内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷(pdf版,含答案)

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内蒙古自治区呼和浩特市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷(pdf版,含答案)

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呼和浩特市 2024—2025 学年第一学期七年级学业质量监测
道德与法治
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题纸的规定位置。
2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。考试结束后,本试卷和答题纸一并收回。
3.本试卷满分 50 分,考试时间 50 分钟。
一、单选题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题的四个选项中只有一个是最符合题目要
求的)
1.人民日报如此描绘初中阶段:“初中生活,我来了! 我将以最饱满的热情拥抱每一天,用汗水浇灌希
望的种子,在这片沃土上绽放出最绚烂的青春之花。”与上述语意相符的诗句是
A.人生万事须自为,跬步江山即寥廓 B.海内存知己,天涯若比邻
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.采菊东篱下,悠然见南山
2.读右图,判断下列符合“有计划,有自律”的是
A.小星在写作业的时候接到妈妈的电话,请他帮忙去楼下取快递
B.周日晚上小星临时接到班主任通知,让他周一替生病的同学进
行国旗下演讲
C.为了在明年的市运会中拿到好成绩,体育生小星每天早晚各花
一小时练习自己的专项
D.小星周末想看完一本修仙小说
3. “要想了解自己,最好听听别人”,下列认识自己的方式与此一致的是
①数学老师说我是个思维敏捷的学生 ②进入初中以后我的身材越发健美挺拔
③研学旅途中我意识到自己还不够独立④妈妈说我已经长大,爸爸却说我还小
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在科技迅猛发展的当今时代,AI 已逐步融入学校教育场景。然而,教师依然具有不可替代的作用。以
下说法能印证上述观点的是
①AI 能精准地解答学业疑问,制定标准化学习方案
②AI 能利用技术模拟实验,帮助学生理解科学知识
③AI 无法像教师一样对不同学生给予个性关怀
④AI 无法像教师一样与学生建立深厚情感连接
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.在中国传统文化中,家书往往承载着家训,而这些家训对于当代社会和个人发展具有独特的意义。
下列家训告诉我们
①勤劳节约、艰苦奋斗 ②近善远恶,择善而居
③邻里互助,团结友爱 ④诚实守信,崇德向善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.在 2024 年巴黎奥运会上,中国跳水“梦之队”大放异彩,一举包揽全部 8 枚金牌! 比赛中,教练
精心规划每位队员的动作编排与战术;主力队员坚持高质量完成高难度动作,为团队稳住军心;年
轻队员全力拼搏,展现竞技技能。这表明
A.美好集体是有活力的,既有合作也有竞争
B.坚持集体主义,个人利益要服从集体利益
C.建设美好集体,需要我们共同参与和努力
D.成员能力全面才是集体强大的密钥
7.从今年秋季学期开始,多地中小学推广并落实“课间一刻钟”,因地因校开展足球联赛、跳方格、
羽毛球等活动项目。这样做有利于引导学生
A.认识生命,改变生命发展规律 B.珍爱生命,掌握自救自护方法
C.敬畏生命,学会关爱他人生命 D.守护生命,养成健康生活方式
8.在生活中,总能看到各种各样的警示标识,下列标识共同提醒我们
①保护生命,要树立安全意识
②预防自然灾害,要提高预判能力
③保护生命,要树立规则意识
④发现潜在隐患,谨防高空抛物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.7 月 5 日,面对篮球场男生突然倒地的紧急状况,初二学生盛徐荦为患者进行了 11 分钟的心肺复苏,
直到 120 急救人员赶到,抓住了“黄金 4 分钟”的宝贵救治时间。这启发我们
①掌握急救技能,关爱他人生命 ②做出惊天壮举,赢得他人尊重
③储备自救知识,保护自己生命 ④勇于挺身而出,追求生命价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.在某校初一 1 班的主题班会上老师展示了以下诗句,该班会的主题是
A.梦想与现实 B.成长之路不孤单
C.珍爱我们的生命 D.追求美好人生
11.读图,下列人生规划符合图片要求的是
A.某同学:我的同学都要考重点高中,我也得考上才行
B.某同学:我要选择我喜欢且国家正大力发展的无人机事

C.某同学:父母经验丰富,会为我做出正确的选择
D.某同学:现在制定目标为时过早,计划赶不上变化
12.关于右图的解读正确的是
A.人生只要顺其自然就好了,结果都一样
B.相较顺境,逆境更有利于人的成长
C.为了成长我们努力摆脱逆境
D.我们要摆正心态,让顺境和逆境都成为成长
的阶梯
二、非选择题(共 4 小题,共 26 分)
13.(5 分)认识自己是我们一生的课题。在学习了《正确认识自己》后,老师布置了如下任务来帮助学生
更好地认识自己,请你完成。
任务一:刻画自我
(1)你的性格具有 、 的特点;(1 分)
(2)写出与你性格特点相关的一件具体的事情;(2 分)
任务二:携手共进
(3)刻画自我后,很多同学都分享了自己的优点和能力。小青有点自卑,觉得自己处处不如人。细心
的你发现了小青的烦恼,于是劝解他说: 。(2 分)
14.(6 分)成长的路上我并不孤单,在与家人、老师、朋友和集体的相处中,我们有欢乐亦有烦恼。下面
的情形是我们成长路上可能会遇到的“困惑”。
困惑一:妈妈说,翻看我的聊天记录是她了解我的方式,可我不喜欢这样的方式。
困惑二:在学习和生活中,如何面对不同风格的老师。
困惑三:小川认为,我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
困惑四:我是校园合唱团成员,集体排练时间我还想去打篮球。
(1)请从上述困惑中任选两个进行解惑。(4 分)
(2)这一路成长,他们的陪伴给了你温暖和力量。请你从上述关系中任选其一,谈谈你能为他们做些
什么,来展现你对这种关系的理解和付出。(2 分)
15.(10 分)阅读小城的日记,回答问题。
我的一天
今早起床,窗外雪花飞舞,世界银白一片。我兴奋地走进雪天。公交司机专注地驾驶着车,沿着
环卫工人清扫出的道路缓缓前行,车轮偶尔打滑,他沉稳应对,确保乘客安全。环卫工人在寒风中忙碌,
双手冻得通红,依旧一下又一下挥动扫帚清扫积雪。高空作业工人悬于半空,仿若无畏的勇士,专注清
理电线上的积雪。
语文课上,老师讲起袁隆平爷爷的故事。袁爷爷一生为实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的
梦想拼搏,年少时目睹百姓挨饿,便立志用农业知识改变现状,从此扎根稻田,无论科研之路荆棘丛生,
他都未曾退缩半步。老师还提及,袁爷爷的生活同样多姿多彩,他热爱游泳,闲暇时一头扎进水里,像
灵动的蛟龙;他钟情于拉小提琴,田间地头,给忙碌的工作添一抹诗意浪漫。
听着老师的讲述,我深受触动。课间雪还在下,老师提议去打雪仗,大家欢呼着冲向操场。雪仗
欢乐,老师也参与其中。玩累后,我们静赏雪景。
这一天,我沉浸在雪天的温暖与欢乐中,不禁思考:未来我要成为什么样的人 让人们的生活因
我而更美好!
小城
2025 年 1 月 8 日
(1)请从小城的日记中选择两位劳动者,概括他们为社会做出贡献需要什么素质。(2 分)
(2)有同学说,与科学家相比,小城日记第一段中记录的劳动者对社会的价值不值一提。请评析此观
点。(4 分)
(3)结合小城的日记,回答未来你要成为什么样的人。(4 分)
16.(5 分)生命如同调色盘上的颜料,每一滴都承载着独特的故事,我们每个人都是自己故事里的画家,
在时间的画卷上自由挥洒。
塔克一家四口无意中喝了不老泉的泉水,于是他们一家“长生不老”了,哪怕他们拿枪对
准自己的心脏开枪,或者吃下剧毒的蘑菇,他们也一点事都没有。为了守护这个秘密,不让别人
发现他们的“特别之处”,他们像吉普赛人一样到处流浪,漫无目的地游荡。他们发现“永生不
死”带给他们许多困惑、苦恼。他们也搞不清楚永生不死对他们来说究竟是一种福音,还是一种
诅咒……
小女孩儿温妮无意中发现了这一切,她也有机会喝下这泉水,她会做出怎样的选择呢
——《不老泉》
如果你是这个小女孩,请你做出选择并续写故事。(字数:100 字左右)
七年级道德与法治参考答案
一、单选题(每题 2 分,共 24 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C B D B C D A B A B D
二、非选择题
13.(1)开朗、友善(答案不唯一,符合自身实际即可,1 分)
(2)例如在学校组织的志愿者活动中,我积极主动地与同学们交流合作,帮助社区的老人打扫卫生、购
买生活用品,大家都夸我很热情,这体现了我的开朗和友善。(具体事例能体现所写性格特点,2 分)
(3)小青,每个人都有自己的优点和不足,你也不例外。你可能没有发现自己的闪光点,但只要你仔细
观察,就会发现自己在某些方面也很出色。比如你很细心,上次班级活动中你对细节的把控就非常到位,
这是很多人都没有的优点。要相信自己,你并不比别人差。(劝解内容合理,能鼓励小青,2 分)
14.(1)困惑一:妈妈翻看聊天记录的行为侵犯了你的隐私权。你可以找个合适的时间,心平气和地和
妈妈沟通,告诉她你已经长大了,有自己的隐私,希望她能尊重你,通过其他方式关心你、了解你。
困惑三:小川的想法是不对的。朋友之间应该相互尊重和信任,你可以向小川解释友谊不是排他的,你
有权利结交其他朋友,并且你会珍惜和他的友谊,同时也希望他能理解和支持你。
(任选两个困惑进行解答,每个困惑 2 分,共 4 分)
(2)选择家人关系:我可以主动承担一些家务,如洗碗、扫地等,减轻父母的负担;在父母生日或特殊
节日时,为他们准备一份小礼物,表达我的感恩之情;平时多和父母聊天,分享学校里的趣事,让他们
了解我的生活和想法。(选择一种关系,回答合理即可,2 分)
15.(1)公交司机:需要具备专注、沉稳、应对突发情况的能力和责任心。
环卫工人:要有吃苦耐劳、坚韧不拔的品质和敬业精神。
(选择两位劳动者,概括合理即可,每个 1 分,共 2 分)
(2)这种观点是错误的。①每个劳动者都在自己的岗位上为社会做出贡献,都有其独特的价值。公交司
机保障乘客安全出行,环卫工人维护城市环境卫生,他们的工作虽然平凡,但都是社会正常运转不可或
缺的环节。②科学家的贡献固然重要,但不能因此贬低其他劳动者的价值,他们共同推动着社会的发展
和进步。(观点明确,理由充分,4 分)
(3)我要成为一个有责任感、对社会有用的人。像袁隆平爷爷一样,树立远大的理想,并为之努力奋斗,
无论遇到什么困难都不放弃;像日记中的劳动者一样,热爱自己的工作,在平凡的岗位上尽职尽责;同
时,也要注重培养自己的兴趣爱好,丰富自己的生活,让自己的人生更加精彩。(回答合理,能体现积极
向上的人生追求,4 分)
16.(5 分)
我会选择不喝不老泉的泉水。我想,生命的意义在于经历和成长,有始有终才是完整的人生。我要珍惜
每一个瞬间,努力学习和成长,用自己的智慧和力量去帮助他人,让有限的生命绽放出无限的光彩。
日子一天天过去,我努力践行着自己的选择。我在学校里勤奋学习,帮助同学解决问题;在社区里积极
参与志愿活动,为老人们送去温暖和关怀。虽然我知道自己的生命会有尽头,但我并不害怕,因为我让
身边的世界变得更加美好,这就是我生命的意义。
(选择合理 1 分,续写故事内容积极向上,能体现对生命的正确理解,4 分)

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