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(共23张PPT)
第七章 运动和力
第7节 牛顿第一定律
亚里士多德的观点：
必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。即：力是维持物体运动的原因。
伽利略的观点：
伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为他们受到了阻力，即：力是改变物体运动状态的原因。
思考：物体运动到底需要力来维持吗？
到底谁的观点正确？
新知导入
1.理解什么是惯性。
2.能用惯性知识解释生活中的有关现象。
3.通过实验探究，了解牛顿第一定律。
学习目标
这说明原来________的小球，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持________。
进行实验1
原来的纸片和小球处于什么状态？
静止
受到击打力作用后的一瞬间，纸片和小球的运动状态分别是怎样的？
静止
做两个惯性小实验
【活动】
新知学习
01 惯性
进行实验2
原来的小车和小球都处于什么状态？
后来小车遇到障碍物受力停下来，小球的状态是怎样的？
这说明原来_______的小球，在水平方向上不受外力作用时，水平方向上仍保持_______状态。
运动
运动
注意：惯性的大小与物体的质量有关，质量是惯性的唯一量度；
惯性的大小反映了物体保持运动状态不变的能力大小。
一个物体的质量大，惯性就越大，它的运动状态就难以改变。反之则容易。
1.惯性的定义
我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫作惯性。
②惯性不是力。在解答问题时，只能说：“由于惯性”、“具有惯性”；而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
2.惯性的解读
①惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。
③所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；质量是物体惯性的量度。
交流讨论： 用惯性解释生活中的现象
1.跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前摔倒？
跑动中的人整个身体向前运动，当脚被绊住后停止运动，而上半身由于惯性，仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。
2.为什么迅速撞击斧子的木柄，斧头就能套紧在木柄上？
迅速撞击斧子的木柄，木柄受力运动状态改变，由向下运动变为静止；但是由于斧头具有惯性，保持继续向下的运动状态不变，所以斧头会套紧在木柄上。
3.行驶中的汽车突然停止，车上的人为什么会向前倾？
当汽车由运动到突然刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，车上的人会向前倾。
思考：为什么已经在运动的自行车，即使不蹬，自行车依然在运动。
说明：物体的运动不需要力来维持。
提出问题：物体受力与运动的关系到底有什么关系呢？
02 牛顿第一定律
实验：探究运动和力的关系
猜想：物体受到的阻力越小，小车滑行的越远
器材：小车、木板、毛巾、棉布
1.问题一：实验过程中，保持哪些条件不变？用什么方法控制？
实验过程中，要控制小车进入水平面时的______保持不变，其控制方法是：使用同一辆小车，让小车自斜面____________从静止开始滑下。
2.问题二：哪些条件需要改变，用什么方法来实现改变？
实验过程中，要改变小车在水平面上受到的______大小，其改变的方法是：_________________________________________________。
速度
同一位置
阻力
在木板表面铺上粗糙程度不同的材料（毛巾、棉布）
3.问题三：为了方便观察小车的运动状态，实验中该记录什么物理量？
若要观察小车从在同一水平面上运动状态的变化情况，应当记录小车在水平面上通过的_______________________________。
距离（距离越远速度减小便越慢）
在同一斜面
的同一高度
同一小车从
静止下滑
到达斜面底部速度相同
毛巾表面
棉布表面
木板表面
运动变化
阻力大小
控制
小车滑行的距离
阻力大小
实验思路：
表面材料 阻力大小 小车运动距离
毛巾
棉布
木板
实验数据：
最大
较小
最小
最短
较长
最长
结论：平面越光滑，小车受到阻力越小，小车运动距离越长。
想一想：如果平面阻力为0，小车运动距离会多长呢？
运动的物体
运动的物体受到的阻力越小，运动距离越长
运动的物体受到的阻力为0，物体会永久运动下去
静止的物体如果不受力，将会一直保持静止状态
牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体总保特静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是牛顿第一定律，（也叫作惯性定律）。
事实、经验
科学猜想
静止的物体
分析实验：
【牛顿第一定律】
一切物体总保特静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。（也叫作惯性定律）
“直到有外力迫使它改变”是定律成立的条件。
“总保持”指物体在没有受到力的作用时，只有保持静止或匀速直线运动两种可能状态。要改变这两种状态，物体必须受到力的作用。
牛顿第一定律是在大量经验事实基础上，用推理的方法概括出来。不能用实验直接证明。
“一切”表明这个规律的普适性。
牛顿第一定律
惯性
牛顿第一定律
牛顿第一定律的内容及解读
惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质
用惯性解释生活中的现象
实验：探究运动和力的关系
课堂总结
1.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　）
A．必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来
B．力是维持物体运动的原因
C．只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变化
D．物体做曲线运动时，一定受到了力的作用
D
课堂练习
2.如图所示，绳子吊着小球从A点释放，小球会摆动到B点再摆动到C点，再从C点摆回A点，来回摆动数次。假如小球摆到BC间某点时绳子断开一切外力突然消失，则小球的状态是（　　）
A．静止 B．匀速直线运动
C．圆周运动 D．减速运动
B
3.关于惯性，下面说法正确的是（　　）
A．一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口后，仍继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
D
4.下列示例中，能避免惯性产生的危害的是（　　）
A．离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱
B．纸飞机离开手后，还会继续飞翔
C．运动员跳远
D．行驶的离障碍物一段距离，就要提前刹车
D

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