2.3品味美好情感 课件(共42张PPT) 2024-2025学年七年级道德与法治下册

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2.3品味美好情感 课件(共42张PPT) 2024-2025学年七年级道德与法治下册

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(共42张PPT)
爱国情感、民族自豪感、使命感
恐惧感、正义感、责任感
人非草木,孰能无情。我们每个人内心都有一个情感世界,关注自己的情感状态,不断创造,积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。
人世间有很多美好的情感,我们要在品味情感中成长!
做情感的主人
品味美好情感
第一单元 珍惜青春时光 第二课 做情绪情感的主人


YOUTH
生活是一个调色板,
当你开心的时候,为它涂上鲜艳的玫瑰红
当你伤心的时候,为它涂上单调的黑白色
……
情感世界也是如此丰富多彩的。
有饱含浓浓爱意的亲情,
有饱含深情厚谊的友情,有地久天长的爱情。
如果生活缺少了这些情感,
那么生活就会变得单调枯燥。


我们需要丰富的情感
情绪和情感有什么关系呢?
女乒大满贯—小魔王
看到孙颖莎夺冠的那一刻,你是什么心情?
看到中国国旗升起来后,你内心什么感受?
开心
(情绪)
强化、积累
稳定
爱国情感
(情感)
情绪和情感的关系
短暂、不稳定
稳定
情绪 情感
联系 区别
表现形式
层级
情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
短暂、不稳定,随情境改变而变化,是一种表现。
在生活中不断强化、逐渐积累的相对稳定,是一种体验。
具有明显的冲动型和外部表现,如高兴时笑逐颜开,愤怒时咬牙启齿等。
比较内隐、含蓄。如对真理的热切追求、父母对子女的疼爱等,往往埋在心底,不轻易外露
比较低级、简单,不仅人类具有,动物也常产生。
是高级的、复杂的内心体验,是人类所特有的心理现象。
小花
小利把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。
小鹿
小辉
周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时,我很激动。
明天要出去旅游了,激动的睡不着。
妈妈出差半个月了,我非常想念妈妈。
小美
情感
练一练:判断以上情境哪些是情感?哪些是情绪?
情绪
情感
情绪
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人的基本精神需求。
②当对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾应时,我们就会产生某种情感。
情绪和情感的关系?
当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义感。
正义感
对正义的体验
胜任感
对能力的体验
当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。
责任感
对责任的体验
当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
我们的情感体验
自信感
存在感
自责感
自卑感
自豪感
荣誉感
恐惧感
神圣感
不安感
友善感
思念感
孤独感
受骗感
受辱感
羞耻感
使命感
成就感
焦虑感
失落感
挫败感
生活是丰富多彩的,我们的情感体验也是多种多样的。
在生活中有哪些情感体验?
基础性
情感
安全感
归属感
积极情感
正义感
胜任感
美感
消极情感
挫折感
倦怠感
厌恶感
多方面
混合
的情感
敬畏感
道德感
荣誉感
高级
情感
情感是复杂多样的
情感的分类
情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
①情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
情感的作用?
每个人都有强烈的爱国情感。那么在爱国方面,你有没有为之做些什么?
爱国的创作作品
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
情感的作用?
成年后
小时候
青春期
(1)我对父母的情感发生了怎样的变化?
依赖父母
渴望独立,摆脱父母的束缚
(2)为什么会发生这些变化?
成长
体会到父母的艰辛及对父母的责任。
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
情感的作用?
①情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
情感的作用?
情感是我们每个人基本的精神需求,我们如何品味美好的情感呢?
老师随手拍的春天
我们要有意识地增加自己的积极情感体验
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。
如何品味美好情感?
情境一:东东喜欢看侦探小说,常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情境二:七年级(四)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情境三:开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以和放松、很快乐。
探究与分享:三个情境中,美好情感获得的途径是什么?
阅读
参加有意义的活动
与人交往
如何增加自己的积极情感体验?
生命,总是充满希望。生活,处处充满美好。即使疫情期间,我们也可以经常体会到美好和感动。
我们看到的人和事,带给我们的不仅仅是感是温馨,它还是一种希望,让我们认识到:只要万众一心,在任何困难面前,我们就一定会取得胜利。
① 我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
② 我们用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
如何增加自己的积极情感体验?
但是我们的生活总有一些负面的情感体验
②我们要学会承受和转化消极情感。
挫败感
焦虑感
②我们要学会承受和转化消极情感。
那这些消极情感会带来怎么的影响呢?
消极影响:消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
消极情感的影响?
负面的情感体验有
积极作用吗?
积极影响:体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
消极情感的影响?
①消极影响:消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②积极影响:体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。







锅盔叔叔走红
加量不加价
近日,福建理工大学旁的一家名叫“浙江锅盔”的小摊因学生们的暖心行动而走红网络。事情的起因是该校学生高颖偶然得知摊主胡先生的妻子病重,家庭负担沉重,但胡先生依然坚持“加量不加价”,对学生们慷慨大方。高颖将此事记录下来并发布在短视频平台上,迅速引发了广泛关注和响应。
大学生排队百米买锅盔:一场“爱心接力棒”的传递
我们要在实践中提升情感境界。
六元一份的锅盔,不需要很多钱,却需要很多爱心。在胡先生面临困境时,学生们没有选择冷漠和逃避,而是用自己的小小善意,汇聚成一股温暖的力量,帮助胡先生渡过难关。这种人与人之间的守望相助,让人深感温暖和踏实。
鲁迅先生曾说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”这群大学生们正在用行动践行这句话。
回顾历史,知识分子有情怀、有担当,而今天的大学生依然毫不逊色。他们用自己的行动诠释了“一方有难,八方支援”的深刻内涵,展现了当代大学生的社会责任感和担当精神。
③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
②我们要学会承受和转化消极情感。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
③我们要在实践中提升情感境界。在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
如何品味美好情感?
品味美好情感
关系
精神需求
如何做
有意识地增加自己的积极情感体验
思维导图
作用
态度、观念
稳定
提升想象力、创造力
学会承受和转化消极情感
在实践中提升情感境界
生命成长

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