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新闻报道
500万粉丝女网红艺考作弊？
4月23日, “500万粉丝女网红李某某北电艺考作弊”的相关话题冲上热搜， 有博主称， 北电将取消其考试资格、合格证。23日下午，北京市教育委员会工作人员告诉媒体， 经初步核实， 李某某在专业考试期间存在透露本人姓名的情况，校方已经依据相关招生办法和违纪程序进行处理。
思考：从视频及材料中，你得到什么启示？
自由平等的追求
第七课
尊重自由平等
法治观念
珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
道德修养
要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
政治认同
学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。
核心素养目标
自主学习
01.如何珍视自由？
02.特权的含义、表现、危害？
03.如何践行平等？
壹
珍视自由
什么时间上学，做不做作业是我的自由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的，是我的自由！
你为什么总是上学迟到、不做作业？竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物？
运用你的经验：你认同小田的说法吗？为什么？
答：小田的言行是错误的。
（1）在社会生活中，法治标定了自由的边界。守住法律的底线，才能享有自由。
（2）材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物，这些都是法律禁止的行为。如果不加以抵制，甚至会违法犯罪，失去自由。
（3）我们要珍惜自己享有的自由，不做违反法律的事情。
第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列
不良行为： 不得吸烟、酗酒……
严重不良行为：强行向他人索要财物.....
作为公民，应该如何珍视自由？
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
必须依法行使权利
法律链接
小田在微博上发表一首七律诗，网友关某读后提出意见，称小田的七律“格式不对”，招致小田不满。小田回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决小田向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。
思考： 1.请你简要评价小田的言行。
2.如果你是关某，你会怎么做？
小田的行为侵犯了关某的名誉权，其行为属于违法行为，应承担法律责任。
可以找小田协商道歉及赔偿的事宜，如果小田不同意，可以到法院起诉。
合作探究
②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
学习笔记1：如何珍视自由？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。
作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”
贰
践行平等
时间过得很快，小田经过一系列教训开始努力学习，顺利在职业学校毕业。毕业后他和同伴一起去人才市场应聘，屡屡遇到难题。
就在这时，室友说她工作已经搞定了，她叔叔是某市电力局的局长直接安排在电力公司里，工资可观，待遇很好。
反观他，去应聘的单位都有明确的要求：1.70以上的身高，本科以上学历。甚至他在一个单位中笔试面试成绩都第一，但他患有乙肝，录用单位以体检不合格为由拒绝录用他，难道他真的找不到工作了吗？
【小组探究】（1）小田的事例反映了社会中存在什么现象？
（2）这种现象有何危害？
（3）我们应该怎样对待这种现象
合作探究：如何践行平等？
只享受权利，不履行义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁
合作探究：特权的含义、表现、后果
践行平等，就要反对特权
（1）含义：法律、制度规定之外的特殊权利。
（2）表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
（3）追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
学习笔记2：何为特权？
1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，找电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外”。
读文明理
材料主要反映了什么问题？
①践行平等，就要反对特权，特权是平等的大敌
学历歧视
身高歧视
性别歧视
情景再现：生活中的就业歧视现象
【小组谈论】上述歧视现象有什么危害？遇到这些歧视现象我们该怎么办？
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利
③ 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
学校：
家庭：
社会：
尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。
尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。
尊老爱幼，关爱弱势群体。
合作探究：中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢？p107
学习笔记3：如何践行平等？
①践行平等，就要反对特权。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，应据理力争，必要时依法维权。
④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
珍视自由
践行平等
自由平等的追求
1.★如何珍视自由？（P104）
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
②珍视自由，必须依法行使权利。
2.何为特权？
3.★如何践行平等？
①反对特权。
②平等对待他人的合法权利。
③敢于抵制不平等的行为。
④落实到日常的生活、学习和工作中。
课堂小结
课堂练习
强化反馈
D
1.我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性。”从法律角度看，我们青少年要做到“花季不任性”，就要（ ）
①自觉学法、守法、用法、护法
②正确行使权利，自觉履行义务
③勇做法律的宣传者、践行者
④坚持有法可依、执法必严
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
课堂练习
强化反馈
D
2.自由是珍贵的，平等是高尚的，人们对自由平等的追求是永无止境的。以下说法体现了“珍视自由、践行平等”的有（ ）
①尊重他人合法权益
②珍惜宪法和法律赋予我们的权利
③反对特权
④依法行使权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
课堂练习
强化反馈
A
3．观察如图漫画《招聘》其揭示的主题（ ）
A．践行平等，反对歧视
B．换位思考，以礼待人
C．尺有所短，寸有所长
D．诚实守信，勇担过错
课堂练习
强化反馈
D
4.人生来平等,我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（ ）
①反对特权
②严格执法，公正司法
③平等地对待他人的合法权利
④敢于抵制不平等行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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