资源简介

(共33张PPT)
第二单元 焕发青春活力
第四课　 自信给人力量
第一课时 人要有自信
01
大单元
02
新课标
03
大视野
04
微探究
06
对点练
05
划重点
目 录
01 大单元
单元知识结构
焕发青春活力
人须有自尊
做自尊的人
做自信
的人
人要
自强
找准定位，扬长避短
青春当
自强
人要自尊
自信
自尊的人知廉耻、明是非
自尊的人不爱慕虚荣
自强是自我勉励、发愤图强
自强使人自主自立
专注当下，积极行动
自尊的人能认可自己
学会尊重他人
学会维护自己的人格尊严
做自强不息的中国人
学会不断提升自己
自强使人奋发向上
自强关系民族命运国家未来
自强不息是中华民族的
优良传统
树立远大理想
求得真学问，练就真本领
自信就是相信自己，肯定自己
自信让人乐观坚定
勇于探索，增强底气
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
人要有自信
自信让人远离自负与自卑
02 新课标
【健全人格】
养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。
（参见2022版 新课标 P14）
本课目标
03 大视野
导入一：热点速递
思考：什么是自信？自信有着什么样的作用呢？
巴黎奥运会上中国奥运健儿闪耀巴黎，夺得多枚金牌，他们身上洋溢着自信的光芒。
神奇的发卡
一个有点自卑的女孩，总觉得自己不讨人喜欢。一天，她在商店看到一支漂亮的发卡，当她戴起它时，旁边的人都说漂亮。于是她买下了它。接着，奇妙的事情发生了，许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷接近她，不少人向她表示好感，原本死板的她，一下子变得开朗多了。少女认为是发卡的神奇,应该再买一些其他样式的发卡。放学后，她立刻跑到那个商店。她刚进门,老板笑着对她说：“我知道你会回来拿你的发卡，早上我发现它在地上，所以我暂且替你保存了。”这时候，她才发现其实自己的头上根本没戴什么神奇的发卡。
思考：读完这则故事，你有何感悟呢？
导入二：多维交流
自信，能够彰显一个人的自身能力，是一个人精神风貌的体现。
导入感悟
04 微探究
思考：结合以上图片，谈谈你对自信的理解。
任务探究一：了解自信
考试前同学们自信阳光的笑容
运动员的自信风采
自信满满的才艺表演
链接教材：
1.自信的内涵
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
任务探究一感悟
近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。
我要看看有没有自己擅长的项目。有，我就参加。
我觉得自己不行，不想参加
我试一试，但又害怕失败。
我想挑战一下，正好可以提升自己。
思想上相信
行动上表现
思考：你如何看待这几位同学的想法？
任务探究二：自信的作用
链接教材：
2.自信的作用
（1）自信让人乐观坚定。
自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
任务探究二感悟
思考：结合生活经验，分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。
运用你的经验
任务探究二：自信的作用
链接教材：
2.自信的作用
（2）自信让人远离自负与自卑。
自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自已不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
任务探究二感悟
思考： 我们的自信来源于哪里？
任务探究三：自信的来源
科技实力
经济实力
综合国力
中国平视世界的底气
链接教材：
3.自信的来源
自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
任务探究三感悟
05 划重点
1. 自信的内涵
2. 自信的作用（重点）
3. 自信的来源
观点梳理
06 对点练
1.【期中真题】“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ）
①自信使人充满激情
②有了自信，就一定能取得成功
③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
④自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
历年真题
C
1. C 【解析】本题考查自信的作用。结合教材知识可知，自信能够让人乐观坚定，自信让人远离自负与自卑。①③④均属于自信的作用，②说法过于绝对。故本题选B。
历年真题
2.【月考真题】自信人生二百年，会当水击三千里！自强可以让我们更加自信，自信让我们充满激情，自信自强是我们飞翔的翅膀。下列做法体现自信自强的有（ ）
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②考试没考好，但不气馁，相信通过努力下次定能够考好
③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
④自由自在，悠闲惬意
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
历年真题
D
2. D 【解析】本题考查自信自强。 “知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为”是行己有耻的表现，①不符合题意；“相信通过努力下一次一定能够考好”是自信的表现，故②正确；“不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己”是做一个自强的人的要求，故③正确；“自由自在，悠闲惬意”是享乐主义，不属于自信自强，故排除④。故本题选D。
历年真题
3.【期末真题】自信心，在心理学中，与其最接近的是班杜拉提出的自我效能感的概念。即个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。下列关于自信的说法正确的有（ ）
①自信让我们充满激情
②自信能让人无所不能
③自信的人有勇气交往与表达
④自信能激发潜能与活力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
历年真题
C
3. C 【解析】本题考查的是自信的含义与作用。结合所学知识可知，自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点，有勇气交往和表达；自信的人充满激情，能够激发潜能与活力；青春的探索需要自信，故①③④正确；②说法错误，自信的人内心有一股动力，但并不意味着任何事情都能办成。故本题选C。
历年真题
4.【期末真题】自信的人往往有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会。下列诗句中，能体现出自信的是（ ）　　
①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②千山鸟飞绝，万径人踪灭
③海到天边天作岸，山登绝顶我为峰 ④树欲静而风不止，子欲养而亲不待
A．②③ B．③④ C．①③ D．①②
历年真题
C
4. C 【解析】本题考查体现自信的诗句。①符合题意，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的意思是每个人只要生下来就必有用处,黄金千两一挥而尽还能够再来，体现了自信的品质。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意思是所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影，②与自信无关，排除。“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”的意思是大海一望无际，看不到边，只有天空作为它的岸，我登山到了山顶，我就是山峰。这是自信的品质， ③符合题意。 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的意思是有些你现在能做的事情不去做的话，等你想去做了有可能就没机会做了。④与题意不符，排除。故本题选C。
历年真题
5.【期末真题】阅读材料，回答问题。
七年级(2)班在评选“自信小达人”时，有同学推荐班长小瑶，理由是她虽然第一次担任班长，但她谦和待人，遇到管理困难时善于听取班委和班主任的意见，不仅把班级管理得井井有条，还创新了多项班级管理方法。但有同学提出反对意见，认为小瑶凡事先听别人的，而不是自己先做决断，是一种自卑的表现。
如果你是班级成员，你会在评选中投班长小瑶一票吗 请结合所学内容，阐述你的理由。
历年真题
5. 【解析】
我会投她一票。（1分）因为小瑶谦和待人，遇到管理困难时不惧失败，而是接受挑战，全力以赴，不断努力，大胆尝试，创造性地解决班级管理中的问题，从而使得班级管理井井有条，这些正是自信的表现。（2分）而自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试，小瑶的行为并非自负的表现。因此，小瑶是当之无愧的 “自信小达人”，我愿意投小瑶一票。（2分）
历年真题
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