资源简介

2024-2025 学年度七年级(上)期末能力训练
道德与法治
(本试卷共 19 道题 满分 70 分 考试时间共 75 分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共 30 分)
本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.金秋九月，同学们踏入了初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。初中阶段
A. 对我们的人生具有独特的价值
B. 是我们人生发展最重要的时期
C. 同学们都能够在学业上有成就
D. 必须参加社团活动来提高成绩
2. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们
A. 正确认识自己 B. 提高学习效率
C. 学会合理规划 D. 树立远大目标
3.老师说我是一个思维敏捷的学生，同学说我热情、开朗，邻居夸我有礼貌，但是爸爸说我做事粗心大
意。对于他们的评价，正确的认识是
①通过他人的评价，对自己有了更清晰的认识
②要正确对待他人的评价，既不盲从也不轻视
③用心聆听，感谢他人让我更清楚地认识自己
④走自己的路，完全不在乎他人对自己的评价
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.航天员景海鹏说： “一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会
失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这是因为
A. 梦想多的人必然能够取得更大的成就
B. 梦想能激发我们对生命的热情和勇气
C. 做有梦想的少年就应当树立远大志向
D. 梦想的实现需要养成良好的学习习惯
5.梦想从学习开始，下列观点与之匹配的是
A. 读书学习就一定能梦想成真
B. 学习是立身做人的永恒主题
C. 少年的梦想应紧扣时代脉搏
D. 学习是成就梦想的重要路径
6.梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和
对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡
献。这说明优良家风
A. 是取得成功的唯一因素
B. 都是自然而然形成的
C. 引导家庭成员爱国爱家
D. 影响家庭成员的性格
7.感恩老师，给我坚韧的翅膀，飞向那学问的海洋，让书伴我成长； 感恩老师，给我指明人生的方向，
走向那五彩斑斓的人生风景线，点燃欢乐的火种。这说明
A. 老师是人类数千年文明的传承者
B. 我要尊重并适应不同风格的老师
C. 我应正确对待老师的表扬和批评
D. 老师是我们学习和成长的引路人
8.小明和小华是好朋友，他们经常在一起讨论问题、畅谈梦想。在一次长谈中，小明向小华透露了自己
对未来的迷茫和不安，而小华则耐心地倾听，并分享了自己类似的经历和感受。通过这次对话，两人
发现彼此有着深刻的共鸣。这表明
A. 朋友之间需要互相鼓励
B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 所有事情都要跟朋友讲
D. 友谊是人生永恒的话题
9.小泽在上网时，看到一条陪玩赠送游戏皮肤的信息，小泽马上把对方添加为微信好友，并向其转账
792 元“陪玩费”，转账后小泽就被对方拉黑了。这告诉我们
A.网上交友要学会理性辨别，做到慎交友、结好伴
B.网络交友百害无一利，拒绝网络交友、以诚相待
C.遇到网络诈骗时，不能声张，以免遭到他人嘲笑
D.交友需要讲原则，坚持正确的立场，不随波逐流
10.消防员，你们的身影在火光中闪耀，如同星辰照亮黑暗；你们用勇气和毅力守护着我们的安全； 你
们的每一次出警，都是对生命的尊重与守护。下列说法正确的是
①只有当消防员才能体现生命的价值
②他们的行动是不珍爱自己生命的表现
③他们以实际行动诠释了“生命最宝贵”
④他们以实际行动践行人民至上、生命至上
A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④
11.树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶：人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。这说明
A. 每个人的生命都是有限的
B. 人的生命是代代接续的
C. 每个人的生命都是独特的
D. 每个人的生命都是不可逆的
12.当我们遇到自然灾害、人为的灾难时，我们感受到生命的脆弱，如果我们掌握有效的应对方法，就可
能保护自己和他人的生命。下列做法有利于守护生命的是
①地震来临时，立刻撤离到安全区域
②遇到火灾时，要立刻乘坐电梯逃生
③凑热闹，常到人流量大的地方停留
④学习急救知识，掌握心肺复苏技能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④
13.生命是一个逐渐丰富和发展的过程。良好的生命状态需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精
神。下列活动能够丰富人们精神境界的有
①阅读经典名著
②周末和同学打篮球
③参观辽宁省博物馆
④参加戏剧进校园活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.2024 年 4 月 28 日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京举
行。表彰全国五一劳动奖状 255 个、全国五一劳动奖章 1088 个、全国工人先锋号 1034 个。国家重视劳
动、表彰劳动者是因为
①人们通过劳动创造物质财富和精神财富
②只要辛勤劳动就可以过上想要的幸福生活
③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的
④作出不平凡贡献的劳动者才值得尊敬和学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.从古至今，很多至理名言都蕴含了深刻的道理，下列解读正确的是
序号 至理名言 解读
① 知人者智， 自知者明。 我们要将“努力”落实在每一天的行动中。
顺境是人生的甜品， 但不要吃得过
② 顺境不骄，、时刻保持谦虚谨慎的态度。
分享受，以免引起麻木。
③ 志不立，天下无可成之事。 志向是奋斗的原动力， 一个人要有志向。
④ 居安思危，思则有备，有备无患。 我们要增强风险意识。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第二部分 非选择题 (共 40 分)
本部分共包括 4 小题。
16.家是我们最熟悉的地方。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞。让我们一起体
会家的意味，用实际行动建设幸福和睦的家庭。 (8 分)
【镜头一】爱的体味
每天早晨，妈妈给我准备可口的饭菜，爸爸送我去上学。每当我有烦心事儿的时候，爸爸妈妈
都会安慰我。
(1) 【镜头一】体现了家对我们来说意味着什么 (2 分)
【镜头二】爱的呵护
一天，突然降温，妈妈让我穿上厚外套。我说： “妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，
穿厚外套不方便运动。”妈妈说： “穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办 ”我说： “我都这么
大了，知道冷热，您就放心吧！ ”妈妈说： “那好吧。”
(2) 根据【镜头二】并运用所学知识回答，怎样建设美好的家庭 (2 分)
【镜头三】爱的传承
每到周末休息的时候，爸爸妈妈都会带着我去爷爷家或姥爷家。妈妈说： “老人年纪大了，
要经常回去看看他们，陪他们聊聊天，要多关心他们的生活。”
(3) 【镜头三】爸爸妈妈传承了中华民族的哪一项传统美德 (2 分)
【镜头四】爱的担当
爸爸妈妈每天都在辛勤的工作，他们既要照顾我的起居生活，又要关心我的学习，还要照顾好双
方老人。
(4) 请根据生活实际，谈一谈你可以为这个家做些什么 (答出一种具体做法，2 分)
17.升入初中，进入到一个新的集体。未来的三年，亲爱的老师、朋友们将见证我的成长，陪伴我度过
美好的校园生活。 (11 分)
【敬爱的老师】
在校园里，老师的身影始终伴随着我们，老师和我们一起讨论问题，和我们一起做运动。当我
们取得优异的成绩时，老师第一个为我们点赞，鼓励我们继续努力。
(1) 材料表明师生交往理想而美好的状态是怎样的 (3 分)
【亲爱的朋友】
生活场景 交友智慧
①
开学不久， 一次美术课上， 同桌忘记带颜料， 我看他急得满头
大汗， 就主动让他和我共用一盒颜料。虽然共用一盒颜料有点儿不方
便， 但我还是很高兴。后来， 我俩成了要好的朋友。
有一天， 好朋友小刚眉头紧锁， 下课发呆。我问他怎么了， 没 ②
想到刚问了几句， 他就不耐烦地说： “你不要再问了， 我不想说。”
于是， 我就没有再追问下去。第二天，我发现小刚眉头不紧锁了， 脸
上还露出了笑容。
(2) 运用“交友的智慧”知识，把①②补充完整。 (4 分)
【美好的集体】
短短几个月的时间，在新的集体中，原本性格内向的我，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同
学们的热情让我变得越来越活泼了。
(3)集体生活是我们成长的必由之路。集体生活对个人成长有哪些意义 (答出一点即可, 2 分)
在学校组织的活动中，我们班获得了优秀班集体的荣誉称号，同学们开心地把奖状贴在了班级的
宣传板上。
(5) 运用所学知识，说一说我们应该怎样建设美好的班集体 (答出一点即可，2 分)
18.人类的生命从大千世界脱颖而出，生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。生
命只有一次，让我们感受生命的美好，珍爱生命。 (13 分)
【敬畏生命】
(1) 材料体现敬畏生命要怎样做 (2 分)
【守护生命】
生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。为了保护好我们的生命，学校会组织同
学们进行消防安全演练。
(2) 学校举行消防安全演练有利于提高同学们的什么能力 (2 分)
【关注身体】
身体是生命存在的根本，只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。下列哪些生
活方式有利于同学们的身体健康
(3) 你的选择是： (写出序号即可，2 分)
【滋养心灵】
升入初中后，有些同学没有适应初中生活的节奏，学习、与同学交往等方面，出现了一些小问
题，产生了心理波动。而拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。拥有良好的心理健
康状态，能够让我们积极应对生活中的挑战和压力。
(4) 怎样才能拥有良好的心理健康状态 (4 分)
(5)应对生活中的挑战和压力需要拥有积极的人生态度。积极的人生态度体现在哪些方面 (3 分)
19.在新中国 75 周年华诞即将到来之际，一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，
被授予国家勋章和国家荣誉称号，以弘扬民族精神和时代精神。王永志院士就是其中的杰出代表。
(8 分)
【立志报国】
王永志(1932 年 11 月-2024 年 6 月) 上中学时，他品学兼优，立志要当一名农学家。然而，朝
鲜战争爆发，美国飞机频扰辽东，改变了这个东北少年的人生梦想，立志投身国防。1957 年，他又服从
国家需要，改学火箭和导弹设计专业。
(1) 根据材料和所学知识回答，我们应该如何树立正确的人生目标 (2 分)
【功勋卓越】
1992 年—2007 年间，王永志担任中国载人航天工程总设计师，为 2003 年 10 月 16 日首飞成功、
载人航天历史性突破立下汗马功劳。2024 年 9 月 13 日，王永志院士荣获“共和国勋章”。
(2)有的同学认为只有像王永志那样从事重要的工作，才能成就精彩人生。你认为这种观点是否正确
并说明理由。 (3 分)
(3) 运用所学知识并联系自身实际，谈一谈我们应该怎样向王永志院士学习，实现人生价值 (3 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题（共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C A B D C D B A D C B C B D
二、非选择题（共 4 小题，共 40 分）
16. （1）家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。（2 分）
（2）家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容；要有效交流和沟通，化解矛盾和冲突。（2 分）
（3）孝亲敬长。（2 分）
（4）示例：帮助父母做一些力所能及的家务，如洗碗、扫地等。（2 分）
17. （1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。（3 分）
（2）①主动帮助同学，与人为善，在帮助他人中收获友谊。②尊重朋友的隐私和个人空间，给朋友一些
时间和空间去处理自己的事情。（4 分）
（3）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。（2
分）
（4）共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容；共同创造良好的集体氛围等。（2 分）
18. （1）敬畏生命要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。
（2 分）
（2）自我保护能力和应急逃生能力。（2 分）
（3）②③（2 分）
（4）①要正确认识自己，接纳自己，保持积极乐观的心态。②学会调节情绪，掌握一些调节情绪的方法，
如转移注意力、合理宣泄等。③培养兴趣爱好，丰富自己的精神生活。④积极参加集体活动，在集体中
获得温暖和力量。（4 分）
（5）①乐观。②进取。③专注。（3 分）
19. （1）要将个人的人生目标与国家、民族的命运紧密相连，根据自身实际和社会发展需要，适时调整
人生目标。（2 分）
（2）这种观点是错误的。（1 分）人生的价值在于对社会的贡献，无论从事何种工作，只要在自己的岗
位上尽职尽责，努力为社会创造价值，都能成就精彩人生。（2 分）
（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。②培养创新精神和实践能力，积极参加
社会实践活动。③增强社会责任感，关心国家和社会发展，在奉献中实现人生价值。（3 分）

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