资源简介 (共35张PPT)一、 学会尊重第二课时：尊重自己核心素养目标政治认同：了解尊重自己的表现，学会尊重自己、适度维护自己的尊严。道德修养：养成自尊自爱的健康心态，克服自卑心理。法治观念：掌握自我尊重的正确做法，不过度维护自己。健全人格：学会尊重自己，能够适度维护自己的尊严。责任意识：懂得尊重自己，知道尊重自己的表现形式。思 考假如你是一位逃难的流亡者，逃到一个小镇时遇到了善良的镇长，他为流亡者们准备了吃食。这时，饥肠辘辘的你会怎么做？课前导入故事屋多年前的一个冬天，小镇上来了一群逃难的流亡者。镇长给他们送去粥食，这些流亡者接到东西，连一句感谢的话语也来不及说，就个个狼吞虎咽，大口大口地吃起来。但有一个人，当镇长将食物送到他的面前时，这个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人问：“先生，您有什么活儿需要我做吗？”镇长大叔想，给一个流亡者一顿果腹的饮食，每一个善良的人都会这么做。于是他说：“不，我没有什么活儿需要您来做。”那个流亡者的目光顿时黯下去了，他硕大的喉结剧烈地上下动了动说：“先生，那我便不能随便吃您的东西，我不能没有经过劳动，便平白得到这些东西！”课前导入小 讨 论这个年轻人在坚持什么呢？他为什么要这样做？你认可他的做法吗？课前导入尊重自己，才能获得他人的尊重！1知道尊重自己的表现小 讨 论怎样做才是一个尊重自己的人呢？尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。新知讲解请你阅读课本第4页阅读角中的故事，并思考以下问题：1、刘菲是用什么样的眼光看待自己的？你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？2、几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去，准备开导她。如果你是其中的一员，你准备对刘菲说些什么？3、刘菲的事情对你以后的生活有怎样的启示？阅读与思考新知讲解每个人都有可爱之处，关键在于发现。小提示即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑。善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。新知讲解×××他们的行为正确吗？会造成怎样的影响？要尊重自己应该怎么做呢？高铁不文明行为范冰冰偷税事件失信惩戒名单尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。新知讲解小小分享会你也有做过损害自己的形象、损毁自己的名誉、丧失自己的信誉的事情吗？是什么样的事情，你现在是怎样的心情？新知讲解讨论020103不恰当的行为会让我伤痕累累……我认为缺乏公德，让我形象受损。我认为抄袭作业被发现，让我颜面扫地。我认为这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗？尊重自己应该怎么做呢？学生2学生1学生3新知讲解尊重自己小贴士一个尊重自己的人，要懂得自尊、自重、自爱和自我接纳。一个尊重自己的人，要善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑一个尊重自己的人，会维护好自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺。……新知讲解2维护自己的尊严与利益听一听 想一想“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生，他永远满脸笑容，对谁都和和气气。新知讲解一天“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢， 一边说着：“让开！真碍事！”一边用力把他推开，抢着挤上公交 车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了。你猜他会怎么做 他不会让“急性子” 大妈先上车。他会让“急性子” 大妈先上车。听一听 想一想新知讲解还有一次，“坏脾气”小子在公园的墙上乱涂乱 画，“好脾气”先生刚说了句“不能这样做”，“坏 脾气”小子就恶狠狠地说：“老家伙，一边去！” 如 果是你，你会怎么做呢 “好脾气”先生摇摇头，叹 着气走开了。听一听 想一想新知讲解老朋友“讲道理”先生知道了以后，皱 着眉头说：“这些人真不像话！怎么可以随 意侮辱别人？”他拍拍“好脾气”先生的肩 膀说：“你这样没有原则的一团和气也是不 对的，这是不尊重自己。”听一听 想一想新知讲解我认为“好脾气”先生不尊重自己。 因为别人欺负他，他什么都没做，什么 都没说，我感觉他受到了侮辱。他可以 要求“坏脾气”小子道歉，也可以找管 理人员帮忙。议一议：你们同意“讲道理”先生的说法吗 没有原则的一团和气不是尊重自己！新知讲解面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器……读一读新知讲解3懂得维护自己应当适度尊重自己，并不意味着排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。新知讲解1.张明听不得批评，每次别人提点意见。他都要找很多理由为自己辨护。下面哪些行为属于“尊重自己”，哪些属于“过度维护自己”？说说你的理由。过度维护自己活动园新知讲解2.王凯给赵明起了一个很难听的外号。赵明一听就火了。要求王凯向他道歉。下面哪些行为属于“尊重自己”，哪些属于“过度维护自己”？说说你的理由。过度维护自己活动园新知讲解3.黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天。好朋友方方说张红跳舞比她还要好。黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。下面哪些行为属于“尊重自己”，哪些属于“过度维护自己”？说说你的理由。过度维护自己活动园新知讲解4.老师找杨丽谈话。说她最近上课思想开小差。学习退步。听了老师的话。杨丽既难过又惭愧。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。下面哪些行为属于“尊重自己”，哪些属于“过度维护自己”？说说你的理由。活动园新知讲解5.吴选特别喜欢下棋。每次赢了棋就兴高采烈。输了棋就生气发火。班上谁都不愿意和他下棋。过度维护自己,如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。下面哪些行为属于“尊重自己”，哪些属于“过度维护自己”？说说你的理由。活动园新知讲解如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。你觉得怎样才能避免不顾客观现实、过度维护自己的行为出现？新知讲解理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。维护自己应适度不过分敏感，保持情绪平稳。客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。新知讲解人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬，然后人敬诸。——扬雄自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立名言赏析新知讲解人生的舞台中，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是人生的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。尊重自己，用心去表演，每个人都将可能是人生舞台上一道动人的风景。亮出才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。新知讲解小小故事会你还知道哪些懂得尊重自己的人呢？我们一起来向他们学习一下吧！新知讲解视频：陶渊明不为五斗米折腰新知讲解一个人只有自己能够尊重自己，才能得到他人的尊重。让我们一起，自尊、自重、自爱、自信……做一个懂得尊重自己的人吧！课堂总结 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2 学会尊重 第二课时 课件.pptx 视频1.mp4
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