解】解:,故答案为:;10. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则整数a的最大值是 .【答案】-1【分析】若一元二次方程有两不等实数根,则根的判别式Δ=b2-4ac>0,建立关于a的不等式,求出a的取值范围.还要注意二次项系数不为0.【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,∴Δ=4-4a>0,且a≠0,解得a<1,且a≠0,则a的最大整数值是-1.故答案为:-1.11. 如图,在4×4的正方形网格飞镖游戏板中,每块小正方形除颜色外都相同,小正方形的顶点称为格点假设飞镖击中游戏板的每一处是等可能的(击中边界或没有击中游戏板,则重投一次),任意投掷飞镖一次,飞镖击中阴影部分的概率是 . 【答案】/0.25【分析】只需要用阴影部分面积除以整个正方形的面积即可得到答案.【详解】解:由题意得:一个阴影小三角形的面积为:,则阴影部分面积为:,正方形网格的面积为:,所以飞镖击中阴影部分的概率为:,故填:.如图,小强从热气球上的A点测量一栋高楼顶部的仰角,测量这栋高楼底部的俯角,热气球与高楼的水平距离为米,则这栋高楼的高BC为______米.【答案】60【分析】由求出的值,由求出的值,对计算求解即可.【详解】解:∵∴米∵∴米∴米故答案为:60如图,从一个边长为的铁皮正六边形上,剪出一个扇形.若将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面半径为 .【答案】【分析】根据正六边形的性质可求出,,进而求出阴影部分扇形的半径和圆心角的度数,利用弧长公式求出的长,再根据圆的周长公式求出圆锥的底面半径.【详解】解: 如图,过点作于点,正六边形的边长为2,∴,,,,,,的长为,设圆锥的底面半径为,则,即,故答案为:.14. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x,y轴于点B,C,将直线绕点B按逆时针方向旋转,交x轴于点A,则直线的函数表达式 .【答案】【分析】本题考查一次函数的图象与几何变换,全等三角形的性质和判定,旋转的性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,旋转的性质,待定系数法求函数解析式的方法是解题的关键.作交于,过点作轴于,可证明,得,,设,则,,再根据图象上点的坐标特征求得的值,再由待定系数法求直线的解析式即可.【详解】解:作交于,过点作轴于,一次函数的图象分别交,轴于点,,,,,,,,又,,,,,在和中,,,,,,设,则,,把代入得,,解得,,设直线为,,,直线的函数表达式为.故答案为:.15. 二次函数(a≠0)中的部分对应值如表格所示,则当x= 2时,y的值为 .-1 0 1 26 3 2 3【答案】11【分析】将x=0、x=1、x=-1的值分别代入函数解析式,列出关于a、b、c的三元一次方程组,求的解析式后将x=-2代入解析式即可求得相应的y值.【详解】将x=0、x=1、x=-1的值分别代入函数解析式(a≠0),得方程组: 解得∴解析式为把x= 2代入解析式得:故填:11.16. 如图,在中,.点,分别在边,上,连接,将沿折叠,点的对应点为点.若点刚好落在边上,,则的长为 . 【答案】【分析】根据折叠的性质以及含30度角的直角三角形的性质得出,即可求解.【详解】解:∵将沿折叠,点的对应点为点.点刚好落在边上,在中,,,∴,∴,故答案为:三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.17. 计算:.【答案】4【分析】本题考查了零指数幂,绝对值,算术平方根,算出各项,再加减,即可解答,熟知计算法则是解题的关键.【详解】解: ,,.18. 解方程组:【答案】【分析】利用加减消元法即可求解.【详解】解:①+②,得,即.把代入①中,得,解得,.故答案为:.19 先化简,再求值:.其中.【答案】,【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用因式分解和除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式.当时,原式.20.如图,中,,. (1)求证:;(2)求证:.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定、等腰三角形三线合一的性质、全等三角形的判定和性质,掌握“在同一个三角形中,等角对等边”、“等腰三角形底边上的中线及高线,与顶角的角平分线三线合一”是解题的关键.(1)根据推出,结合,证明,即可得出;(2)利用证明,得出,根据等腰三角形三线合一的性质,即可证明.【详解】(1)解:∵,∴,∵,∴,即,∴;(2)在和中,,∴,∴,∵,∴.21. 北京冬奥会和冬残奥会,中国将成为一个举办过五次各类奥林匹克运动会的国家.小亮是个集邮爱好者,他收集了如图所示的三张纪念邮票(除正面内容不同外,其余均相同),现将三张邮票背面朝上,洗匀放好.(1)小亮从中随机抽取一张邮票是“冬奥会会徽”的概率是 ;(2)小亮从中随机抽取一张邮票(不放回),再从余下的邮票中随机抽取一张,请你用列表或画树状图的方法求抽到的两张邮票恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的概率.(这三张邮票依次分别用字母表示)【答案】(1)(2)【分析】(1)根据一步概率问题求解方法,直接由概率公式求解即可得到答案;(2)根据画树状图法得到所有可能的结果,根据题意,找到符合条件的结果,利用概率公式求解即可得到答案.【详解】(1)解:小亮从中随机抽取一张邮票是“冬奥会会徽”的概率是,故答案为:;(2)解:画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中抽到的两张邮票恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的结果有2种,∴抽到的两张邮票恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的概率为.22. 某校计划组织八年级学生外出开展研学活动,在选择研学活动地点时,随机抽取了部分学生进行调查,要求被调查的学生从A、B、C、D、E五个研学活动地点中选择自己最喜欢的一个.根据调查结果,编制了如下两幅不完整的统计图.(1)补全图1中的条形统计图;(2)请计算图2中研学活动地点C所在扇形的圆心角的度数;(3)若该校八年级共有1000名学生,请估计最喜欢去D地研学的学生人数.【答案】(1)见解析(2)研学活动地点所在扇形的圆心角的度数;(3)最喜欢去地研学的学生人数共有人.【分析】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.(1)根据选择的人数是人,所占的比例是,据此即可求得本次参加抽样调查的学生人数,进而求得选择的人数,即可补全统计图;(2)利用乘以选择的人数所占总人数的比即可得解;(3)利用总人数乘以对应的百分比即可求得.【详解】(1)解:(人)选择的人数:(人)补全图形如下:(2)解:,∴研学活动地点所在扇形的圆心角的度数;(3)解:(人)答:最喜欢去地研学的学生人数共有人.23. 图①是一辆登高云梯消防车的实物图,图②是其工作示意图,起重臂是可伸缩的 ,且起重臂可绕点A在一定范围内转动,张角为转动点A距离地面的高度为.(1)当起重臂长度为,张角为时,求云梯消防车最高点C距离地面的高度;(2)某日、一居民家突发险情,该居民家距离地面的高度为,请问该消防车能否实施有效救援?(参考数据:)【答案】(1)(2)该消防车能实施有效救援【分析】本题考查矩形的判定与性质、解直角三角形的应用.(1)过点A作于点G,证明四边形是矩形,可得,,在中,利用锐角三角函数求得,再利用求解即可;(2)当,时,过点A作于点M,证明四边形是矩形,可得,,在中,利用锐角三角函数求得,再根据求得,即可求解.【详解】(1)解:过点A作于点G,∵,∴四边形是矩形,∴,∵,∴,在中,,∴,∴;(2)解:当,时,过点A作于点M,∵,∴四边形是矩形,∴,∵,∴,在中,,∴,∴,∵,答:该消防车能实施有效救援.24. 如图,已知反比例函数的图象经过点,动点在反比例函数图象上的点和轴之间移动,是轴上一点,连接. (1)求直线的表达式;(2)过点作轴交直线于点.①求出面积的最大值;②是否存在点,使得为等腰三角形,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)直线AB的表达式为(2)①△MBN面积的最大值为;②存在,点N的坐标为或或.【分析】(1)根据反比例函数图象上点的坐标特征求出m,进而求出点A的坐标,利用待定系数法求出直线的表达式;(2)①根据三角形的面积公式列出二次函数解析式,根据二次函数的性质计算即可;②分三种情况,根据勾股定理列出一元二次方程,解方程得到答案.【详解】(1)解:设直线的表达式为,∵点在反比例函数的图象上,∴,则点A的坐标为,∴,解得:,∴直线的表达式为;(2)解:①设点N的坐标为,点M的坐标为,则,∴,∵,∴面积的最大值为;②过点N作轴于点H, 当时,点H为的中点.∴点N的纵坐标为,即,解得:,此时,点N的坐标为;当时,,整理得:,解得:(舍去),,则,此时,点N的坐标为;当时,,整理得:,解得:(舍去),,则,此时,点N的坐标为,综上所述:为等腰三角形时,点N的坐标为或或.25. 如图,是的直径,点是上一点,过点作的切线,交的延长线于点,过点作于点.(1)若,求的度数;(2)若,,求的长.【答案】(1)(2)【分析】(1)由切线的性质推出半径,又,推出,得到,由等腰三角形的性质得到,因此,得到,求出.(2)求出,由勾股定理得到,由,判定,列出比例式,即可求出,,得到,由勾股定理求出.【详解】(1)解:切圆于,半径,,,,,,,,.(2)解:,,,,,,,,,,,,,.26. 综合与实践:甲乙两地相距900千米,一列快车从甲地出发匀速开往乙地,速度为120千米/时;快车开出30分钟时,一列慢车从乙地出发匀速开往甲地,速度为90千米/时.设慢车行驶的时间为x小时,快车到达乙地后停止行驶,根据题意解答下列问题:(1)当快车与慢车相遇时,求慢车行驶的时间;(2)当两车之间的距离为315千米时,求快车所行的路程;(3)①在慢车从乙地开往甲地的过程中,直接写出快慢两车之间的距离;(用含x的代数式表示)②若第二列快车也从甲地出发匀速驶往乙地,速度与第一列快车相同,在第一列快车与慢车相遇后30分钟时,第二列快车与慢车相遇,直接写出第二列快车比第一列快车晚出发多少小时.【答案】(1)4小时 (2)360千米或720千米 (3)①0≤x<4时,840﹣210x;4≤x<7时,210x﹣840;7≤x≤10时,90x ②小时【分析】(1)设慢车行驶的时间为x小时,根据相遇时,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900,依此列出方程,求解即可;(2)当两车之间的距离为315千米时,分三种情况:①两车相遇前相距315千米,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900-315;②两车相遇后相距315千米,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900+315;③当快车到达乙地时,快车行驶了7.5小时,慢车行驶了7小时,7×90=630>315,此种情况不存在;(3)①分三种情况:慢车与快车相遇前;慢车与快车相遇后;快车到达乙地时;②在第一列快车与慢车相遇后30分钟时,慢车行驶的时间为4+=小时,快车慢车行驶的时间为4++=5小时.设第二列快车行驶y小时与慢车相遇,根据相遇时,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900,求出y的值,进而求解即可.【详解】解:(1)设慢车行驶的时间为x小时,由题意得120(x+)+90x=900,解得x=4.答:当快车与慢车相遇时,慢车行驶了4小时.(2)当两车之间的距离为315千米时,有两种情况:①两车相遇前相距315千米,此时120(x+)+90x=900﹣315,解得x=2.5. 120(x+)=360(千米);②两车相遇后相距315千米,此时120(x+)+90x=900+315,解得x=5.5. 120(x+)=720(千米);③当快车到达乙地时,快车行驶了7.5小时,慢车行驶了7小时,7×90=630>315,此种情况不存在.答:当两车之间的距离为315千米时,快车所行的路程为360千米或720千米;(3)①当慢车与快车相遇前,即0≤x<4时,两车的距离为900﹣120(x+)﹣90x=840﹣210x;当慢车与快车相遇后,快车到达乙地前,即4≤x<7时,两车的距离为120(x+)+90x﹣900=210x﹣840;当快车到达乙地时,即7≤x≤10时,两车的距离为90x;②第二列快车比第一列快车晚出发小时.在第一列快车与慢车相遇后30分钟时,慢车行驶的时间为4+=小时,快车行驶的时间为4++=5小时.设第二列快车行驶y小时与慢车相遇,由题意,得120y+×90=900,解得y=4.5﹣4=(小时).答:第二列快车比第一列快车晚出发小时.如图,已知直线y=x+4与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=ax2+bx+c经过A,C两点,且与x轴的另一个交点为B,对称轴为直线x=﹣1.(1)求抛物线的表达式;(2)D是第二象限内抛物线上的动点,设点D的横坐标为m,求四边形ABCD面积S的最大值及此时D点的坐标;(3)若点P在抛物线对称轴上,是否存在点P,Q,使以点A,C,P,Q为顶点的四边形是以AC为对角线的菱形?若存在,请求出P,Q两点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)y=﹣x2﹣x+4(2)S最大=,D(﹣,5)(3)存在,Q(﹣2,)【分析】(1)先求得A,C,B三点的坐标,将抛物线设为交点式,进一步求得结果;(2)作DF⊥AB于F,交AC于E,根据点D和点E坐标可表示出DE的长,进而表示出三角形ADC的面积,进而表示出S的函数关系式,进一步求得结果;(3)根据菱形性质可得PA=PC,进而求得点P的坐标,根据菱形性质,进一步求得点Q坐标.【详解】(1)解:当x=0时,y=4,∴C (0,4),当y=0时,x+4=0,∴x=﹣3,∴A (﹣3,0),∵对称轴为直线x=﹣1,∴B(1,0),∴设抛物线的表达式:y=a(x﹣1) (x+3),∴4=﹣3a,∴a=﹣,∴抛物线的表达式为:y=﹣(x﹣1) (x+3)=﹣x2﹣x+4;(2)如图1,作DF⊥AB于F,交AC于E,∴D(m,﹣﹣m+4),E(m,m+4),∴DE=﹣﹣m+4﹣(m+4)=﹣m2﹣4m,∴S△ADC=OA= (﹣m2﹣4m)=﹣2m2﹣6m,∵S△ABC===8,∴S=﹣2m2﹣6m+8=﹣2(m+)2+,∴当m=﹣时,S最大=,当m=﹣时,y=﹣=5,∴D(﹣,5);(3)设P(﹣1,n),∵以A,C,P,Q为顶点的四边形是以AC为对角线的菱形,∴PA=PC,即:PA2=PC2,∴(﹣1+3)2+n2=1+(n﹣4)2,∴n=,∴P(﹣1,),∵xP+xQ=xA+xC,yP+yQ=yA+yC∴xQ=﹣3﹣(﹣1)=﹣2,yQ=4﹣=,∴Q(﹣2,).21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年江苏省苏州市初中学业水平考试数学复习预测试卷.doc 2025年江苏省苏州市初中学业水平考试数学复习预测试卷解答.doc